新人教版二年级数学下册第六单元解决问题(例5)

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有余数的除法(例5)22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?1.“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?你都知道了什么?2、怎么列式呢?22÷4=5(条)25222204‥‥‥2(人)答:他们至少需要6条船。想一想,他们坐5条船够吗?为什么呢?应该要几条呢?三、结果检验,梳理强化问题:1.读一读,你知道了什么?2.你能自己解决问题吗?动笔试一试。27÷8=运3次可以运玩吗?为什么呢?全部运完应该要多少次呢?有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?3(次)‥‥‥3(箱)答:需要运4次,才能运完。(4次)问题:1.读一读,你知道了什么?2.你能自己解决问题吗?动笔试一试。追问:“最多”是什么意思?小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?10÷3=1.还余下1元呢,应该再加上1个面包吗?(二)交流想法,体会舍余法思考:用这些钱能买几个4元的面包?为什么?小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?3(个)‥‥‥1(元)答:最多能买3个面包四、交流理解,提升认识问题:1.这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同?哪儿不同?2.刚才余下“2人”就要增加1条船,现在余下“1元”,怎么不增加1个面包呢?(三)对比感悟,提升认识3.想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?五、课堂作业作业:第69页练习十五,第1~3题。

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