微笑的花朵

微笑的花朵（大班）执教教师王晓枫（卢湾区奥林幼儿园）目标1、运用彩棒和竹棒在刮蜡纸上作画，体会艺术多变的创作方法。2．尝试对照实物，并愿意运用变化方向、位置等方式表现花朵的形态。准备1、欣赏作品《向日葵》（梵高）。2、盆花数盆。3、特种彩棒、彩绘笔、竹棒、刮蜡纸过程：一、导入：1、观赏盆花，说出名称。2、激发把美丽的花朵画下来，留住美丽的愿望。二、欣赏《向日葵》，讨论——学学画家画花的好办法。1、说说画面上的花叫什么名字。了解这是荷兰一位伟大的画家梵高画的“向日葵”。3、看看说说梵高画花的好办法：（1）第一个好办法：选代表。教师指点，幼儿分辨画面上花朵开的不同方向。（2）第二个好办法：好朋友选取画中一组花朵，谈论绘画的顺序，发现有前有后就能相亲相爱在一起。三、了解绘画工具材料，尝试安排绘画步骤1、桌子上面有彩绘笔和小竹棒，合成一个新办法。2、先用彩绘笔画花，再用小竹棒刻个花瓶。三、幼儿创造表现1、试用第一个好办法逐步选画花的代表，向四面八方的朋友送上微笑。2、（1）伸出手指描一描花的形状（2）在纸上比一比花的位置和大小（3）再拿起彩绘笔画下来。3、试用第二个好办法将花朵画得相亲相爱。5、用竹棒刮出想象中的花瓶,添加装饰。四．观察分享分辨画面上花朵的方向，向大家问好。