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企业名称：所属区域：学员姓名：【职务】【电话号码】【电子邮件】【地址】【邮政编码】【指导老师】【编制日期】杭州市拱墅区企业技能人才自主评价实施方案案案技能人才自主评价计划表单位名称法人代表通讯地址邮政编码单位性质单位类型上年度资产总额（万元）上年度企业职工工资总额（万元）上年度销售总额（万元）上年度企业职工教育经费（万元）提取数额用于技能人才培养数姓名职务/职称联系电话（传真）电子信箱主管领导联系人企业已经开展或是否有意愿开展技能人才自主评价有意愿开展技能人才自主评价单位简介、技能人才培养使用情况拟开展评价的职业（工种）、等级工种：拟开展维修电工、机修钳工、车工、起重工、造纸工等等级：初级工、中级工、高级工申报单位意见经办人：负责人：单位盖章:年月日职业技能鉴定中心意见经办人：负责人：单位盖章:年月日人力社保行政部门意见经办人：负责人：单位盖章:年月日目录1、企业基本情况.........................................................51.1企业概况..........................................................51.2企业发展及人才需求背景............................................51.3技能人才人员结构..................................................51.4紧缺（重要）的人才类型............................................51.5企业技能人才评价标准化体系建设项目开发情况表......................52、技能人才发展路径及激励措施...........................................62.1技能人才发展路径图................................................62.2激励措施..........................................................63、技能人才自主评价组织结构、职责和管理办法.............................73.1自主评价工作领导小组..............................................73.2自主评价执行小组.................................................83.3技能评价委员会....................................................84、自主评价实施方案.....................................................94.1项目背景..........................................................94.2评价适用范围......................................................94.3评价适用岗位.....................................................104.4评价周期.........................................................104.5评价原则.........................................................104.6评价内容及方法...................................................104.7技能评定申报条件与技能等级评定流程图.............................114.8相关要求.........................................................164.9评价公开、公示...................................................165、相关附件............................................................175.1附表1：员工技能等级评定申请表...................................175.2附表2：技能等级晋升申请表.......................................185.3附表3：技能评定评审表...........................................195.4附表4：技能评定结果通知单.......................................205.5附表5：技能薪资等级核定表.......................................216、评价实践案例（一）..................................................226.1职业名称.........................................................226.2职业等级.........................................................226.3岗位说明书.......................................................226.4岗位能力标准.....................................................256.5比重表...........................................................307、评价实践案例（二）..................................................327.1职业名称.........................................................327.2职业等级.........................................................327.3岗位说明书.......................................................327.4岗位能力标准.....................................................347.5比重表...........................................................431、企业基本情况1.1企业概况1.2企业发展及人才需求背景目前企业拥有从业人数人，一线技能人员有人，涉及十几项技术工种，对技能人才需求迫切。目前公司主要以外部培训鉴定形式培养人才，这已经无法满足公司对技能人才大量培养的需求。因此，将技能人才培养列入企业长期发展规划，逐步规范技工培训和取证工作。就针对关键岗位：维修电工、机修钳工、车工、起重工、汽车修理工、造纸工等，开展企业技能人才自主评价工作。1.3技能人才人员结构公司目前已取得国家职业技能签定资格的技术人才结构及人数如下表：在编人数（1185）职业资格类别已取得国家职业技能签定资格人数技能岗位人数（961）高级技师（一级）技师（二级）高级工（三级）中级工（四级）初级工（五级）通过社会评价机构取得的国家职业资格证车工机修钳工维修电工汽车修理工起重工造纸工合计从以上表格中可以看出：第一，目前公司高级技师和技师比较缺乏；第二，公司绝大部分是初级工；这与我公司目前发展状况极为不符，因此提高一线员工技能并持证上岗迫在眉睫。1.4紧缺（重要）的人才类型维修电工、机修钳工、车工、起重工、汽车修理工、造纸工等。1.5企业技能人才评价标准化体系建设项目开发情况表企业能人才评价标准化体系建设项目开发情况表序号岗位名称国家职业名称职业代码职业标准开发命名1车工参考(车工)6-07-01-02有车工2机修钳工参考(机修钳工)6-06-01-01有机修钳工3起重工参考(起重工)6-24-05-02有起重工4汽车修理工参考(汽车修理工)6-06-01-02有汽车修理工5维修电工参考(维修电工)6-07-06-05有维修电工6造纸工参考(造纸工)6-16-02-01无造纸工2、技能人才发展路径及激励措施2.1技能人才发展路径图技能成长路线成长路线技能等级对应企业工龄车间主任值班主任值班组长技术工高级工24个月中级工12个月初级工试用期转正上岗操作2.2激励措施2.2.1制定工龄工资，在本公司每工作满1年的员工每月可给予相应的工龄工资；2.2.2每位员工生日时，由公司经理或部门领导签发员工生日贺卡和礼物，表达对员工的祝福；2.2.3分季度评选优秀员工，发给优秀员工奖状及给予一定的物质奖励；2.2.4可申请公司每年举办的技能提升培训或其他形式多样的综合素质培训；2.2.5可享受公司统一安排的一年一次体检；2.2.6可享受每年两次的职业技能等级鉴定，经鉴定考核通过者可享受对应的技能等级津贴。2.2.7可享受组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动3、技能人才自主评价组织结构、职责和管理办法为贯彻落实《关于印发浙江省技能人才自主评价办法（试行）的通知》（浙人社[2014]131号），加快公司技能人才队伍建设步伐，结合公司实际情况，根据公司高技能评价需要，公司成立企业技能人才自主评价领导小组，下设技能评价委员会与技能评价执行小组，如下图：3.1自主评价工作领导小组自主评价领导小组成员、任职资格、主要职责及工作目标表序号职务姓名背景资料主要职责工作目标1组长现任公司总经理，全面主持公司日常工作；1、确定与本企业方针、目标相适应的标准化工作任务和目标:2)确定企业标准化机构、人员及其职责；3、审批企业标准化规划、计划和标准化活动经健全完善培养、评价和激励高技能人才的工作体系。形成一整套全面系统、科学2组员1、生产部经理，高级工程师2、熟悉生产一线技能要求；自主评价工作领导小组（3人）自主评价执行小组（4人）技能评价委员会（1人+4个团体）3组员1、机电部经理，工程师2、熟悉生产一线技能要求；费；4、组织建立企业标准化体系，审批企业标准和企业标准化体系；的技能人才培养、评价和激励的工作体系，做到制度化、规范化、流程化。3.2自主评价执行小组根据公司自主评价领导小组研究决定，自主评价执行组由综合管理办公室负责技能人才评价具体实施工作。自主评价执行小组成员、任职条件及职责表序号职务姓名背景资料主要职责工作目标1组长1、企管部经理，经济师2、负责企业内部管理1、全面领导评价执行小组分工协作，开展技能评价的具体工作；2、负责评价执行小组成员的选拔和管理工作。根据公司自主评价方案切实保障组织协调工作，将技能人才评价组织、培训、鉴定日常化、流程化，保障公司自主评价工作的顺利开展。2组员人力资源处处长，熟悉人力资源管理工作1、制定公司技能人才培养、评价、使用和激励等制度；2、制定公司技能人才自主评价标准化体系工作实施方案和工作细则；3、审定合格参评人员。3组员公司培训主管，人员技能培训管理；4组员人事培训主办人员3.3技能评价委员会为搭建公平、公正的考评机制，自主评价领导小组特下设技能评价委员会。技能评价委员会成员、任职条件及职责表序号职务姓名背景资料主要职责工作目标1组长1、工作认真、努力、绩效主要负责技客3成员部门生产部显著；2、遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力；3、对本专业技术岗位