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单元教学目标1Familymatters1.画一幅家谱图，并谈论家庭成员之间的关系并用形容词描述自己的家庭成员（外貌/职业）（所属格's）2.学习现在进行时表示表示正在进行的动作3.掌握运用一般现在时4.学会用单词like/love/enjoy和want来谈论自己的喜好5.学习：名词；want+不定式，简短回答Yes,Ido./No,Idon't.6.语音：音节（区分单音节、双音节和三音节单词）7.阅读故事，复习本单元语法点8.阅读与肖像画和“静物”画相关的材料，并发表自己的看法9.谈论艺术和艺术家，描述自己的全家福，并完成一幅绘画任务IntroductoryUnitHello1.复习StarFamily以及如何理解和提供个人信息。2.练习用颜色和数字谈论玩具。3.掌握havegot...谈论“拥有某物”。4.会用What's...called?及其回答She's/He's/It'scalled...5.掌握：现在进行时（陈述句、疑问句及简短回答）《剑桥国际少儿英语》第三级教材教学计划Unit2Homesweethome1.学习谈论不同的住所，描述自己的家（描述房屋或公寓）2.阅读故事，谈论需求，练习使用数字21-100，并复习表示颜色和位置的单词3.熟练掌握介词：above、below、between、nextto、at的用法4.用现在进行时表示正在进行的动作5.语音：区分//、/au/、//发音，并交流个人信息6.Story阅读，复习本单元的语法点7.阅读和谈论不同国家人民的住所情况8.更多地阅读不同国家让人们的住所情况，并完成一幅绘画和描写任务ReviewUnits1-2Unit3Adayinthelife一日生活1.阅读有关日常行为以及时间的材料（一般现在时表示日常活动：陈述句和疑问句和简短回答）2.学会一周七天的名称，并谈论日常活动的频率Howoften...句型；3.频度副词：always，sometimes，never，Everyday等4.语音：学会识别/ur/音5.阅读story，复习本单元的语言点（showUnit4Inthecity在城市里1.谈论城市中的一些地方和它们的位置(介词：near,opposite)2.不定式表示目的：Yougotheretobuyfood.3.练习用情态动词:must表示义务，表泛指代词you,can表示允许4.能够辨别单音节、双音节和三音节单词的重音模式，以及提出回答的问题5.阅读story，并复习本单元的语言点6.阅读与金钱和价格相关的内容，并用英语进行一些计算，制作一张商店海报ReviewUnits3-4测试1.复习第一单元和第二单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言、功能语言：提议、建议、话题发起和回应3.学习重点词汇：Wanted!armchair4.Thispictureisdifferent...1.复习第三单元和第四单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言，指令用于：goto...3.学习重点词汇：checksteeth,sheepcows第二次阶段测评，测评及讲解共需3课时。Unit5FitandWell1.能理解并谈论常见疾病2.熟练运用句型：What'sthematterwithsb.及其回答3.练习谈论责任和义务的肯定句和否定句，must,mustn't允许：can/can't4.语音：学会识别/u:/、/i/、//5.阅读Story,并复习本单元的语言点when引导的从句6.阅读有关于保持健康的文章，并做一个小测验7.学唱一首有关保持健康的歌曲，并做一本“健康书”Unit6Adayinthecountry1.学会说出并谈论乡村的一些地方2.用现在进行时讲述配有图片的故事3.用形容词描述一个场景并提出建议（ShallI...?）4.学习押韵词和形容词5.语音：学会识别含有/a://ei///的单词6.阅读Story,并复习本单元的语言点7.阅读并讨论与植物相关的话题，并表达自己的观点，尝试种植物Reviewunit5-unit6Unit7Worldofanimals1.学习讨论野生动物以及栖息地2.练习写出对野生动物及其习性和栖息地的描述3.掌握形容词修饰名词的顺序4.学习使用形容词比较级来对动物进行比较（常见形容词的不规则比较级，常见单音节和双音节形容词的规则比较级）5.语音：学生识别含有/i/和/ai/音的单词6.阅读Story,并复习本单元的语言点7.阅读有关马达加斯加野生动植物的材料，1.复习第五单元和第六单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言3.学习重点词汇：adventure,explore,umbrella,difference,placeUnit8Weatherreport1.能够理解并谈论天气(What'stheweatherlike...(atthebeach)?并做回答)2学会用was和were谈论过去发生的事情（一般过去时的肯定式和否定式）3.语音：学生识别含有//和//音的单词4.阅读Story,并复习本单元的语言点5.阅读与音乐以及乐器有关的话题，并提出自己的观点，并完成制作简易乐器的手工活动Reviewunit7-unit81.复习第七单元和第八单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言3.进行一项听力活动重点语言重点词汇所属格's现在进行时表示表示正在进行的动作一般现在时like/love/enjoy+-ing/名词want+不定式，简短回答Yes,Ido./No,Idon't.来谈论自己的喜好family家庭aunt姑妈uncle姑父daughter女儿son儿子granddaughter孙女grandson孙子grandparents祖父母childrenplayagame玩游戏read(about)读playfootball踢足球paint绘画takeaphoto照相take拿listen听play玩ride骑watch观看wear穿eat吃drink喝catch抓住goodat,science,doctor,farmer,peoplenaughty,quiet,towel,clever,attheshop,beard,curly,fair,moustHello,Goodbye,What'syourname?Mynameis...Howoldareyou?I'm(eight).Ilike(reading).What's...called?She's/He's/It'scalled...havegot,现在进行时表示正在进行的动作comic连环画lock锁key钥匙fur毛皮greenhouse温室detective侦探playroom游戏室，magnifyingglass，brushes，joke，furagency《剑桥国际少儿英语》第三级教材教学计划描述房屋或公寓，数字21-100，现在进行时表示现在正在进行的动作，介词：above、below、between、nextto、at的用法city城市town城镇village村庄country乡村stairs楼梯lift电梯balcony阳台basement地下室downstairs下楼upstairs上楼twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十ahundred一百一般现在时表示日常活动：陈述句和疑问句，Howoften...?,频度副词：alway,sometimes,never,everydaygetdressed,getundressed,getup,wakeup,puton,takeoff,wash,gotobed/school,haveashower,comehome,havebreakfast/lunch/dinner,before,after,during,一周7天，week,weekend,show,Everybodyknows...,reporter介词：near,opposite不定式表示目的：Youtotheretobuyfood.must表示义务，表泛指的代词you,can表示允许bank,busstation,cafe,cinema,hospital,library,market,shop,sportscentre,supermarket,swimmingpool,fruit,vegetables,money,CD,flowers,study,exam,tomorrow,tidy,untidy,bankrobber,lookfor,Handsup!Giveme...1.复习第一单元和第二单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言、功能语言：提议、建议、话题发起和回应3.学习重点词汇：Wanted!armchair4.Thispictureisdifferent...1.复习第三单元和第四单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言，指令用于：goto...3.学习重点词汇：checksteeth,sheepcows第二次阶段测评，测评及讲解共需3课时。what'sthematter(withyou/him/her/them)?I'mnotverywell.谈论责任和义务的肯定句和否定句，must,mustn't,允许can/can'twhen引导的从句cold，cough,stomach-ache,headache,temperature,toothache,back,shoulder,backache,earache,hurt,Goodmorning,meal,get,pickup,healthy,hop,skip,climb,soccer,lookafter,rich用现在进行时讲述故事，提出建议：ShallI...?押韵词，field,forest,grass,lake,leaf,picnic,plant,river,country,countryside,duck,ontheground,freetime,形容词：bad,cold,fat,hot,hungry,loud,quiet,strong,thirsty,tired,thin,weak;skin,angry,plate,bowl,packet,lost,bottle,start形容词修饰名词的顺序，常见的形容词的不规比较形式以及单音节和双音节形容词的规则比较级形式，bad/worse,good/bad,-y,-ier,-er,双写辅音字母：thin/thinnerdolphin,kangaroo,lion,panda,shark,whale,parrot,bear,bat,insect,pouch,quite,theInternet,jungle,than,kitten,rock,island,the(white)one,both,fine,office,thewrongman1.复习第五单元和第六单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言3.学习重点词汇：adventure,explore,umbrella,difference,place一般过去时的肯定式和否定式：was,wasn't,were,weren'tIt's(snowing,cold,wet,windy).What'stheweatherlike(atthebeach)?weather,weatherreport,weatherman,cloud,cloudy,hot,sun,sunny,rain,rainy,rainbow,snow,wet,wind,windy,today,yesterday,lastweekend,sweater,scarf,coat,ready,because,fine(指天气)mine1.复习第七单元和第八单元的语言和词汇2.描述游戏过程的语言3.进行一项听力活动补充语言发音主题扩展chess,really+形容词，because，but,and,need,allday,tractor,boots,16