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点击进入相应模块考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例1】［2010·四川,5］Tired,Jimwasfastasleepwithhisback_____abigtree.A.inB.belowC.besideD.against【思路点拨】选D。考查介词辨析。句意：吉姆累了，背靠着树睡着了。against在句中意思是“倚着，靠着”，与语境相符。below“在……下方”；beside“在……旁边”；in“在……里面”，均与语境不符。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例2】［2010·江西,29］Wegivedogstime,spaceandlovewecanspare,and_____,dogsgiveustheirall.A.inallB.infactC.inshortD.inreturn【思路点拨】选D。考查介词词组辨析。句意：我们给狗我们所能够抽出的时间、空间和爱，作为回报，狗给予我们它们的一切。inall总共；infact事实上；inshort简言之；inreturn作为回报。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升1.［2010·资阳模拟］Luckily,Chinesemedicineismakingadifference_____thedisease.A.fromB.ofC.withD.against【解析】选D。考查介词辨析。句意为：幸运的是，中药正在抵御疾病方面起着重要作用。from来自，从；of关于，属于……的；with用，随着，和……在一起；against反对，防备，倚，靠。根据句意答案应选D。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升2.［2010·攀枝花模拟］EachUSfamilyproducesabout68kilogramsofCO2aday_____doingcommonthingsliketurningonair-conditioningordrivingcars.A.byB.withC.onD.in【解析】选A。考查介词辨析。句意为：通过做一些平常的事情，比如开空调或开车，每个美国家庭每天大约产生68公斤的二氧化碳。by表示方式，意为“通过”，符合句意，为正确答案。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例1】［2010·天津,13］Myfatherwarnedme_____goingtotheWestCoastbecauseitwascrowdedwithtourists.A.byB.onC.forD.against【思路点拨】选D。考查介词。句意：因为西海岸挤满了游客，所以我父亲提醒我不要去西海岸。warnsb.againstdoingsth.警告或提醒某人不要做某事。所以选D。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例2】［2010·辽宁,31］Iagreetohissuggestion_____theconditionthathedropsallcharges.A.byB.inC.onD.to【思路点拨】选C。考查介词用法。句意：我同意他的建议，条件是他放弃所有指控。介词on和theconditionthat一起相当于一个连词，引导条件状语从句，意思是“条件是，以……为条件”。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升1.［2010·重庆模拟］JamesWilliamsismyfavoriteprofessor;hisspeechisalwaysbrief,clearand_____thepoint.A.toB.onC.atD.of【解析】选A。考查介词的搭配。句意为：JamesWilliams是我最喜欢的教授；他的讲话总是简短，明确，并且切中要点。tothepoint中肯，切题；切中要害，符合句意。beonthepointofdoing...正要去做……。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升2.［2010·曲靖模拟］Thelittlekidcanhelphimself_____hisfavoritetoys.A.toB.inC.forD.on【解析】选A。考查介词搭配。句意为：这个小男孩能自己去拿最喜爱的玩具。helponeselftosth.自拿；自用；随便吃，符合句意。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例1】［2010·陕西卷,24］Itisreportedthatmanyanewhouse_____atpresentinthedisasterarea.A.arebeingbuiltB.werebeingbuiltC.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt【思路点拨】选D。考查主谓一致。根据“manya+单数可数名词”作主语时，谓语动词应用单数形式，可排除A、B。根据时间状语atpresent(目前，现在)，要用现在进行时，所以又可排除C。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例2】［2009·山东,25］ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____risingsteadilysince1990.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen【思路点拨】选C。考查主谓一致和时态。“thenumberof+可数名词复数”结构意为“……的数目(数量)”，它在句中作主语时，谓语动词要用单数形式。再由since可知应选择现在完成时，故答案为C项。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升1.［2010·昆明模拟］Tensofthousandsoftrees_____intheareainthepastfewyears.A.havebeenplantedB.wereplantedC.haveplantedD.hadplanted【解析】选A。考查主谓一致和时态。由时间状语inthepastfewyears可知谓语动词应用现在完成时；又因为trees和plant之间具有逻辑上的动宾关系，应该用被动语态，所以答案选A。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升2.［2010·宜宾模拟］30%ofthecattle_____thin,buttherest_____fat.A.are;areB.is;isC.is;areD.are;is【解析】选A。考查主谓一致。“分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于名词。cattle是集体名词，作主语时谓语动词一般用复数，故答案选A。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例1】［2010·湖南,33］Listeningtoloudmusicatrockconcerts_____causedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have【思路点拨】选C。考查主谓一致和语态。由于caused后有宾语，故该用主动语态，即可排除A、B。考虑到主语是动名词短语，所以谓语动词该用单数。故选C。句意：在摇滚演唱会上听超响的音乐已对一些青少年造成了听力的丧失。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例2】［2009·陕西,7］Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,_____visitBeijingthissummer.A.isgoingtoB.aregoingtoC.wasgoingtoD.weregoingto【思路点拨】选A。考查时态和主谓一致。根据时间状语thissummer可知，这里应该用一般将来时；当主语后有with，togetherwith，aswellas，but，except等词时，谓语动词跟介词(短语)之前的名词或代词的单复数一致，所以A项正确。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升1.［2010·丽江模拟］Mostoftheteachingequipmentaswellas3,000books_____madegooduseofinthevillageschoolsofar.A.hasB.haveC.hasbeenD.havebeen【解析】选C。考查主谓一致和时态。从句中的sofar可知谓语动词应用现在完成时；又因为当主语后有aswellas时，谓语动词的单复数要与主语保持一致，teachingequipment是不可数名词，谓语动词要用单数，因此C项为正确答案。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升2.［2010·眉山模拟］Nobirdandnoanimal_____ontheislandbecauseofthebadenvironment.A.liveB.livesC.arelivingD.islived【解析】选B。考查主谓一致。and连接的两个单数名词作主语前面有no，each或every修饰时，谓语动词用单数。live是不及物动词，无被动语态，故答案选B。句意为：由于恶劣的环境，这个岛上没有鸟和动物。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例1】［2006·北京,23］Shewenttothebookstoreandbought_____.A.dozenbooksB.dozensbooksC.dozenofbooksD.dozensofbooks考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【解析】选D。考查数词用法。句意为：她去书店买了许多书。当hundred,thousand,million,score,dozen等前面加具体数字修饰，表示确切的数字时，它们通常不用复数形式，也可以加several,many,few等来修饰；但当表示不确切的数字时，hundred,thousand,million,score,dozen等后要加s,然后与of连用，构成hundredsof,thousandsof,millionsof,scoresof,dozensof等。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升【例2】［2008·四川,11］Themanagerbelievespriceswillnotrisebymorethan_____fourpercent.A.anyotherB.theotherC.anotherD.other【思路点拨】选C。考查代词的用法。another位于数字之前，意为“再一，又一”。句意为：经理认为价格上涨的幅度不会再超过四个百分点。anyother后常接单数名词；theother指两者中的另一个或后接复数名词表特指，other后常接复数名词表泛指。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升—CanIgohomenow?—I’mafraidyouhavetostayhereforatleast_____24hours.Thecityisstillunsafenow.A.moreB.anotherC.otherD.theother【解析】选B。考查代词。“another+基数词/few+复数名词”表示“再……，另……”，根据句意可知，“你还要在这儿再待24小时”，故答案选B。考题研究·归纳整合目录考点巩固·能力提升［2009·四川,14］Inordertofind_____betterjob,hedecidedtostudy_____secondforeignlanguage.A.the;aB.a;aC.the;theD.a;the【思路点拨】选B。考查冠词。句意为：为了找一份更好的工作，他