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北京中庆（红外跟踪）北京中视天威（图像识别跟踪）建议购买方案教师跟踪自主知识产权的空间网络定位及跟踪技术，1路红外发射控制接口；232串口-PC控制；232串口-CAM控制。内置空间网格定位及自动跟踪核心算法，（全教室定位）定位准确，抗干扰性强，内置模拟人工智能的机制和策略，智能化的进行画面调整与切换，符合视觉习惯，并可根据实际需要进行策略设置，老师无需佩戴任何跟踪设置。教师机跟踪模式：智能图像识别，结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪，直接对录制视频图像进行分析，老师讲课时无需佩戴任何定位设备，也无需安装任何红外、超声波、射频发射器以及图像辅助定位摄像机完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测)；。学生定位自主知识产权的空间网络定位及跟踪技术，学生起立和举手动作并控制跟踪摄像机进行追踪和定位。自动给特写镜头，当学生坐下时，自动收回镜头，并自动切换到教师画面；学生只需起立，无需操作和安装任何设备。（特点：弹窗与跟踪是两部分，可以使用不同探测方式。教师到学生区使用学生去定位数学生机跟踪模式：由一台定位摄像机和跟踪摄像机组成，定位摄像机监控整个教室内学生起立和举手动作并控制跟踪摄像机进行追踪和定位。自动给特写镜头，当学生坐下时，自动给镜头，并切换到教师画面；录制方式五种录制模式，满足不同场合需求1.电影模式2.资源模式3.全景模式4.全景资源模式同步录制5.电影资源模式同步录制6.画中画五种录制模式，满足不同场合需求1.无压缩的AVI，保证后期编辑。2.H.264编码录制MP4文件3.WMV录制文件4.三种模式可以同时录制6.双画中画模式，或者单画中画。录制效果视频分辨率大小可调分辨率自适应：600×480～1280×1024视频分辨率可调1920*1080～320*480直播/转播方式自适应码流技术，单组播转换技术，Windows标准流媒体格式输出，格式有WMV、ASF支持VOD平台发布，支持免插件、免安装IE直播和点播。Windows标准流媒体格式输出，FLV流媒体格式输出支持VOD平台发布，支持免插件、免安装IE直播和点播。可以同时直播H.264编码输出可以同时输出到6组服务器自动导播技术人工导播和自动导播方式可以在同一堂课内随时切换（电脑与老师、学生之间无缝切换）（鼠标在画面上指引中心位置，画面大小可选）1.人工导播和自动导播方式可以在同一堂课内随时切换2.可以远程通过网络实现人工导播3.教师计算机VGA信号，教师，学生无缝自动切换中控一键上下课、直接控制外围设备电源管理和信号切换一键上下课、直接控制外围设备电源管理和信号切换注：红色字体部分为吕工的批注。音频处理全场景自动拾音（采用远距离拾音技术），7只强指向性专用话筒，1只鹅颈话筒。拾音效果更好。采集教师、学生发言的声音设备，话筒自动选择开启与关闭，自动调整增益与降噪处理。教师与学生都无需佩戴任何采音设备。话筒智能混音器是以微处理器为核心、具备声控自动控制话筒开闭的音频设备，具有8个专业卡农话筒输入通道，并提供电容话筒所需的48V幻像电源；采用自动压限技术，保证在距话筒不同距离内讲话，录音的音量大小一致；采用声控自动开闭技术，根据讲话者的声场情况自动开启、关闭话筒，在整个的录播和会议会议扩声过程中，无需人为调整设备就可以很好保障录播发言轻松远程互动多套系统之间可以通过音视频进行交流，实现跨教室的互动教学多套系统之间可以通过音视频进行交流，实现跨教室的互动教学课件发布平台具有数字为个教研评估系统具有课程资源管理系统具有后期编辑软件具有可见自动发布功能具有课件发布管理平台具有课件自动发布功能设备资源管理系统软件、录播主机、教师自动跟踪主机、录播控制面板、智能探测接收器、智能探测发射器、学生自动跟踪主机、全场景自动调音台、鹅颈话筒、吊装话筒、DSP反馈消除扩声器、高保真音箱、摄像机、嵌入式网络中控、录播讲台资源管理软件、录播主机，教师自动跟踪主机，学生跟踪主机，录播控制键盘，教师摄像机，学生摄像机和学生定位摄像机优点自主知识产权的跟踪系统和拾音技术，整个跟踪过程平滑稳定，老师学生无需佩戴任何设备及操作。真正做到常态化教学，跟踪方式无盲区，技术团队雄厚。全场景全自动拾音方案，几乎完美还原现场声音。录制模式多样化，图像质量好，整体方案相当专业，数字为个教研评估系统完善。自主知识产权的跟踪系统和拾音技术，整个跟踪过程平滑稳定，老师学生无需佩戴任何设备及操作。真正做到常态化教学，跟踪方式无盲区，技术团队雄厚。全场景全自动拾音方案，几乎完美还原现场声音。录制模式多样化，图像质量好，整体方案相当专业，数字为个教研评估系统完善缺点红外跟踪受光线影响。（解决方法：安装窗帘）教室不能大与30M（基本都满足要求）价格288000220000上海卓越（图像侦测）北京竞业达（红外跟踪）采取多机位切换技术，通过运动图像侦测教师在教室中的位置，并发送信号给教师自动跟踪球机，实时驱动球机运转到教师所在位置，从而达到无人拍摄而摄像机实时跟踪拍摄的目的。由于采用多个摄像机，因此成本较高，而且教师离开讲台后无法拍摄特写画面。教师佩戴领夹式麦克风（集成跟踪感应器）采用连续跟踪摄像系统拍摄老师，跟踪平滑，始终将老师锁定在画面中央，不仅可以清晰拍摄到板书画面，即使老师在整个范围内走动也可以清晰拍摄到。教室内放置若干无线麦克风，通过预设预知位，麦克风打开时，摄像机会拍摄对应的区域。无线麦克风传递比较麻烦，而且很难拍到学生的特写画面，发言学生通常不在图像中间的位置。教室内放置若干无线麦克风，麦克风打开时摄像机会拍摄对应的区域，无线麦克风传递比较麻烦，而且很难拍到学生特写画面，发言的学生通常不会在图像中间位置1.电影模式2.画中画模式1.电影模式2.固定三画面模式3.资源模式分辨率：1024×768400kbp下帧率：26帧/秒分辨率：1024×768400kbp下帧率：22帧/秒采用asf格式直播，使用mediaplayer播放，延时大约10秒采用asf格式直播，使用mediaplayer播放，延时大约10秒1.可人工控制摄像机及VGA画面切换2.人工导播和自动导播方式可以在同一课堂内随时切换人工导播和自动导播方式可以在同一课堂内随时切换（电脑与老师、学生间无缝切换）一键上下课、直接控制外围设备电源管理和信号切换一键上下课、直接控制外围设备电源管理和信号切换,具有资产管理功能。注：红色字体部分为吕工的批注。手持话筒和无线话筒拾音手持话筒和无线话筒拾音无此功能多套系统之间可以通过音频进行交流，实现跨教室的互动教学具有课件发布管理平台具有课件发布管理平台录播编辑控制台、自动导播机、图形图像工作站、卓越智能录播系统（软件）、卓越自动编辑策略系统（软件）、主景摄像机、全场景摄像机、学生互动摄像机（一体高速球机）、专业版数摄像机组、领夹式麦克风、现场互动主模块、无线麦克接收机、卓越多镜头覆盖系统、卓越远程集控系统、自动录播授课自动录播场景切换系统、多媒体网络中控系统、显示器、全自动多画面录播主机、全自动多画面录播系统软件、板书摄像机组、鹅颈式话筒、无线领夹麦克、前置放大器、场景智能定位设备、智能定位系统软件、录播课件后期制作软件、录播系统资源管理软件、授课讲台系统安装环境无要求，板书录制清晰，录播编辑控制台方便实用。跟踪稳定、声音效果好，多套系统之间可以通过音频进行交流，实现跨教室的互动教学需要安装多个探测摄像头。无线麦克风传递比较麻烦，而且很难拍到学生特写画面，发言学生通常不会再图像中间位置，垃圾画面多。跟踪不稳定，转身后出现跟丢现象，声音效果差。无线麦克风传递比较麻烦，而且很难拍到学生的特写画面，发言学生的通常不会再图像的中间位置，垃圾画面多。310000360000华银（图像侦测）AVA（红外跟踪）采用图像侦测技术。运动图像智能侦测的原理来确定教师位置，通过运动图像侦测教师在教室中的位置，确定教师实时的位置，并发送信号给教师自动跟踪球机，实时去顶球机运动到教师所在位置，从而达到无人拍摄而摄像机实时跟踪拍摄目的。传统红外跟踪，整个系统无需后台人员服务与控制，只需被跟踪人员佩戴领夹式或笔形无线麦克风，就能实现自动锁定跟踪跟踪目标、无线语音传输等功能。（预置位方式）微波感应触发，微波触发装置设在学生座位下面，采用无线定位检测方式实现，通过在学生座位反面安装无线发射模块，学生起立发言时，自动发射电磁波信号给跟踪控制盒，实现学生定位。无线发言按钮和无线话筒结合一起，即每位学生离席（可两位学生共用一套）均配置桌面隐藏式无线话筒和发言按钮。学生只需要按下隐藏面板上的按钮，无线话筒即被启用同时学生摄像机自动拍摄该学生发言的特写，取景范围可预先设置。需多个无线话筒。1.电影模式2.画中画模式3.多选模式1.通用播放器无法使用的电影模式，需专用播放器2.独特的画中画模式3.三画面模式分辨率：1024×768400kbp下帧率：22帧/秒分辨率：1600×1200帧率：30帧/秒采用asf格式直播，使用mediaplayer播放，延时大约10秒采用专用格式主播，使用专用播放器，延时1秒以内人工导播和自动导播方式可以在同一课堂内随时切换（电脑与老师、学生间无缝切换）1.可人工控制摄像机及VGA画面切换，VGA画面可实时显示2.人工导播和自动导播方式可在同一堂课内随时切换3.可远程通过网络实现人工导播一键上下课、直接控制外围设备电源管理和信号切换“一键式”自主录制。主讲人轻按录制按钮，开始录制；主讲人再轻按停止按钮，录制完成。注：红色字体部分为吕工的批注。6路吊顶麦克风采集，由于6路麦克风同时采集声音进行混音的效果较差，所以采用了智能音频处理设备，效果不是特别好。手持无线话筒拾音无此功能无此功能无此功能具有课件发布管理平台及简单的后期编辑软件录播服务器、高清球形摄像机、教师自动跟踪系统，学生智能定位系统、板书智能定位系统、多媒体中央控制器、VGA智能切换器、智能音频处理器、声音话筒采集、录播音箱录播系统主机、录播管理软件、“一键式”录播这样控制系统、主讲人跟踪主机、直播监视器、主讲人跟踪定位与无线领夹话筒、主讲人跟踪带云台一体高清摄像机、辅助跟踪主机、无线手持话筒、辅助跟踪带云台一体高清摄像机、U段双通道无线话筒接收主机、智能切换系统、跟踪系统软件VGA画面录制效果好，老师无需佩戴任何设备导播系统效果好跟踪反应慢，导播技术欠缺。学生定位安装复杂，效果不好声音效果差，无课件发布管理管理平台。容易跟丢，垃圾画面多。跟踪不稳定，转身后出现跟丢现象，声音效果差。无线麦克风传递比较麻烦，而且很难拍到学生的特写画面，发言学生的通常不会再图像的中间位置，垃圾画面多。290000320000翰博尔（图像识别）恒信（红外跟踪）教师跟踪系统采用图像识别技术。整个跟踪工作过程无需人为干预，无需佩戴使用任何设备完成跟踪拍摄。跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等干扰。教师跟踪系统具有出色的跟踪性能，无论是教师在上课快速走动还是板书等，系统均能无误的采用不同的侧苦厄自动变焦跟踪拍摄。拍摄效果上，整个跟踪过程联系、稳定、平滑，整个画传统红外跟踪，整个系统无需后台人员服务与控制，只需被跟踪人员佩戴领夹式或笔形无线麦克风，就能实现自动锁定跟踪跟踪目标、无线语音传输等功能。学生跟踪系统运用先进的图像识别技术，无需操作任何跟踪设备，或使用红外线跟踪的麦克风，因此不受声音、电磁波、红外线、光线等环境影响，抗干扰能力强。（学生是预置位，上述描述与缺点矛盾）定位学生方法有两种1.无线遥控按钮和无线接收器，通过预置学生位置来锁定发言学生。2.带红外发射器的手持话筒来锁定跟踪。学生发言时，按桌面上的无线按钮1.单画面电影模式、三分课件模式和四分屏课件模式。2.三分课件模式时，客户端可交换视频和屏幕的窗口位置。3.资源模式单画面电影模式和三分屏模式两种课件同时提供视频分辨率大小可调，最大为1024×768，VGA信号的分辨率最高支持1600×1200。系统录制出来的课件符合SCORM1.2国际标准分辨率为1024×768。系统录制出来的课件符合SCORM1.2国