四年级上册期中考试英语试卷分析从试卷分布情况看,全卷覆盖面广,强化对基础知识、基本技能的考核,又重视学生综合语言运用能力的考察,有一定的难度。期中试卷分听力、笔试两个部分,听力占40笔试占60。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。一、各题简要评析:第一部分,听力部分,共有五道题。第一题,听一听,选一选,共五小题。这道题学生答的不错,有些同学1,5小题做错了,就是因为没进入状态,在单词发音上反映的不够灵敏。第二题,听一听选单词。这道题是考察学生听句子并选出含有的单词,共五小题,总体不错。第5小题错的较多,学生都选的no,没有弄清楚know的意思,另外也存在粗心的问题。第三题,听录音,给图片标号,共五个小题。这道题错得整体还不错,得分率高。第四题,听一听,判断句子内容是否与所听内容相符。本以为是送分题,但学生做的不够理想,部分学生根本没有静下心来认真听的习惯。第五题,听录音,选择准确的答语。这一题完成得不理想。说明学生对句型的回答不熟练。不能够做到对答如流。以后的教学中要多进行问答训练。笔试部分集中反映了对学生阅读能力的考查,从句子到段落,学生需要有很好的阅读能力才能交上满意的答卷。总体完成得不好。其中六,七,十一大题较容易,学生完成得还不错。第八大题,第3小题失分较多。学生没有弄清楚题意。第十大题,用介词填空。有部分学生看不懂句子意思,导致失分。第十二大题,给句子选答语。此题难度不大,但是仍然有学生句子掌握不好,导致不能得分。第十三题,选择句子补全对话。此题难度不大,但要联系上下文理解短文意思。此题较易得分。第十四大题,阅读理解。此题不难,但是有部分学生没能理解car导致失分。绝大多数学生都得分。二、总体优缺点:1、优秀人数占学生总体的五分之一,潜能生有7个,存在两极差距大。2、一半学生的基础单词掌握的牢固,另一半学生的基础知识掌握的不牢固,书上的基础知识运用得不够好,不能较好的运用到语境中。三、对今后教学的几点思考1、狠抓基础,培养能力。在平时的教学中,要在扎实和活用上下功夫,要在听、说的基础上,抓好读写的训练,要注意帮助学生积累知识,打好扎实的语言基础。2、注重培养学生学习英语的兴趣。关注中下等生,课堂上多给他们一些机会,多提问,多鼓励,对他们的点滴进步及时表扬,增强他们学习英语的兴趣。3、注重学法的指导,帮助学生发现一些单词的规律,比如可以从读音上归纳,拼写上归纳。努力提高学生的学习力、记忆力和想象力,创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。