二年级信封娃娃

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资源描述

8-18-28-3训练:用重叠装饰的方法为信封娃娃添上不同的发型和服装装饰8-4训练小结:不同的发型和服装装饰可以变化出各种形象8-5你觉得把这些形象做成信封娃娃哪个最新颖生动?你想做什么形象的信封娃娃?8-6哪个信封娃娃的颜色搭配更合适?怎样调整会更好?8-7哪个信封娃娃形象最特别?哪个最形象生动?你最喜欢哪个的饰?8-81-1作业要求:将废旧的信封左右各撕一个口子,用撕贴的方法装饰成一个信封娃娃戴在手上玩一玩。注意:形象新颖重叠装饰深浅搭配1-1戴在手上大家一起玩起来1-1课后延伸:下面几个信封娃娃和我们制作的有哪些不同?1-1谢谢观赏!

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