学生座谈会内容

学生座谈会内容学生座谈会内容概要应当包括教学质量、教学管理、教学服务三方面内容：优点：一、学院专职教师较少，其中涉及到有实验课程的老师教学很辛苦。二、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。三、班主任能够及时与同学沟通掌握学生到课情况，对不能来上课的原因及时了解四、老师都能按照课程实际运用多媒体进行教学，课件较好，学生也愿意听讲。五、大部分教师在实际教学过程中能够注意互动，能注意培养学生的动手能力和创新思维。六、大部分课程都能结合书本理论知识运用实例进行阐述教学，能调动学生的积极性。七、系部无论是专业任课老师、班主任都对学生进行了新生入学教育，对学生自己将来做什么、学什么、会什么都有相应的讲座、班会，自己的学习目的明确。八、学校给学生提供了专本套读的继续教育途径很好，能否多拓展一些深造渠道给学生选择。存在问题：一、部分公共课老师讲课时有方言现象。二、部分课程能否由大班课改成小班课。三、个别课程能否四节课连上，加强学生技能培养，一次两节课不够用。四、学校能否多提供一些现场实习机会。五、个别课程用到的教学设备老旧，电脑经常死机。六、有些课程设置能否和学生的专本套读课程内容衔接。七、学校食堂的饭菜质量还可以，就是价格还是有点贵。八、体育课挺好，能否根据学生的专业特点加强相关体育课程的设置。九、学校能否开放渠道，让学生尽可能多的了解相关教学、管理相关信息。十、系部能否多开辟渠道，丰富学生的业余生活。