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第1讲七年级（上）Units1～4类别新课标要求重点词汇拓展1.thank(v.)→thanks(n.)感谢；谢谢2.to(prep.)→two(同音词num.)二3.one(num.)→first(adj.)第一4.this(pron.)→these(pl.)这些5.she(pron.)→hers(名词性物主代词pron.)她的类别新课标要求重点词汇拓展6.dictionary(n.)→dictionaries(pl.)词典；字典7.I(pron.)→me(宾格pron.)我8.four(num.)→for(同音词prep.)为了；给9.watch(n.)→watches(pl.)表；手表10.tidy(adj.)→clean(近义词adj.)干净的类别新课标要求重点短语记忆1.inEnglish用英语2.telephone/phonenumber电话号码3.lastname姓4.middleschool中学；初中5.haveagoodday(表示祝愿)过得愉快类别新课标要求重点短语记忆6.excuseme劳驾；请原谅7.thankyoufor为……而感谢8.ask...for...请求；恳求(给予)9.asetof一套；一副；一组10.comeon快点儿类别新课标要求重点句型整理1.—What'syourname？你叫什么名字？—Myname'sAlan.我的名字是艾伦。2.Nicetomeetyou！见到你很高兴！3.ThisismyfriendJane.这是我的朋友简。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。类别新课标要求重点句型整理4.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。5.Howdoyouspellit？你如何拼写它？6.—Where'stheschoolbag？书包在哪儿？—It'sunderthetable.它在桌子下面。1．Goodmorning！早上好！(Unit1)【考点透析】Goodmorning！是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有Goodafternoon！/Goodevening！等。在非正式场合及日常口语中，熟人及朋友之间常用Morning！/Afternoon！/Evening!表达问候。温馨提示：Goodnight！不是问候语，而是晚上分手或就寝前的道别用语，意思为“晚安”。2.That’smyfamily.Thosearemyparents.那是我的家庭。他们是我的父母亲。（Unit2P7）【用法归纳】辨析family,home,house与room词汇意义及用法例句family着重指家庭、家庭成员或家中的人口。Myfamilyhaslivedinthisvillageforovertwentyyears.我家在这个村子里住了20多年了。词汇意义及用法例句home意为“家；家乡”，指一个人出生或居住的地方，含有感情色彩，强调家里的氛围和环境。Eastorwest,homeisthebest.金窝银窝，不如自己的草窝。HelivesinChinaformanyyears.Andthisishissecondhome.他在中国生活了多年。这是他的第二个家乡。词汇意义及用法例句house意为“房屋；住宅”，指居住的房屋。Theymovedtotheirnewhouse.他们搬进了新家。Wewenttomyaunt’shousefordinner.我们去我姑姑家吃饭。room意为“房间”，指单人住户使用的房间Theroomlooksverynice.这个房间看上去不错。拓展：①family可以用作集体名词，表示“家庭”，作主语时谓语动词用单数形式；也可以用作个体名词，表示“家人”,作主语时谓语动词用复数形式。如：Hisfamilyislarge.他的家庭是大家庭。Myfamilyareallwaitingforthegoodnews.我全家人都在等待这个好消息。②room作不可数名词时，意为“空间，地方”。谓语动词用单数形式。如：Thereisnomoreroominthecomputerfile.计算机文件里没有空间了。【考点透析】(1)Haveagoodday!用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。句中的day还可以用morning,afternoon,evening等词代替。Haveagoodevening!祝你们晚上玩得愉快！(2)You,too.是英语中常见的一种答语，通常表示把同样的祝愿送给对方，相当于汉语中的“你(们)也一样”。3.—...haveagoodday!愿你们一天过得愉快！—Thanks!You,too.谢谢，也祝你们玩得高兴。(Unit2P8)4．Herearetwonicephotosofmyfamily.这儿有两张我家人的漂亮照片。(Unit2P11)【考点透析】(1)Hereare...是一个倒装句，表示“这是……；这(儿)有……”，用于介绍或引入话题，单数概念用Hereis...来表示。Hereisaletterforyou.这儿有你的一封信。(2)twophotosofmyfamily的单数是aphotoofmyfamily，意为“我的一张全家福”，也可表达成myfamilyphoto。5.Whataboutthedictionary?这本字典呢？（Unit3P14）【用法归纳】Whatabout...？句型◆询问情况或打听消息。如：Ilikereadingnovels.Whataboutyou?我喜欢看小说，你呢？◆向对方提出建议或请求，相当于句型Wouldyoulike...?语气很委婉。如：Whataboutplayingtennis?=Wouldyouliketoplaytennis?打网球怎么样？◆寒暄时用作承接上下文的转折语。如：I’manexchangestudentinGradeOne.Whataboutyou?我是一年级的一名交换生，你呢？◆询问天气或身体等状况。如：Whataboutyourmother?Youcan’tkeephertootired.你母亲身体好吗？你不能让她太累了。◆征求对方的看法或意见。如：Whataboutthisbike?这辆自行车怎么样？拓展:提出建议的六种句型6.Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto!谢谢你的全家福。这是我的全家福！(Unit3P17)【用法归纳】辨析thanksfor与thanksto◆thanksfor...(=thankyoufor...)“因……而感谢”,for后接名词或动名词。如：Thanksalotforyourhelp.=Thankyouverymuchforhelpingme.多谢你的帮助。◆thanksto...是复合介词，意为“多亏；由于”。如：Thankstoyourhelp,Isucceededingettingthegoodjob.多亏你的帮忙,我才成功地得到了那份好工作。Thankyouforyourhelp,Anna.感谢你的帮助,安娜。（Unit3P14）【用法归纳】help的用法◆help（v.）→helpful(adj.）有帮助的,有益的→helpfully(adv.）有益地,有用地现学现用◆help用作动词，常见用法有：如：Welcometomyhome,andhelpyourselvestothefruit.欢迎来我家，请随意吃水果。Icouldn’thelpsmilingwhenIheardhersinging.当我听到她唱歌时，我情不自禁地笑了。Ialwayshelpmymotherdochoresonweekends.周末我总是帮妈妈做家务。MaryoftenhelpsmewithmyEnglish.玛丽经常帮助我学习英语。◆help用作名词，常用句式withone’shelp或withthehelpofsb.表示“在某人的帮助下”。如：Withthehelpoftheteacher,Imadegreatprogress.在老师的帮助下，我取得了很大的进步。7．Comeon,Jack！快点儿，杰克！(Unit4)【考点透析】Comeon！用于表示催促、鼓励、安慰等。在此意为“快点儿”，还可用Hurry(up)!表示催促。【归纳拓展】come的常用短语comeback回来；返回comefrom来自cometrue实现；成为现实comeout出版；出现comeupwith想出；提出(主意、计划、回答等)comearound/round/over顺便来访同步训练4．—Aretheseyourdictionaries(字典)?—Yes,theyare.5．It'snotmybook.Mine(我的)isblack.基础知识过关一、词汇应用(一)根据句意及汉语提示写出单词(5分)1．Alanisinmyschool.Heismygoodfriend(朋友)．2．Doyouknowthefamily(家庭)nextdoor?3．Assoonasyougetthere,pleasecall(打电话)me.(二)用所给单词的适当形式填空(5分)6．Isthatyourwatchinthelost(lose)andfoundbox?7．Youcanask(ask)theteacherforhelp.8．Hisfirst(one)nameisJack.9．Herearetwophotos(photo)ofmyfamily.10．Thecomputeroverthereishers(she).二、按要求完成句子(10分)1．Theyaremypencils.(改为同义句)Thepencilsaremine.2．Thesetwoboysarehiscousins.(对画线部分提问)Whoarethesetwoboys?3．HerlastnameisSmith.(对画线部分提问)What'sherlastname?4．Mykeysareinmygrandparents'room.(同上)Whereareyourkeys?5．Thisisyourdictionary.(改为复数形式)Theseareyourdictionaries.三、根据汉语提示完成句子(10分)1．请问，这个用英语怎么说？Excuseme,what'sthisinEnglish?2．谢谢你给我看你的全家福。Thankyouforshowingmeyourfamilyphoto.3．祝你一天玩得愉快。Haveagoodday!4．你怎样拼写“手表”？Howdoyouspell“watch”？5．你的铅笔是什么颜色的？Whatcolorisyourpencil?综合能力提高一、单项选择(10分)1．Youcanfind________redpenand________orangepencilonthedesk.A．a;anB．a;aC．an;aD．an;an【解析】A考查冠词用法。a，an在句中表示数量“一”。a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。2．I'mnotsureaboutthemeaningoftheword.You'dbetterlookitupina(n)________.A．letterB．dictionaryC．articleD．watch【解析】B考查名词词义辨析。句意为“我不确定这个单词的意思，你最好查一下字典”。dictionary“字典；词典”符合题意。3．—Lucy,thisismynewfriend,Jack.—Hi,Jack.Nicetomeetyou.—________.A．I'mOKB．Myname'sLeoC．Nicetomeetyou,tooD．Howdoyoudo【解析】C考查交际用语。Nicetomeetyou.“见到你很高兴。”答语应为“Nicetomeetyou，too.”，故选C。4．—Thepetdoginyou