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知识梳理与巩固提升第一课中学时代新的起点成长的礼物中学序曲新的机会和可能新的目标和挑战为一生奠定重要基础见证从少年到青年的生命进阶中学时代有梦就有希望努力就有改变少年有梦努力是梦想与现实之间的桥梁实现梦想需要不懈努力梦想让我们不断进步和发展梦想与人生目标和时代脉搏相连中学时代1．中学时代的重要性2.少年有梦2.少年有梦1．一位读高一的学生给九年级学生的班主任写的信中说：“到了高中才发现掌握一门体育特长是多么的重要！这可以让我们享有更多的乐趣，获得更多的友谊！”这位学生是在以自己的亲身经历告诉我们()①要学会体育技能②要把握今天，多充实自己③体育比学习知识更重要④高雅的情趣能让我们获得更多的乐趣A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C✔✔说法错误，体育与学习知识同样重要。✔2．面对新的学习生活环境，我们应()①积极主动适应②得过且过③自觉遵守规章制度④尽快建立新的人际关系A．①②B．①③④C．①②④D．②③④B✔✔做法错误。✔3．要实现自己的理想，还要注意脚踏实地，从点滴小事做起。下列同学的做法符合要求的是()①小明同学认真对待每一节课②小芳同学每天坚持锻炼身体③小舟同学喜欢画画，他利用每天的课外活动时间坚持练习④小健同学认真完成老师布置的作业A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④D✔✔✔✔4．“我想做一名航天员。”“我想成为一个好老师。”郝好与李斌交谈着自己的梦想，如何把梦想变成现实？他们一致认为()①梦想的实现需要付出艰苦的努力②个人努力是获得成功的唯一条件③只要有梦想就能成功④要为报效祖国、奉献社会努力学习A．②③B．①②C．③④D．①④D✔✔说法太绝对，忽略了社会因素的作用。说法太绝对，明显是错误的。5．人生的梦想是美好的，但只有努力付诸行动才能变成现实，否则就只能是空想或者幻想。这是因为()①努力是一种不服输的坚忍，是失败后从头再来的勇气②努力是对自我的坚定信念，是对美好的不懈追求③努力是一种积极向上的生活态度和学习态度④只要努力行动了，梦想就能实现A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④A✔✔✔努力才有可能实现梦想，不是绝对能实现梦想。6．中学生活把我们带进一个崭新的天地，它包括()①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④D✔✔✔✔7．今年九月，肖强成为一名中学生。看到中学校园里各种兴趣小组，他心里乐开了花：篮球、足球、乒乓球、羽毛球，还有柔道、跆拳道等。丰富多彩的兴趣小组()①丰富了我们的课余生活②扩大了我们的交际圈③给我们提供了展示自己的舞台④一定能把我们培养成世界冠军A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④A✔✔✔说法太绝对。8．下列关于“梦想与现实”的几种观点，你认为错误的是()A．经过长时间的努力奋斗，梦想才可能实现B．梦想与现实是平行线，永远无法相交C．梦想即使实现不了，也能引领方向D．人生总会有一个梦想在现实中开花B说法错误。当梦想实现的时候，就会相交。说法正确。说法正确。说法正确。9．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。从中你获取的信息有()①中学时代是生命历程中的一个重要支点②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代是平常的人生阶段，对人的一生意义不大④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C✔✔✔中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，是我们生命历程中的一个重要支点。10.你从下面漫画《梦想与现实》中得到的启发有()①把梦想变成现实，需要我们付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③把梦想变成现实，只需要我们具有持久等待的毅力④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D✔✔需要我们付出持久的努力，而不是等待。✔11．“人”字的结构就是相互支撑。唯有互相支撑，“人”才能得到平衡。人有大写的，有小写的；有简单快乐的，也有复杂烦恼的；有高贵文雅的，也有猥琐平凡的。结合所学知识，回答下列问题。(1)你准备在初中阶段怎样写好“人”字？搞好自己的学习，培养良好的品德，磨砺坚强的意志，追求生命的价值，等等。此题考查如何度过中学时代。(2)中学是我们人生的一个新起点，我们怎样才能顺利度过中学新生“困难期”？此题考查如何顺利度过中学新生“困难期”。中学有富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……，这些都为我们的发展提供了多种机会。我们应该树立新的目标，积极融入集体，参加社团活动，做出改变，重新塑造一个“我”。(2)中学是我们人生的一个新起点，我们怎样才能顺利度过中学新生“困难期”？①树立新的目标，不断激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；②积极融入集体生活，涵养自己的品格，丰富我们的个性；③参与丰富多彩的社团活动，培养自己的兴趣爱好；④改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。12．程开甲，中国科学院院士，物理学家，我国核武器事业的开拓者之一，我国核试验科学技术体系的创建者之一。2019年2月18日，程开甲获得“感动中国2018年度人物”荣誉。让我们怀着致敬之心，读一读百岁老人程开甲院士的人生感悟：我最早萌生当科学家的理想是在嘉兴秀州中学。那个时候，我是学校图书馆的常客。我喜欢读伽利略、爱因斯坦、詹天佑等中外科学名人的传记，读这些书，我不仅增长了知识，也增强了责任感和爱国意识。这些科学家执着创新、不倦研究的品格影响了我，他们追求真理、热爱祖国的精神深深感动了我。从那时起，科学救国的思想在我心里扎了根……在爱丁堡的两年，这座城市的和谐静美和国内的炮火战乱形成了鲜明对比，每每想到这些，我心里就有一种说不出的难过和愧疚。我决心珍惜机会，刻苦学习，报效国家。我相信通过我们的努力，中国一定会富强起来……几十年后，有人问我，对当初的决定怎么想？我也一直在思考，如果我不回国，可能在学术上有更大的成就，但顶多是一个有着外国国籍的科学家。而今天，我很幸福，因为我现在所做的一切，都和祖国的强大紧紧地联系在一起。作为一个科学家，我追求的目标应该是祖国最需要的……我从事核试验20多年，在技术上决策主持了30多次各种方式的试验。在这个过程中，我们遇到的新问题很多，但都很好地解决了，诀窍就是创新。只有创新，才有突破，才有发展，才有成功……(1)个人的梦想与社会发展之间是怎样的关系？个人的梦想来源于社会发展的需要，同时，个人梦想的实现又能推动社会进步和发展。此题考查个人的梦想与社会发展之间的关系。根据所学知识可知，个人的梦想与社会的发展是相辅相成的，个人的梦想来源于社会发展的需要，同时，个人梦想的实现又能推动社会进步和发展。(2)从程开甲院士的故事中，你得到怎样的启示？①从“我最早萌生当科学家的理想是在嘉兴秀州中学。”这句话可知，程开甲院士少年的梦想与他个人的人生目标紧密相连。②从程开甲院士树立的“科学救国”的思想，可看出个人梦想与时代是紧密相连的，民族复兴的美好前景为我们提供了广阔的舞台，也提出了更高的要求。③最重要的一点，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。珍惜学习的机会，刻苦努力。①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)从程开甲院士的故事中，你得到怎样的启示？知识梳理与提升巩固第二课学习新天地打开学习之窗学习点亮生命学习伴成长学习让我们能够拥有更充实的生活学习激发前进的动力认识初中阶段的学习学习需要自觉、主动的态度学习没有终点学习新天地体味学习学会学习享受学习发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法运用不同的学习方式学习中有快乐学习中有辛苦学习新天地1．认识学习2.学会学习1．我们一出生就开始学习。学习观察世界，模仿各种动作；学习语言，学习生活技能，进而学习各种间接知识。这说明()①学习是生活中不可缺少的，伴随着我们的成长②学习对我们的生存与发展影响深远③把握好初中的学习生活，将使我们终身受益④通过学习才能逐步完善自我A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C✔✔✔题干与初中生活无关。2．事实证明，在当今社会，知识水平越高、能力越强的人，收入往往也相应较高。这表明人的生活质量与()①知识水平密切相关②个人的体力密切相关③个人能力密切相关④个人的形象密切相关A．①②B．③④C．①③D．②④C✔✔3．下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有()①积极参加兴趣活动小组②每天都要听老师“唠叨”③对植物的生长感到好奇，从而进行观察④向爸爸请教我国传统礼仪A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④B✔✔✔“唠叨”体现出厌烦的态度，是错误的。4．终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。下列说法能体现终身学习这一思想的是()①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神A．①②B．②③C．③④D．①④B✔✔5．下列能够让我们体味到学习带来的快乐的是()①对某方面知识有强烈的兴趣②自己通过思考解决某个问题③学习中找到志趣相投的同伴④发现自己的潜能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D✔✔✔✔6．“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话主要强调的是()A．学习方法是一成不变的B．只有适合自己的学习方法，才是最有效的C．学习上没有真正有效、科学的方法D．可以照搬别人的学习方法B学习需要方法，但不需要固定的死板的方法，学习重要的是找到适合自己的方法。7．著名的物理学家牛顿在一次偶然的机会中看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说：“我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢？”这是因为()A．不具备相关物理知识B．没有牛顿的聪明头脑C．自己没有往那方面想D．缺乏主动探究的精神D本题考查学生对学习方式的理解和认识，主动探究的精神可以培养独立思考、观察、推理等能力，使学习更加深刻。8．当代教育必须重视培养学生的合作意识与合作能力。下列关于合作学习的说法正确的是()A．合作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力B．合作学习只能用在传统的教育形式中C．合作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助D．与成绩差的同学合作学习会浪费很多时间，得不偿失A说法错误。9．以下观点中能准确概括出下面图片所反映的内容的是()①这些行为都是学习的体现②学习就是在学校里接受教育③学习就是只掌握知识和技能④学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟A．①④B．①②C．②③D．③④A✔学习不仅局限于学校里。我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。✔10．小李在自己QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是()A．学习中有快乐B．学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦，没有乐趣C．学习是自己的事，我们要主动地承担起学习的责任D．学习本身就是轻松、愉快的事情，不需要付出任何努力A说法错误。题干未提及。说法错误。11．根据材料回答问题。培根说：“读书足以怡情，足以傅采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”(1)对这段话你是怎样