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第二十二章能源与可持续发展第二节核能教学目标第二节核能教学重难点了解电话是怎样把信息传递到远方的。了解电话交换机的用处。了解模拟通信和数字通信的根本区别。1.了解电话是怎样把信息传递到远方的。2.了解数字通信以及模拟通信和数字通信的基本区别。1.原子由带正电的___，带负电的____和不带电的___组成。其中____和____依靠强大的核力紧密地结合在一起。2.获得核能的两种方式：___和____。____是由一个较大的原子核变成几个较小的原子核，____是由几个较小的原子核变成一个较大的原子核。3.核电站是利用____（选填“裂变”或“聚变”）产生的能量来发电的。将____能最终转化成____能。交流展示第二节核能质子电子中子质子中子裂变聚变裂变聚变裂变核电可怕的核武器“小男孩”装填了64公斤铀，只有0.7公斤发生裂变，而其中，只有600毫克被转换为能量──爆炸产生的能量在地面形成一个巨大的火球，周围数英里陷入一片火海，巨大的冲击波将广岛夷为平地，所有生物均遭到致命的核辐射。第二节核能拓展探究小组交流讨论后回答下列问题：1.观察原子结构示意图（如图），了解原子的结构是什么样？探究一：核能第二节核能•原子结构答：原子组成了丰富多彩的物质世界，组成原子的则是更小的原子核和核外电子。原子核带正电，核外电子带负电，原子的质量主要集中在原子核，质量较小的核外电子围绕着原子核高速转动。组成原子核的是质子和中子，质子和中子之间依靠强大的核力紧紧结合在一起。拓展探究拓展探究第二节核能2.核能是怎么来的？探究一：核能裂变聚变答：原子核内的质子和中子由于强大的核力紧紧结合在一起，如果将它们分裂开或者重新组合，就会释放出惊人的能量，这就是核能。[归纳总结]核能：原子核在裂变和聚变过程中释放出的能量。拓展探究第二节核能探究一：核能拓展探究探究二：裂变聚变第二节核能•核裂变拓展探究探究二：裂变聚变小组合作探究下列问题：1.那么怎样才能使原子核的裂变也不断继续下去呢？(展示图片如下图所示)第二节核能答：如果用一个中子轰击质量较大的原子核使原子核发生裂变，且裂变的同时还能释放出中子，这些中子又可以继续使其他的原子核裂变，这样就可以使核裂变继续下去了。拓展探究2.同学们观察到是原子弹还是氢弹的威力更大、释放的能量更多？那么氢弹是怎样产生大量的能量呢？第二节核能探究二：裂变聚变答：较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做核聚变。如图氘核、氚核在超高温下聚合成氦核，释放出核能。拓展探究[归纳总结]1.裂变：核物理中把重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应。2.聚变：把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应。第二节核能探究二：裂变聚变拓展探究第二节核能探究二：裂变聚变•大亚湾核电站知识点1核能1.各种原子都有相似的结构，如图所示是卢瑟福原子结构模型，原子中心是由____和中子组成的原子核,原子核周围有带___电荷的_______绕核运动。2.关于原子和原子核,以下叙述正确的是（）A.原子核位于原子的中央，带负电B.原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C.原子核带正电，电子带负电D.原子核内有带正电的质子和带负电的电子巩固练习C质子第二节核能负核外电子巩固练习B3.(成都)关于原子、原子核和核能,表述正确的是（）A.原子由质子和电子组成B.原子核由质子和中子组成C.核能清洁无污染，利用核能有利无害D.核能是我国当前利用的最主要能源第二节核能知识点2裂变4.将火柴搭成如图所示的结构，点燃一根火柴后，发生的现象与_______相似。5.核裂变是指用____轰击___的原子核,使它变成两个________大小的原子核，同时释放出巨大的能量。1kg铀全部裂变，释放出的能量超过2000吨煤完全燃烧时释放出的能量。6.关于核能，下列说法中正确的是（）A.核能是核裂变时释放的能源B.核电的优点是安全、清洁、无废料C.人类还没有完全掌握人工控制核聚变技术D.原子弹具有巨大的爆炸破坏性，无其他危害巩固练习链式反应C第二节核能中子较大质量中等巩固练习B7.核电站是由反应堆、汽轮机、发电机三部分组成。在核电站发电过程中，能量转化顺序正确的是（）A.核能→机械能→内能→电能B.核能→内能→机械能→电能C.内能→核能→机械能→电能D.电能→机械能→内能→核能第二节核能知识点3聚变8.获取核能有两种途径——重核的裂变和轻核的聚变。如图所示，甲图属于核___变，乙图属于核___变。9.氚核和氘核在_____下会结合成新的_____，同时会释放出更大的_____，这就是______。10.关于核聚变，下列说法中正确的是（）A.轻核聚变发生的是链式反应B.核聚变的过程是在高温下合成新的原子核的过程C.通过可控制聚变来和平利用核能已成为现实D.以上说法都正确巩固练习裂B第二节核能聚超高温原子核能裂变11.下列关于核能的说法中正确的是()A.物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能B.到目前为止，人类获得核能只有两种途径，即原子核的裂变和聚变C.原子弹和氢弹都是利用原子核的裂变D.只有在人为条件下才会发生热核反应12.如图所示是一种核反应的过程，这种核反应的原理可用于制造()A.原子弹B.氢弹C.导弹D.普通炮弹巩固练习B第二节核能B课堂小结1．通过这节课你学到了什么？2．原子结构是怎样的？3．核能的两种获得方式是什么？4．核电站是利用什么产生的能量来发电的？最终将核能转化成电能。第二节核能布置作业请同学们完成《课时夺冠》中的“课后巩固”P68。第二节核能