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勤剪指甲陈娟璐【教学目标】教育小朋友勤剪指甲常洗手【教具准备】教准备指甲钳【教学过程】一、导入新课（在黑板上写一个“手”字，再画一双手）提问：这是什么字？你能说说手的用处吗？大家想一想，什么时候用到手？师总结：刚才大家说那么多要用到收的地方，总起来说，我们生活中的各项活动都离不开手。我们学习离不开手，活动、游戏、玩耍也离不开手，手能帮我们做了好多事情，那我们也要常常为自己的双手做两件事情最重要的事情，（勤剪指甲和常洗手）二、小组讨论1.指甲为什么要常剪？根据学生讨论后汇报的结果，再进行小结，告诉学生留长指甲的害处。2.为什么要常洗手?教学过程同上3.什么时候要洗手？根据学生讨论后汇报的结果和老师补充板书：A饭前饭后B便后C吃药之前B接触过血液，泪液、鼻涕、痰液和唾液之后E做完扫除工作之后F接触钱币之后G在课室外玩耍沾染了脏东西之后H户外运动，作业、购物之后三、读儿歌（小小手）小朋友，讲卫生。两只手，洗干净。剪指甲，好习惯。防疾病，真健康。四、学生练习剪指甲。