激励机制和绩效评估系统――设计与运用

复旦大学硕士学位论文激励机制和绩效评估系统——设计与运用姓名：徐燕申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：胡君辰2002.5.20激励机制和绩效评估系统——设计与运用作者：徐燕学位授予单位：复旦大学相似文献(10条)1.学位论文韩莺上海荷兰国际函授中心兼职群体的激励机制和绩效评估研究2004摘要当今时代,人力资本已成为企业价值增值的主要因素,绩效管理作为人力资源管理的重要组成部分,对于企业具有重要的现实意义.本文针对上海荷兰国际函授中心兼职教师群体的绩效管理问题进行研究.作者首先介绍有关上海荷兰国际函授中心兼职教师群体激励机制和绩效评估实施的背景资料,并具体分析了兼职教师群体的特性;接着通过对各种激励理论、绩效评估方法以及目前有关兼职员工管理的研究,结合理论带来的启发和公司的实际情况,重点分析上海荷兰国际函授中心兼职教师队伍现有激励和绩效评估体系,找出其绩效管理工作中存在的问题,并提出完善上海荷兰国际函授中心兼职教师群体的激励机制和绩效评估方案的建议,在切实可行的基础上,增强其绩效管理的有效性.本文对国内其它企业的兼职群体的绩效管理工作也具有一定的参考和借鉴价值.2.期刊论文陈国权.王柳.ChenGuoquan.WANGLiu公职人员绩效评估的激励机制问题研究-学术研究2005,(7)激励是绩效评估的基本功能,它构成了政府业绩提高的诱因机制和动力机制.有效的绩效评估制度通过绩效目标的导向、排序竞争的刺激、奖惩措施的强化以及问题诊断的推动,把政府公职人员的绩效与责任履行、奖惩、晋升、培训等相联系,激励公职人员努力工作、积极进取,为政府激励约束机制的建立和完善构建了平台.然而,由于评估制度环境和评估对象需求的变化,绩效评估的正向激励存在边际效用递减现象.为了维持激励功效,绩效评估应该建立反馈机制,适时进行必要的调整,在稳定和变化的和谐发展中寻求动态的均衡.3.学位论文肖德军平衡计分卡在企业人力资源绩效评估与激励中的应用研究——四川网信软件公司实证研究2004本文运用平衡计分卡的基本理论和方法，针对四川网信软件公司研发体系存在的现实问题，具体设计了人力资源绩效评估计分卡，并对实际工作中采集的数据进行了分析处理，根据评估结果对企业的人力资源激励机制做出了适当的调整，并跟踪了实施的效果。全文主要内容如下：　　第一、二章介绍了研究的问题及平衡计分卡理论的基本原理、框架、因果关系和管理循环过程。第三至第七章介绍了从关键绩效指标的确定，计分卡的具体设计，数据的采集、应用等，并根据评估分析的结果对四川网信软件公司的人力资源激励机制做出了相应的调整，并跟踪了实施结果。4.期刊论文刘萍.景晓真我国公务员激励机制存在的问题及对策-经济研究导刊2010,(2)公务员的激励机制直接关系到公务员工作的效率和政府职能的发挥.通过借鉴国外较成熟的公务员激励机制,分析当前我国公务员激励机制存在的问题,对我国公务员激励机制的完善,提出了对策建议.5.学位论文黎会BSC在制造业企业物流绩效评估中的应用研究2008近年来，我国的制造业企业对于物流的作用有了深刻的认识，优化物流管理、降低物流成本和科学地衡量物流绩效，已成为很多制造业企业强烈的愿望和要求。毫无疑问，设计一套科学的指标体系，并运用一定的分析方法，创立完善的物流绩效考核评价体系是加强物流运营效率、降低物流成本的一项重要措施，也是建立企业约束与激励机制，提高企业整体经营管理水平，增加企业整体效益的必然途径。对物流运营进行绩效考核将成为我国制造业企业进行有效管理的一种必然趋势。平衡计分卡是一种新型优越的绩效评价方法，它从财务、客户服务、业务流程、学习与成长四个方面设计评价指标体系，平衡兼顾战略与战术、长期和短期目标、财务与非财务衡量方法、滞后与先行指标、以及外部与内部的绩效等诸多方面，从而弥补了传统绩效评价方法的缺陷，使得评价更科学、准确。平衡计分卡也是一种有效的管理工具，它在企业绩效评估中得到越来越广泛的应用。如何有效地使用这一方法一直是国内外理论和实业界颇为关注地课题。第一部分为基本理论部分(第1章和第2章)，指出了论文选题的背景和意义以及国内外平衡计分卡的理论研究与实践效果简介，并介绍了平衡计分卡和层次分析法的基本概念与设计思路；第二部分为案例与实证研究部分(第3章)，主要讲述了平衡计分卡在中国Z制造企业物流绩效评估中的应用；第三部分是结论与建议(第4章)。这部分主要讲述通过本文的研究和探讨，得出的一些结论和平衡计分卡在实施过程中还需要注意的几个问题。6.学位论文刘美彦激励视角下的政府绩效研究2007政府绩效是衡量一个国家政府活动的成绩和效果的重要尺度.我国正处在向社会主义市场经济体制转轨的关键时期,各种层次或深或浅的社会矛盾不断涌现.我们可能要遇到发达国家、新兴市场经济国家已经遇到过的问题,也可能要经历其他转轨国家正在经历的曲折.如何激励政府,如何取得良好的政府绩效,进一步促进和谐社会的建设,是摆在我们面前的重大课题.良好的激励机制对于组织尤其是对于政府部门更好地开展工作具有重要的作用.从逻辑上看,评价是激励的前提,而激励是评价的延伸.绩效评估的最终目的是推动个人与单位之间的绩效竞争,对绩效突出者予以奖励,并在此基础上形成相应的竞争、激励机制,提高政府绩效水平.政府绩效评估,从某种意义上讲,也就是政府激励机制.本文以激励为视角,从经济学和管理学两个视角出发对激励与绩效管理进行理论论述,从激励的角度入手,研究政府行为,探讨政府行为与政府绩效,探讨通过合理的激励机制的研究与设计,达到提高政府绩效的目的,这也正是本文研究的主要目的.全文在开始时分别就激励理论与政府绩效进行研究,并在此基础上,从实践的角度对国内外政府绩效评估的实践情况进行总、结对比,分别从西方发达国家、新兴国家、转轨国家的角度具体研究了其激励与政府绩效实践的经验教训,并指出对我国实践的若干启发,阐明了对政府部门人员进行激励的必要性和可行性.自从上个世纪末引入绩效管理与激励机制以来,我国政府激励与绩效管理机制就存在种种不足,为此,我们探讨了如何在激励视角下的政府绩效管理进行模型构建.在这个构建设计中,我们引入了当前管理学界特别是政府管理中先进的委托-代理理论,指出了政府行为委托一代理关系的绝对性,并指出这种关系必将导致信息不对称,在这种情况下,激励是实现帕累托最优的最好选择.进而,作者提出了建立委托-代理理论下的激励机制模型,只有建立在有效激励基础上的政府绩效评估,才能真正有效地得到实行,并推动政府行为的进步.在此理论模型构建的基础上,全文又对激励视角下的政府绩效管理进行具体研究,提出了构建与绩效评估相适应的新型激励机制和注重激励机制的绩效管理体制这一实践模型,这是本文研究最终的结论.同时,我们也表现出了对建设社会主义和谐社会这一新的时代课题的关注,本文作者认为,本文所提出的基于激励视角下的绩效管理与建设社会主义和谐社会这一时代课题是一致的,而将政府绩效管理置于和谐社会建设背景下进行研究也必将成为本文的进一步研究方向.在研究方法上,本文通过综合运用比较研究法、个案研究法、历史演绎分析法、规范分析与实证分析相结合、定性分析与定量分析相结合等方法,通过历史的纵向回顾及横向的时代对比,将理论与实践相结合,逐层深入,探讨出一条适合有中国特色的社会主义政府绩效管理之路,并初步设计成功了以激励为起点的绩效管理模型.综合运用各种方法,并针对不同的研究对象具体运用某种或几种方法,这是本文研究的特色之一.具体说来,本文通过横向对比法对三种不同类型的经济体制形态国家:发达国家、新兴市场经济国家、转轨国家政府激励绩效管理的研究,总结出在激励政府的过程中,我们应该讲求六性,即:责任性、工具性、人本性、效能性、持续性、服务性.政府绩效评估的科学化是世界性的难题,我国的研究才刚刚起步,不可一蹴而就,我国的国情和发展战略也不同于西方国家,在吸取外国绩效评估先进经验的基础上,我国构建政府绩效评估体系不可照办照抄,更不可幻想于创造出一条普适性的经验,必须坚持马克思主义的具体问题具体分析的方法,一切以中国处于社会主义初级阶段这一基本国情为出发点.随着对改革的总结、批判和推进,政府绩效评估也会不断走向完善.建设和谐社会,发展社会主义政治文明是当代中国的重大战略决策,是现阶段一切工作的核心,也是政府绩效评估所要实现的最大结果和所应追求的社会效应,研究当代中国政府绩效评估不能脱离这个现实国情.7.期刊论文张韬.晏曦关于我国公务员激励机制的探讨及改革建议-科技与管理2004,6(5)提出了公务员的激励机制政策,直接关系到公务员工作的效率和政府工作的开展问题;并通过了解国外较成熟的公务员激励机制,分析了当前我国公务员激励机制存在的问题;最后,对我国的公务员激励机制及今后的发展,提出了改进的意见.8.学位论文贾红霞太仓市烟草公司绩效评估系统及激励机制的再设计2002文章要分为四部分.第一部分即第一章简要地介绍了绩效考评及激励机制的概念、意义及其相互关系,同时也阐述了国有企业建立有效激励机制的必要性.第二部分是研究背景介绍,简要地介绍了行业背景、公司情况及目前公司内部实施的考评体系与激励机制.第三部分是理论部分,主要介绍了现代激励机制的理论基础、设计原则、流程及基本形式等理论内容.第四部分是该文的重点所在,首先阐述了目前公司考评及激励体制的弊端,然后结合太仓市烟草公司的具体情况,针对不同人员及工作岗位,对公司的绩效评估系统及激励机制进行了再设计,具有较强的可操作性,同时又从理论上进行了论证.对企业的实际操作具有一定的指导意义.9.学位论文杨毅军A学院教师激励机制研究2006随着高校招生规模的不断扩大，高校教师的数量也在不断增加。虽然国家的教育经费每年都在同比增长，但是各个高校仍然面临着如何提高学生水平，如何对教师进行有效激励的问题。本文通过对A学院的个案分析，试图找出高校在教师激励上存在的共性问题，使其它高校特别是同类高校在谋求生存和发展过程中能有所借鉴。本文对高校教师激励机制的构建进行了全面系统地分析。文章首先阐述了全文研究的背景、目的和意义，接着对学院所在大学和A学院进行了简单的介绍，接着详细介绍了激励理论和绩效评估理论等相关理论，介绍了国外激励的机制的类型和特点。接着，本文介绍了A学院激励机制的现状、存在的问题和最后导致的结果。最后，通过抽样问卷调查的方法，对教师的满意度、薪酬福利、职业生涯发展和其他方面进行了调查分析，针对目前学院激励机制存在的问题，提出了从学院薪酬、福利、民主管理、职业发展等各方面优化学院的教师激励机制。本文采用理论综述、问卷调查、个别访谈及跟踪调查等方法，对近几年来采取的激励措施进行了效果分析。并在此基础上运用行为科学中的激励理论，借鉴国内外高校在激励措施方面的成功经验，运用定性和定量相结合的研究方法，立足于本校实际进行了激励方案的设计。通过对A学院教师激励方案的设计，弥补了近年来A学院有所改善的教师激励机制中仍然存在的不足。例如，重报酬轻工作满意度，绩效考核激励不健全，报酬制度的设计缺乏弹性，思想情感激励不到位等。10.期刊论文黄海燕建立有效的激励机制-技术经济与管理研究2004,(6)当今,每个企业似乎都不缺乏激励机制,但每个企业似乎都在这个方面存在这样那样的不足或缺陷.激励低效的原因是多方面的.本文从内容型激励理论出发,集中讨论企业激励机制设计中的技术问题及有关的绩效评估机制,希望能在一定程度上解决企业激励难的问题.本文链接：授权使用：北京工商大学(bjgsdx)，授权号：b41a3252-8a73-4e8b-b5fa-9e30017b63c3下载时间：2010年11月16日