搜索
12010年国培计划海口市中小学教师远程培训项目工作总结海口市教育局22总结共分五大部分一、基本情况二、感知篇三、感动篇四、感悟篇五、感恩篇3一、基本情况五类培训项目情况一览表（学员总人数9258人）培训项目参与人数合格率知行中国——小学班主任教师培训1026100%海南省中学教师远程培训项目220698%海南省小学教师远程培训项目566198.68%中部十省中小学校长安全教育与安全管理国家级远程专题培训16599%“深入学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要精神”远程专题培训20099%4一、基本情况——“知行中国”千名班主任培训，各项指标居全国第三，全省第一。优秀项目团队暨知行中国示范区优秀市县项目办”夏竞文主任获海南省“优秀市县项目负责人”5一、基本情况中小学教师远程培训项目均被评为“优组织单位”一大批教师分别荣获国家级、省级各类培训项目的优秀项目负责人（管理者）、优秀班主任（辅导教师）、优秀学员等称号。海口市教育局和海口市教育研究培训院均被省教育厅评为“国培计划”——海南省农村骨干教师培训项目“优秀组织单位”。6二、感知篇真情投入，感知国培720101015我市举办中小学教师国培动员大会820101019市国培中学班主任班辅培训班920101027市国培小学班主任班辅培训班102010-11-10牛业勋院长和省厅领导在国培开班典礼上112010-11-10金伯康副院长在国培初中开班典礼上做部署122010年“知行中国-小学班主任教师培训”2010062313认识“国培”——研修日志之一/李有这几天过得很实在，每个晚上都和“国培”打交道，对“国培”这个新“朋友”有了初步的认识。关于“国培”，之前我了解的并不多，认真阅读了《项目简介》和《实施方案》，得知这是教育部组织实施的中小学教师示范性培训项目，目的是提高中小学教师课堂教学能力和教师的专业水平。“国培计划”是一所特殊的培训学校，是教师学习和交流的平台。在这里，按专业分班组成一个个学习集体；我们可以通过视频聆听专家学者的讲座；可以观看PPT演示；可以在论坛上提出问题与大家探讨；也可以对他人的问题发表评论和同行交流……总之，初次接触“国培”，印象非常深刻。给我的感觉是——这是一种新颖有趣的学习方式，是一种灵活开放的学习方式，相信也是一种行之有效的学习方式。我们要善待“国培”这位新“朋友”，通过它来帮助自己提高教学能力和专业水平。14认识“国培”海口五班王蔚如这第一次参加这样的网络培训，开始是疑惑和抱着应付的心理去学习的。但通过深入地学习，发现，我们不仅可以自主地参与一些感兴趣的话题的讨论，可以发表自己的困惑，可以从别人身上找到解决的办法，自己工作中一些固有的思维得到了启迪，看待问题的视野了开阔了许多。特别是专家的讲解和指导，简直是一语击中我们心中的软肋，让我们的思想得到了提升。提笔认真写学习后的作业，更是让学习提升到了新的高度，联系自己的工作实际，更好地反思，这对我们的工作改进有着重大的意义。15走进知行中国享受学习之乐——孙东红心声我年已四十，从教近二十年，曾参加过各式各样的学习培训，但那些纸墨的经历远远比不上此次知行中国在线培训那么感触多多，收益更多。此次学习虽然时间不长，但意义重大，今后在工作中如有困惑有烦恼时，我可以进入本次学习平台，不但能找到解决问题的方法而且更能感受到集体的温暖，更重要的是对电脑及网络有了新的认识，相应地也提高了使用电脑的能力。知行中国，在线学习，真好！16最炫知行风海口九小钟微我从刚开始的茫然、一窍不通，到现在自如的发起话题、跟帖、留言；从刚开始的偶尔上网，到现在每天不分昼夜的守在电脑旁，认真学习一句句教育的经典话语，并且第一次出了一期个人学习简报；从刚开始的寥寥数人，到现在网络班级总人数突破61人,点击率12000次；从刚开始的漠不关心，到现在每周四晚准时地坐在电脑旁，满心欢喜的期待着一场场精彩的qq沙龙，希望又受到一次次新理念的洗礼。我在知行路上挥洒着汗水,用辛苦收获了，用努力收获了。在研修期间沙龙话题《当家长向你“要官”怎么办？》在研修网首页展示;《魂牵梦萦知行美》个人简报有幸被推荐到研修网首页。17动力海口一班蔡娟深夜了，四周一片静寂，耳畔只有窗外的雨声和着我的键盘的“塔塔”声，在这美妙乐声的伴奏下，家人都熟睡了。我依然徜徉在知行的长河中，汲取着营养，心中无限感慨。前几天，我因为阑尾炎手术住院了，尽管忍着伤口疼痛参加了学习，可还有许多拓展内容没有认真研读，我不能落后呀，不能拖全班同学的后腿。今天晚上算是加班弥补前几天的功课吧。我一一打开拓展材料，认真阅读，仔细思考，并结合实际反思自己的工作……到班级论坛里跟了帖子，完成了书面作业，学习了明天活动的通知后，才舒了一口起。此时一看表，呀！2点半了，可我竟然没有睡意。这是为什么呢？是成长的动力，前进的动力在鼓舞着我。在知行的长河里，我自由的游弋着，探询着，思考着，体验着，这样的感觉真的很好。愿我们的知行一路，耕耘一路，收获一路！18如歌“知行”海口一班管理员郝艳群一路知行一路歌！知行一路，歌一路！在知行的旅途上，我们一起耕耘，一起挥汗，一起播种，一起成长，一起收获，谱写了一曲华美的知行乐章！19三、感动篇真实故事，感动国培20四、感悟篇真心付出，感悟国培21五、感恩篇真切体会，感恩国培22二、主要做法（一）“搭好两个平台、组建四支队伍、做到四个到位”1.搭好两个平台：一是充分发挥教育研究培训院基地优势，做好海口市培训院网站建设。二是高度重视硬件保障。23二、主要做法2、组建四支队伍（1）领导团队市教育局高度重视远程研修工作，成立了由主要领导为组长，分管领导为副组长，主要负责人为成员的培训工作领导小组。。成立了六个职能小组：综合协调组、视导督导组、指导教师管理组、新闻报道组、技术保障组、后勤保障组。24二、主要做法（2）技术团队搭建了一支市、区、校三级技术支持骨干团队。组织现场观摩，现场演示，为远程研修的有效运作提供了技术保障。（3）管理指导教师团队具体负责学员学习及研讨等方面的管理及学习指导。（4）调研督导团队由市教育局人事处和研训院培训部组成的调研督导团队分成五个小组下到四个区和直属单位。25二、主要做法3.坚持四个到位一是职责明确，领导到位。二是定点检查，巡视到位。三是严格执行，落实到位。四是及时反馈，沟通到位。26二、主要做法（二）制定研修制度，为培训的有效性提供制度保障。研修考勤制度学分管理制度定期交流制度定期反馈制度27三、培训的收获与体会1、远程培训打破了时间和空间的限制，使不同地域的教师共享优质教育资源。2、确立了符合我市特点的培训模式——上网学习培训和光盘播放校本培训两种培训方式。。3、为各级培训机构建立了一批合格的技术管理队伍和辅导教师队伍。。4、远程培训既解决了工学矛盾、资源不足、经费短缺等问题，对教师终身学习是一个很好的引导作用。5、带动了校本研修和校本培训。28三、2011年工作展望第一，要进一步提高认识，加大工作力度。第二，要进一步完善管理制度，保证全市中小学教师远程培训工作规范管理。第三，要精心组织，狠抓落实，加强督查，抓好培训工作的各个环节。第四，要加强辅导工作，努力提高培训效果。第五，要加大投入，改造网线，配置设备，给中小学教师参加远程培训提供更好更优的条件。第六，要加强培训的宣传和交流。292谢谢各位！