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第二课时课题3制取氧气居巢黄麓谢玉荣课题3制取氧气活动与探究课题3回顾催化剂的练习居巢黄麓谢玉荣练习：（安徽中考2007）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间。【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是：，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：。实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂1g红砖粉1gMnO2时间152s35s【实验记录】【结论】该探究过程得出的结论是：锥形瓶排水集气法相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关居巢黄麓谢玉荣【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出假设和实验方案）【假设】。【实验方案】。质量化学性质H2O2生成O2的快慢与H2O2溶液的浓度有关常温下，在两份体积相等的5%和10%的H2O2溶液，分别加入相同质量的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间本题的假设因素还可以是温度、催化剂质量、催化剂状态等。课题3回顾催化剂的练习活动与探究居巢黄麓谢玉荣活动与探究棉花1、制取氧气讨论：（1）如图装置中，请说出用了哪些仪器和有什么不同？试管酒精灯铁架台导管水槽集气瓶氯酸钾制氧气高锰酸钾制氧气居巢黄麓谢玉荣（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？收集装置收集装置发生装置发生装置（3）如何检查气体发生装置的气密性？【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。（4）为什么可以用排水法收集氧气？【原理】氧气不易溶于水（氧气的物理性质）活动与探究居巢黄麓谢玉荣活动与探究【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？【仪器组装原则】先下后上，先左后右连接装置仪器实验：1、检查装置的气密性讨论：1、为什么说有气泡冒出，证明装置不漏气？空气受热膨胀，有空气从导管口逸出2、如果装置的气密性很好，在导管移出水面之前松开手，会有什么现象发生？如果装置的气密性很好，用手紧握时，水下的导管口会出现气泡，松开手后，少量水会进入导管或试管。居巢黄麓谢玉荣活动与探究2、装药品、固定试管讨论：1、为什么要在试管口放一团棉花？可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。2、为什么试管口要略向下倾斜？为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。3、集气瓶盛满水4、试管加热讨论：加热试管要注意什么？先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。居巢黄麓谢玉荣活动与探究5、收集气体讨论：1、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？因为开始冒出的气泡是空气2、什么时候开始收集？当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气3、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉4、如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。5、如果用向上排空气法收集氧气，如何验满？将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。居巢黄麓谢玉荣6、停止加热，移导管活动与探究讨论：1、如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？可能由于降温，管内压强减小，水被吸入试管，造成试管炸裂。2、如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？用排空气法收集，时间不够；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；用排水法收集，没等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内空气进入集气瓶；等等。居巢黄麓谢玉荣活动与探究请说出实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项：1、检查装置气密性后才能装入药品2、药品平铺在试管底部3、试管口要塞一团棉花4、导管伸入试管不能太长5、试管要略向下倾斜6、铁夹夹在离试管口1/3处7、先预热再集中在药品的下方加热。8、气泡连续而均匀放出时才能收集。9、集满氧气的集气瓶要盖上玻璃片正放在桌面上。10、实验结束时，要先从水槽中取出导气管，再熄灭酒精灯。居巢黄麓谢玉荣活动与探究谁能小结用高锰酸钾制氧实验步骤？1、检查装置气密性2、装药品,塞棉花,塞带导管的塞子3、固定装置在铁架台上,准备集气瓶4、点燃酒精灯给试管加热5、收集氧气6、把导管移离水槽7、熄灭酒精灯,停止加热下面我们将亲自体验制取氧气并收集氧气，再用氧气试验氧气的化学性质居巢黄麓谢玉荣活动与探究2、氧气的性质（1）木炭在氧气里燃烧现象：木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体。碳+氧气二氧化碳点燃（2）铁丝在氧气里燃烧现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体。铁+氧气四氧化三铁点燃注意：1、由瓶口向下缓慢插入，不要靠近瓶壁。2、在做铁丝实验时，要在瓶内放少量水或细沙。居巢黄麓谢玉荣小结实验实验装置选择（发生装置和收集装置）：发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件居巢黄麓谢玉荣收集装置的选择依据：气体的溶解性，气体的密度。排水法适用于（氧气）气体难溶于水或不易溶于水，且不与水反应排水法优点:1、收集的气体较纯2、便于观察气体是否已收集满向下排空气法适用于：气体的密度比空气小，且不与空气中任何成分反应向上排空气法适用于（氧气）气体的密度比空气大，且不与空气中任何成分反应排空气法优点:1、收集的气体干燥2、操作方便小结实验试管口要略低于试管底部。（防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。）试管内的导管稍微露出橡皮塞即可，（便于气体的排出。）铁夹应夹在离试管口约1/3处要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热管口要放一团棉花易出错的地方学生练习居巢黄麓谢玉荣居巢黄麓谢玉荣学生练习2、改正制氧中的错误3、气密性的检验练习4、写出下列反应的文字表达式：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（2）加热高锰酸钾制氧气（3）用双氧水和二氧化锰制氧气1、了解氧气的工业制法居巢黄麓谢玉荣学生练习小结：学完本课题你应该知道作业：P424、51、在化学反应中，一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。2、实验室里可用分解难过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气。3、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂在生产中有重要应用。居巢黄麓谢玉荣学生练习