小学四年级数学三角形的分类(知识点梳理+典型例题)

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1三角形的相关概念考点一【三角形的特性】三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形三角形的高:从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段三角形的底:这条对边叫做三角形的底三角形的性质:①物理特性:三角形具有稳定性(不易变形)②三边的特性:三角形任意两边的和大于第三边知识典例题型一:画出三角形的底边上的高例1:画出下面每个三角形底边上的高。例2:画三条不同的高用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,这个三角形可以表示成三角形ABC2题型二:三角形的内角和例1、王爷爷家的屋顶是一个等腰例2、根据三角形的内角和是180°,三角形(如图),求顶角的度数。你能求出下面五边形的内角和吗?例3、一个三角形两个内角的度数分别为35°,67°,另一个内角的度数是()°,这是一个()三角形。例4、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是()。题型三:等腰三角形和等边三角形的性质例1.一个三角形三条边的长度分别为7厘米,8厘米,7厘米,这个三角形是()三角形。例2.等腰三角形的底角是75°,顶角是(),等边三角形的每个内角都是()。例3.一个等腰三角形的一边长5厘米,另一边长4厘米,围成这个等腰三角形至少需要()厘米长的绳子。例4.在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是()三角形,又是()三角形。题型四、求出三角形各个角的度数。三角形的分类40°3考点一【三角形的分类】按照角大小来分:三角形,三角形,三角形。按照边长短来分:三角形、三角形个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。有个角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他两个角必定是)有个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。(其他两个角比定是)每个三角形都至少有个锐角;每个三角形都至多有个直角;每个三角形都至多有个钝角两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点:相等,相等)边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)(等边△的三边相等,每个角是度)等边三角形是特殊的等腰三角形考点二【三角形的内角和】三角形(按角来分)锐角三角形:三个角都是锐角的三角形直角三角形:有一个角是直角的三角形钝角三角形:有一个角是钝角的三角形三角形(按边来分)三边不等三角形:三条边都不相等等腰三角形:有两条边相等等边三角形(正三角形):三条边都相等4三角形的内角和是___________考点三【等腰三角形】等腰三角形中,两条腰相等,并且两腰对应的两个角也相等等边三角形中,三条边都相等,并且每个角都是60知识典例题型一:三角形的定义例1:一个三角形有()个顶点,()个角和()条边。变式:1、三角形根据边长可以分为____________、_________________、______________2、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”:(1)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是三角形;(2)如果三角形的两个内角都小于40°,那么这个三角形是三角形。题型二:三角形的内角和例1:三角形三个内角的和等于。在△ABC中,∠C=70°,∠A=50°,则∠B=度。变式:三角形越大,内角和()A.越大B.不变C.越小题型三:等腰三角形与等边三角形的性质例1:一个等腰三角形的顶角是120º,它的底角是()度,是()三角形。例2:我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°变式:用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个等腰梯形;用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个大的等边三角形。题型四:作出三角形的高三角形的三边关系三角形的三边关系5_______________________________________________典型例题1、若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为_______;若等腰三角形的两边长分别是3和4,则它的周长为_____.2、若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是________;若等腰三角形的底边长为4,则它的腰长b的取值范围是_______.3、已知三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5.其中可构成三角形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4、如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是()A.6L15B.6L16C.11L13D.10L1655、现有两根木棒,它们的长度分别为20cm和30cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,应在下列四根木棒中选取()A.10cm的木棒B.20cm的木棒;C.50cm的木棒D.60cm的木棒练习题一、选择1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()。A、45°和45°B、30°和60°C、30°和30°2、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。A、内角和是180°B、容易变形C、稳定性3、三角形的周长为9,三边长都是整数,则满足条件的三角形共有()个A.2B.3C.4D.54、一个三角形最多可以画()条高。A、一B、二C、三D、四5、下面各组中的三条线段,可以围成一个三角形的是()A、2、4、6B、2、5、5C、2、2、5D、3、4、76、已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米,则第三条边不可能是()A、2厘米B、3厘米C、14厘米D、1厘米二、判断:61、等腰三角形都是锐角三角形。()2、任意一个三角形中,最大的一个内角一定比60º大。()3、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。()4、直角三角形只有两个锐角。()三、计算1、一个等腰三角形,周长为20cm,一边长6cm,求其他两边长。2、如右图所示,等边三角形内有一个等腰三角形,并且∠1=∠2,∠3=∠4,求∠53、在右图中,AB=AC=CD∠1=()∠B=()∠2=()∠D=()四、三角形的应用。1、在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度?2、右图中有6个点,9条线段,一只蚂蚁从A点出发,沿着某几条线段爬到D点,在一次爬行中,同一个点或同一条线段最多只能经过一次,这只蚂蚁最多有多少种不同的爬行路线?7课后作业一、选择题1、在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形2、任意一个三角形都有()高。A.一条B.两条C三条D.无数条3、等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长是()A、7B、9C、12D、9或124、一个三角形有两条边分别长6厘米和4厘米,它的另一边一定()A、等于10厘米B、小于10厘米C、大于10厘米D、以上没答案5、一个三角形中最大的一个内角是105°,那么这个三角形是()。A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形二、判断题(1)有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。()(2)等腰三角形一定有两个角是相等的。()(3)直角三角形的三个角都不可能大于90()(4)一个三角形,不是等腰三角形就是等边三角形。()三、填空题1、若△ABC的三边长都是整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形可能的最大边长是___________.2、已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数,以3,5,x为边能组成______个三角形。四、计算1、已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长.。82、右图中,∠1=650,∠2=250,求∠4的度数。五、应用下列各图形中,从其中一个顶点出发,和其余各顶点连线段,分别能将原图形分成几个三角形?试试看。

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