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如何写好文献综述主要内容文献综述的分类文献综述的作用文献综述的结构撰写步骤和技巧注意事项一、文献综述的分类按研究的阶段（目的）划分：A.基础研究B.应用研究按研究的范式（方法）划分：A.定量研究B.质的研究C.批判研究（思辨研究）1.研究的基本类型2.文献综述的分类独立型文献综述：A.综合性文献综述（integrativeliteraturereview,Torraco,2005）B.元综述（meta-review）作为研究基础的文献综述A.文献综述B.概念框架（theoreticalframework）二、文献综述的作用1.两个比喻B.蓝本A.画地图2.文献综述的功能作为研究基础的文献综述A.避免“英雄所见略同”B.发现“不完善区域”C.吸纳既有研究中的研究问题、研究方法、研究过程、研究结论独立型文献综述A.交代本领域研究现状B.为本领域提供新知识a.新见解或新理论b.新的研究增长点三、文献综述的结构A.题目B.摘要C.关键词D.主体部分a.引言b.正文c.小结E.参考文献1.文献综述类文章的组成部分1.主体部分的结构：开放式结构有学者认为，文献综述并不像实证研究那样有固定的结构，它的行文方式可以由作者创造性地决定。（Torraco，2005）2.主体部分的结构：封闭式结构然而，文献综述也有其通常的结构（维尔斯马&于尔斯，2010）：A.对研究问题和文献目的的概述B.所研究问题或者理论的历史发展C.文章的主要类别（按照思想流派、变量、背景、研究范式或者其他维度的分类）D.立场和研究发现的不同与相同之处E.当前理解状态，包括知识之间的分歧四、撰写步骤和技巧第一步：做好准备A.初步确定选题B.对拟综述领域的基本了解C.学会检索文献D.建立自己的思想文档a.读书笔记b.文摘卡c.思想火花E.理论积淀和理论立场第二步：文献检索文献的种类：A.书籍B.期刊论文C.学位论文D.会议论文E.报纸F.统计年鉴G.辞书H.其他文献的来源（华师大）：A.中文电子文献检索a.中国知网b.维普c.万方d.超星e.其他第二步：文献检索文献的来源（华师大）：B.英文电子文献检索a.SAGEb.EBSCOc.JohnWilleyd.ProQueste.其他第二步：文献检索单一检索重复检索时间：2011年9月28日星期三数据库：CNKI关键词：“专业发展”精确匹配时间跨度：2010-2011（9月）检索结果：题名2009：期刊1880博1硕128在结果中检索：1.摘要1495：期刊1370博1硕1242.关键词1787：期刊1662博1硕124摘要5750：期刊5065博41硕644在结果中检索：1.题名1495：期刊1370博1硕1242.关键词3814：期刊3351博21硕442关键词6705期刊6008博29硕668在结果中检索：1.题名1787：期刊1662博1硕1242.摘要3814：期刊3351博21硕442文章总数：2009+5750+6705-1495-1787-3814=7368篇期刊：1880+5065+6008-1370-1662-3351=6570篇博：1+41+29-1-1-21=48篇硕：128+644+668-124-124-442=750篇重复检索的处理第三步：文献筛选筛选的标准：A.新颖性标准：70%左右。B.相关性与全面性C.文献质量a.文献中不得出现学术不端行为b.独到的见解×100%被引文献数量（小于或等于5五年）被引文献总量P(普莱斯指数）=第四步：理清思路A.先国内后国际B.按主题或逻辑推理顺序组织综述（不要按时间、作者顺序）C.具体到某项研究内部，要交代作者基本信息、研究主题、研究方法、研究结果（或研究发现）等。D.在每一主题的最后部分或文章的最后给未来的研究者提供建议。第五步：确定题目、拟定大纲A.综述的题目应做到确切、恰当、鲜明、简短。B.题目一般不宜超过20个汉字，应尽量避免使用不太熟悉的符号、简称、缩写。C.最好体现本综述的独到、新颖之处。D.粗拟大纲，但不拘泥于大纲。草拟大纲的重点是确定前言的内容和正文的各级标题。它要求紧扣主题、层次分明、提纲挈领、用词精炼。第六步：撰写引言、正文、摘要和小结A.引言要交代本领域的历史、现状、焦点、争论及本综述的范围、目的，以及文献搜索过程和筛选标准等内容；引言也会涉及引文；篇幅约300-400字；要尽快入题。B.最后再写摘要（200字左右）和小结，注意摘要和小结的内容不要完全相同。一般宜采用四层次摘要：问题、方法、发现、结论C.关键词的主要作用是帮助别人从数据库中找到我们的研究，通常3-8个。引言中不可或缺的内容4123123文献搜索过程文献筛选过程关键词4数据库数量时间标准标准的合理性过程结果笔者于2011年9月28日在“中国知识资源总库（CNKI）”中以“专业发展”为检索词，分别以“题名”、“摘要”和“关键词”为检索项进行了跨库检索（包括中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库），检索的时间跨度是2010年1月-2011年9月，匹配度为“精确匹配”。共检索到14464篇文献，剔除重复的部分，有效文献的总数是7368，其中期刊论文6570篇，博士学位论文48篇，硕士学位论文750篇。搜索与筛选过程示例第七步：整理参考文献A.核对引文和脚注，确保引文都有脚注；B.核对脚注和“参考文献”，确保参考文献包含所有脚注；C.删除不相关的参考文献；D.统一参考文献格式；E.为参考文献编号；按照作者姓氏首字母排列。第八步：修改与检查A.反复修改文章内容；B.反复校对文字和格式。五、注意事项指导原则A.要有一条清晰的逻辑主线，避免自相矛盾和逻辑断环；B.要选择和研究问题直接相关的文献；C.要指出不同文献或研究成果之间的相对重要性；D.要详略得当、重点突出；E.要表明自己的理论立场或体现立场中立；F.要注意概念的界定和统一；G.要注意所述研究同下文（研究发现、研究结论）的联系；H.当不同的文献之间出现矛盾时，要仔细分析差异，并尝试给出可能的解释；I.要指出本领域现存的问题、发现本领域未来的生长点，给未来的研究提供启示。注意事项A.养成边引用边摘录的好习惯，切忌事后查补文献出处；B.最后再对文献进行编号；C.不简单罗列观点；D.不过多转引；E.不生搬硬套；F.既不添枝加叶，也不断章取义；G.不引用抄袭的文章；H.直接的篇幅不得过长（一句话重合20字以上，一段话重合200字以上必须引用）；创新的形式A.观点B.理论C.模型D.总结性表格E.研究问题、研究假设若干疑问A.如果我研究的领域几乎没有直接相关的文献怎么办？B.我找不到文献综述的逻辑思路怎么办？C.文献涉及多个关键词怎么办？D.参考文献应当按照什么格式罗列？E.……•黄健著，《工作-学习研究：教育的新疆域——西方工作-学习领域理论成果述评》[J]，开放教育研究，2011年4月。•毛良斌，郑全全著，《团队学习研究综述》[J]，人类工效学，2007年12月。•[美]威廉·维尔斯马，斯蒂芬·G.于尔斯著，袁振国主译，孟万金校，《教育研究方法导论（第9版）》[M]，北京：教育科学出版社，2010年6月。•张黎著，《怎样写好文献综述——案例及述评》[M]，北京：科学出版社，2008年1月。•Tarraco,R.G.(2005).WritingIntegrativeLiteratureReviews:GuidelinesandExamples,HumanResourceDevelopmentReview2005,4,PP.356-367.参考文献