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我的专业发展规划作为一名从事教师二十余教育工作者，在倍感专业不足的同时，我更立志做一名坚持终身学习的学习型教师，努力成为符合高品位要求的成功教育者。一、努力提升个人职业和道德修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。二、努力提升个人业务素养，做一名业务素质过硬的教师。要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。三、努力修为个人心理素养，做一名轻松快乐的教师。多向身边优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。四、努力促进个人跨越发展。经常反思教学成败得失，做一名有进步的反思型教师。在平时教育教学过程中要经常性对自己的教学活动进行反思，及总结经验、教训。