春夏秋冬

《春夏秋冬》主题材料一．“春夏秋冬”四季拼版材料准备：四季图片及拼版示意图玩法：根据示意图拼贴二．对对碰1.蝴蝶找花（春季）材料准备：有10以内加减式题及图示的蝴蝶若干；有数字的花朵若干。玩法：根据蝴蝶及花朵材料，进行10以内加减法计算，将计算题得数与花朵上的数字进行匹配。2.凉爽的夏天（夏季）材料准备：有10以内加减式题及图示的背心、短裤若干；有数字或点卡的图片若干。玩法：根据材料进行10以内加减法计算，将计算题得数与卡片上的数字进行匹配。3．摘果子（秋季）材料准备：各种水果题卡玩法：根据题卡摘相应数量的水果。4.手套配对（冬季）材料准备：有10以内加减式题及图示的手套若干；有数字、点卡的对应卡片若干。玩法：根据材料进行10以内加减法或列式计算，将计算题得数与图片上的数字或点卡进行匹配。三．小小故事屋1.故事盒材料准备：各种与四季相关的元素和卡片若干玩法：1.根据故事盒里的情景及人物、动物等进行故事创编。2.选择自己喜欢的故事内容，借助故事盒独立表演。3.俩俩结伴，商议选择故事内容进行表演和游戏（如你问我答：四季问答歌；分角色表演等）4.幼儿结伴，选择最喜欢的故事内容，排练故事表演。2.千千静听材料准备：故事书或故事录音；趣味问题玩法：1.在看完或听完故事后完成3-5个趣味问答题。2.根据问题独立完整的讲述故事情节。3.自己创编好听的故事四．天气预报员材料准备：动物图片、天气情况卡片、水彩笔等玩法：1.观察材料，根据图片上的信息，猜猜图片上的这些动物和天气有什么关系。2.幼儿根据自己的喜好和能力，验证自己熟悉或陌生的“物象与天气关系”的信息（如蜻蜓低飞要下雨、蚂蚁搬家要下雨、青蛙呱呱叫大雨必来到等），用水彩笔在正确的信息处打√。3.幼儿根据自己对信息的理解，将卡片进行分类或取放（从卡片中找出哪些动物会预告下雨，哪些会预告晴天）。五．云彩变变变材料准备：1.各种造型的云彩图片2.棉花玩法：1.将棉花任意撕成薄片状粘贴在蓝色的底板上，操作体验云彩的千变万化。2.结合故事《云朵的故事》和诗歌《云彩和风儿》的内容，用语言表达云朵的有趣和美丽。六．四季工作坊材料准备：1.制作风车、四季花卉等所需的不同材质、不同大小的手工纸、皱纹纸、小棒等辅助材料2.风车和花卉制作的图示玩法：1.按提供的步骤图制作风车和花卉2.观察风车的转动，体验风车转动的快慢与风力、风向之间的关系，并做简单记录。3.用不同颜色、材质、大小的纸张制作四季开放的花朵（如桃花、荷花、菊花、腊梅等），可进行组合插花、分配、匹配等活动。3.在标有不同季节标识的版面上，分别摆放不同季节开放的花朵。七．气象大转盘材料准备：贴好的圆形双层硬纸盘，可转动玩法：1.认识天气符号2.根据转动的位置来预报天气，比如：星期一晴天八．四季旅行棋材料准备：可反复粘贴的数字卡片、四季风景图片、方格底板等玩法：1.掷骰子确定走几步，走到风景处说出季节名称，猜对继续进行，猜错让对手掷骰子继续。2.按照规则从起点到终点自由变换数字和图片，多次进行游戏。九．“春夏秋冬”材料准备：各种四季用品、景物若干玩法：1.幼儿根据季节特征将用品或风景进行分类。2.取出自己喜欢的物品，进行季节排序。3.根据季节及物品进行故事讲述。十．苹果树材料准备：苹果的生长过程图、修剪工具图、喷药图片、摘果子图片、丰收图片等。玩法：1.独立思考探索苹果的生长过程与季节的关系。2.根据季节及生长变化选择合适的工具或用具进行匹配。3.匹配完成后，讲述苹果在四季生长过程中需要做的工作。