创新课程唤醒沉睡的潜能【精选】

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资源描述

中职学校创新课程创新思维与实践课题二:唤醒沉睡的潜能认识创新与自身的创新潜能第一课时我们正坐在一座金矿上,它就是人的创造力.---道.让赛例1.抓鱼手套2002年全国一等奖(岳阳楼小学)发明创造背景:发现带塑料手套抓鱼,鱼容易滑脱已有办法:多抓几次新办法:发明“粘有尼龙搭扣的抓鱼手套”(增大摩擦力,提高抓鱼效率)鱼身体表面一般都分泌有粘液,徒手抓鱼时常常会因为太滑而抓不住。现在市场上有一种防滑手套,在手指和手掌的着力点都特意做了一些突起,以增大摩擦力,但实际上效果并不理想。原因是突起太大太平滑,并不能增加多少摩擦力。根据人体工程学的原理,我在鱼的模型上涂上一层颜料,戴上手套去抓模型,颜料在手套上留下了很明显的着力点痕迹,成为我确定着力点的重要依据。我用很多材料进行试验,效果都不理想。一次穿鞋时,鞋上的尼龙搭扣引起了我的注意,我想尼龙搭扣的小勾面不就是很好的材料吗?我把这个想法告诉了老师,老师对我的发现给予了肯定。在老师的指导下,我在普通橡胶手套的着力点上贴上尼龙搭扣的小勾面,密集而弯曲的小勾大大增强了摩擦力,就连难抓的鲇鱼也休想耍滑头。这种抓鱼手套还适于抓握做冰雕的冰块、被机油清洗过的零件、被清洁剂洗过的碗等,有着广泛的应用前景。专家评语该项发明简单、实用,解决了日常生活和生产中的抓鱼难题,而且减少了人们感染血吸虫病的机会。作者李永乐摩擦力的科学知识,经过多次反复实验,终于取得了现在的成果。作为一个四年级的小学生,足见其善于动脑筋想办法,动手能力强。该项发明具有明显的科学性、先进性和实用性。例2:卡线器它的周身由弹性橡胶制成,可以将电线和数据线固定在凹槽中。由于采用了三角形的剖面设计,不仅更加美观,还能够节约宝贵的桌面空间。例3:简单而且很棒的小制作例4:创艺花瓶例5:手持阅读器只要将它固定在书上,就可以直接套在手上阅读了。而且还可以调节里面的书撑以便将书撑开。而不用的时候也不需要将它拆下,将书撑的一端调节一下即可当作书签来使用。经常阅读大块头书籍的朋友应该会很喜欢的。例6:太阳能绿芽钟表这款造型新颖的钟表就被做成了一盆绿芽的样子,两个嫩芽分别代表了时针和分针,要知道时间,只需要从上面俯瞰一下即可。假如你当着朋友的面看了一眼窗台上的绿芽,然后告诉他现在的时间,绝对会令他惊奇不已。另外,这款钟表不仅仅是外形“绿色”,它的能源同样“绿色”:由于内置太阳能电池,因此,你只需在白天把它放在窗台上晒晒太阳,即可保证它的正常运转了。例7:[创意发明]马桶的水箱盖是个洗手池例8:雪球钳•冬天到了,许多地方也陆续迎来了今年冬天的第一场雪。既然下雪,也就少不了打雪仗了。作为打雪仗的主要武器——雪球,自然是胜利的重要保障,那么如何才能迅速的做出又圆又结实的雪球呢?用雪球钳制造吧...四川农民发明人造大树城市绿化需要大树,但移栽大树成活率不理想,四川农民将几十棵小树组合养护,2~3年小树长成和造大树,用于城市绿化,取得很好的经济效益和社会效益。例9:背景:南宁的陈先生收购野外大树卖到城市中搞绿化。大树也快要被专业“挖树队”挖光了,数量逐年在锐减,没多少大树可挖了;而且,国家也明令禁止挖掘大树。再做野外大树生意,难以为继。“在这种情况下,我研究了人造大树。”陈先生说,既然国家禁止挖掘大树,而城市又需要在各个街道种植景观树美化环境,要解决这种矛盾,人造大树可能是一条出路。他的设想很简单,就像玩盆景一样,也可以通过树木的嫁接、施肥等方法,缩短树木的生长周期。确定思路后,陈先生潜心研究如何人造大树。见榕树等植物容易生长、根系发达,他就尝试用榕树进行试验。几年之后,他制造出第一棵“人造大树”。在陈先生的园地,记者见到他制造的那棵已有5年的“人造大树”:几株榕树的各个根系交叉粘连在一起,形成一个直径一两米的“大树”,大树中间却是空心的。他说,现在还可以看到各个缝隙,但各个根系长至一定程度后,它们就可以长成一棵大树,再往空心处灌满其他东西,从外观来看,俨然一棵有上百年历史的大榕树。南宁有人搞起人造大树记者问他是如何将各个根系连在一起的?他说,先是将13~15株直径为2至3厘米的小榕树的皮削去一部分,然后再用铁钉固定后继续栽植。两三年后,根和干就会连体在一起,变成一棵大树。第二课时:对创新的通俗认识:发现创新本质。创新就是把风马牛不相及的东西联系起来。笔记本电脑装入手表如果有人说,他想将笔记本电脑装入手表中,你可能笑他白日作梦。然而,这一梦想有可能成为现实。创新就是把风马牛不相及的东西联系起来例如:1977年,白川教授在实验中偶发灵感,如果在聚乙炔塑料中添加碘杂质,会出现什么情况呢?实验结果让他大吃一惊:添加碘杂质后的聚乙炔能像金属那样具有导电性。导电现象与导电塑料“杂质虽然不会改变塑料的结构,但使电子处于兴奋状态。在体育比赛中,运动员服用药物来提高成绩的行为叫做服用兴奋剂。我们把在塑料中添加杂质使其具有导电性的行为,亦称让电子服用兴奋剂”。聚乙炔塑料碘杂质导电塑料导电现象科学发现技术发明白川教授等人的科学发现推动了导电塑料的发明与应用研究。不久,数十种导电性塑料脱颖而出。富有远见的企业则抓住机会,乘导电性塑料研究进入实用化阶段的东风,研发新产品或使传统产品升级换代。一块可导电的塑料2000年,白川教授以导电塑料的科学发现,荣获诺贝尔化学奖。瑞典皇家科学院的权威人士认为,以这项重大的科学发现为契机,人们将推进支撑信息技术社会的电子零件的开发.感受创新:水龙头上个世纪初欧洲人发明单柄双控水龙头向下出水。6公斤水中一公斤用于洗脸。一分钟出水12公斤,半分钟洗脸。。。。。水资源的利用率很低,人们仍然要用几万年前原始人捧水的方式洗脸。向上喷水的水龙头昆明机械师---姜立人•一个不起眼的水龙头,却因为打破了水一定向下流的规则而可能改变世界。•像上喷出的水量是向下出水量的1/4,像上喷出20公分。•仅用1公斤水就可洗脸。•因改变人类的洗脸方式,全世界每天能节约6000万吨水,一年能节约219亿吨水。•200套安装在联合国总部大楼里。•韩国一次订12万美元的水龙头姜立人发明的上喷水节水龙头已获得包括发明专利在内的13项中国专利,产品已实现产业化。金奖口香糖瓶-----绿色的种子浙江工业大学的小姜自小就有个习惯,喜欢把他平时看到的有些让他觉得不爽的事记录下来,这其中就包括随地吐口香糖的行为,“为什么不能把吃过的口香糖随身携带着,等有垃圾箱时再扔呢?”上图是他提交的参加国际工业设计大赛的作品---环保口香糖瓶,获文化与生活用品组一等奖。鸡用眼镜小发明,简单实用大前景鸡戴眼镜,乍听起来,似乎是天方夜谈,可这却是一个真实的故事:2006年8月10日,央视《致富经》栏目,就有关湖南省辰溪县瑶乡养殖场“鸡戴眼镜”作了15分钟专题报导。展示于银屏一幅幅令人叫绝的画面,使这家鸡场的主人---瑶家青年舒远良,刹那间成为轰动全国的新闻人物。“鸡用眼镜”的问世,成功地破解了养鸡规模化经营,长期来无法解决“鸡民”们相互间斗殴、啄毛、啄肛、啄趾的恶癖。小小一个发明,简单实用、功能绝妙、为何不令人折服呢?然而,又有谁能知晓,这辉煌的背后,“鸡用眼镜”发明者舒远良是如何对专业的执着以及楔而不舍的创新精神呢?1993年,辰溪鸡场破产。“树倒猢孙散”,身为鸡场员工的舒远良,只有无奈地离开鸡场,为了谋生,开始了自己的养殖生涯。时光一晃就是10多个寒暑,在这段风风雨雨的人生历程中,“鸡民”们相互间斗殴、啄毛、啄肛、啄趾的恶癖,使舒远良受尽了困扰,他也为此绞尽了脑汁:开初,他沿袭传统的“一刀切”对鸡进行断喙,过不了多久,切短了的喙又长了起来,又得重新断喙;后来,他改用“断上留下”,鸡的上唇硬下唇软,“上短下长”,由此使“鸡民”失去了攻击功能而一劳永逸。但不管用那种办法,都有不尽人意之处:大大损伤了鸡的自然形象,而导致商品价值的下降,利润空间的缩小。“怎么办?”舒远良为此而苦苦不懈地探索。通过细心观察和分析,弄清了“鸡民”们斗殴不外乎两个原因:一是争食;二是雄鸡为“情”而战,而任何“战争”的发生,是靠眼睛发现目标而发动攻击。“用一个什么样的装置罩住鸡的眼睛,让它看不见正前方的攻击目标而又不影响采食呢?”。舒远良为此而冥思苦索。一天,舒远良到岳父家串门,无意间看到邻居在一发抱性的母鸡鼻孔中穿一根鸡毛促其醒抱。一下灵感突发:在鸡的鼻梁上安上一副“眼镜”挡住鸡的视线,使其看不见前方的攻击目标,不就可制服“鸡民”间斗殴吗?经过反复多次试验,“鸡用眼镜”终于制作成功。2006年9月8日,舒远良购进了2080羽辰溪黄羽乌鸡。10月中旬,鸡群出现啄毛,舒远良立即将该批鸡全部戴上“眼镜”,啄毛现象立即停止。由于“眼镜”的使用,也使这批鸡成活率和整齐度场达到97%以上,也由于不断喙,不仅使鸡拥有了原本的自然形象,且又保持了漂亮的羽衣,由此而深受消费者青睐。这批鸡于2006年元月上市,三天内销售一空,其经济效益与不戴眼镜相比,平均每只鸡增加了3元收入,从而使该批鸡纯收入与往常比,至少增加了6000元。如今,舒远良的事业是“芝麻开花节节高”,凭着“鸡用眼镜”的使用,他养的辰溪黄羽乌鸡与七彩山鸡不仅俏销辰溪及周边县(市),他生产的“鸡用眼镜”简单、实用,畅销全国。“鸡用眼镜”的问世,必将为社会创造出无法估量的财富。1.创造(creation):辞海中定义为:首创前所未有的事物根据我国的《词源》解释,“创造”是由两个字组合而成的,“创”的意思主要是“破坏”和“开创”;“造”的主要含义是“建构”和“成为”。所以,“创”和“造”组合在一起就是要突破旧事物,创造新事物。“创造是人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为”。△人的思维与行为。△思维和行为是有成果的。△成果必须是新的。一、创造2.创造的动因•创造的动因源于人类生存与生活的需要。•美国心理学家马斯洛认为:需要是人类内在的、天生的、下意识存在的,而且是按先后顺序发展的,满足不了的需是创造激励因素。•人有五个需求层次,由低到高呈金字塔型:生理的需求:这类创造是为了满足人类维持自身生存最基本需要的创造,比如满足衣、食、住、行等需求的创造。被接纳的需求:这类创造是为了满足被爱和有归属感、以一个人的本像被接纳需求的物品、习俗与制度等方面的创造。自尊的需求:尊重的需求是人类普遍的心理取向,尊重包括自尊、他尊与权力欲三种类型,追求自我的价值感和满足别人的价值感是创造一大动因。自我实现:自我实现的需求是人类需求层次的最高阶层,表现为理想的实现、抱负的施展,个人潜能的最大发挥,完成与力所能及的一切事情的需求。为满足他人自我实现需求和追求个人自我实现需求,人在不断创造。3、典型的创造活动:①科学发现②技术发明空气树马德里市区计划修建一座醒目的建筑,此建筑还将在气候上改变城市的建筑格局。这个空气树大帐篷由“城市生态系统”(UrbanEcosystems)公司设计,由可再生材料建成,在能耗上也实现了自给自足。空气树通过光伏电池产生巨大的能量,这些电将输送回当地的电力公司,而由此产生的利润将用于该建筑的维护。第二个副产品当然就是氧气,这也是其名字得来的原因。二、创新①经济学内涵熊彼特创新理论----1912年《经济学原理》创新就是建立一种“新的生产函数”--引进一种新产品或产品的新特性;--采用一种新的生产方法;--开辟一个新市场;--控制原材料的一种新来源;--实现企业的一种新组织。从企业管理的角度,创新就是一种新的思想的产生,到首次商业化的过程。所谓创新,就是将远见、知识和冒险精神转化为财富的能力。创新的本质是知识技术的价值体现②创新的通用性的含义创新(innovation)新华词典:抛弃旧的,创立新的。创新(innovation)英语的意思是革新、创新、改革,新方法,新奇事物等。创新与创造的关系创新与创造本质相同陈劲(清华大学经济管理学院):创新的内涵在于两个维度:一是科技与经济(社会)的结合,二是知识转化为资本。“创新者”包括企业家、用户、普通民众等。也并非仅仅局限于熊彼特所偏爱的企业家,而是。另外在创新组织体系方面,应该建立更有异质性的创新生态系统。创新可以分为三个类型:产品创新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