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LOGOYoursitehere（四）科学发展观是可持续发展的核心内容LOGOYoursitehere科学发展观的历史渊源及内涵1科学发展观的紧迫性2落实科学发展观的具体举措3主要内容LOGOYoursitehere1、科学发展观的内涵及历史渊源（1）科学发展观的历史渊源①世界现代化历史教训和发展理论经验的科学概括第一，发展=经济增长第二，发展=经济增长＋社会变革第三，发展=合理＋可持续性第四，发展=以人为中心＋社会综合发展LOGOYoursitehere1、科学发展观的内涵及历史渊源（1）科学发展观的历史渊源②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现第一，为什么要发展；第二，发展什么；第三，怎样发展；第四，依靠谁来发展。LOGOYoursitehere1、科学发展观的内涵及历史渊源（1）科学发展观的历史渊源③三代中央领导集体关于发展思想的继承和发展毛泽东：“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保卫和发展生产力。”邓小平：“发展是硬道理。”江泽民：“发展是党执政兴国的第一要务。”LOGOYoursitehere1、科学发展观的内涵及历史渊源科学发展观胡锦涛“七.一”讲话2003.7党的十六届三中全会2003.10纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上的讲话2003.12中央党校举办省部级领导干部专题研讨班2004.2党的十六届四中全会2004.9党的十七大2007.10④科学发展观的形成脉络LOGOYoursitehere1第一要义是发展2核心是以人为本3基本要求是全面协调可持续4根本方法是统筹兼顾1、科学发展观的内涵及历史渊源（2）科学发展观的内涵LOGOYoursitehere1、科学发展观的内涵及历史渊源（2）科学发展观的内涵“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的发展理念和“五个统筹”重要思想的总称。LOGOYoursitehere第一、对“发展”要全面认识。深入领会科学发展观，必须澄清在发展问题上出现的一系列模糊的甚至错误的认识：一是把发展等同于经济增长,甚至简单地等同于GDP。胡锦涛总书记说过：“这里的发展绝不只是指经济增长，而是要坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上实现社会全面发展。”因此，在学习领会科学发展观的时候，要注意我们所讲的发展是包括而又不等同于经济增长的发展。LOGOYoursitehere二是离开以经济建设为中心来强调社会全面发展。科学发展观的第一要义是发展，不讲发展的发展观绝不是科学发展观；发展要坚持以经济建设为中心，只有不断解放和发展社会生产力，才能为社会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。LOGOYoursitehere三是把“以人为本”与“以经济建设为中心”对立起来。在科学发展观提出来以后，一个重大的贡献，是在全社会树立起了“以人为本”的理念。但是,也有人指责“以经济建设为中心”是“见物不见人”的庸俗生产力论。这是毫无道理的。正确的做法，应该是根据科学发展观的要求，更好地把“以人为本”与“以经济建设为中心”统一起来。也就是说，在发展经济的时候要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，在为人民办实事、办好事时要考虑已有的经济实力以及对经济发展是否有利。LOGOYoursitehere第二、对“以人为本”要全面理解。科学发展观强调发展要以人为本，这对于发展中国特色社会主义有重要指导意义。但是,对于“以人为本”这一高度抽象的命题，要有科学的解释和正确的理解：一是要认识到这里所讲的“人”，不是抽象的人，而是具体的、现实的、社会的人，指的是包括每一个个人在内的广大人民群众，包括人民群众的根本利益以及与此相联系的个人的生命、人权和人的尊严等。这个问题，实际上是建立在唯物史观基础上的“以人为本”与人本主义的“以人为本”的根本区别。LOGOYoursitehere二是以人为本的“本”，不是事物的本原或本体，而是发展的出发点和着眼点。以人为本就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点，把充分发挥人力资源优势作为我们推进新型工业化的动力，把人的全面发展作为我们的长远奋斗目标。LOGOYoursitehere三是以人为本的“人”，不是客体，而是主体。也就是说,不能把人民群众特别是困难群众单纯地看作是被同情、被关爱和被救济的对象，而应看作是推进改革和发展的创造性社会力量，看作是推动历史前进的真正动力。LOGOYoursitehere四是以人为本的“人”，是发展的主体，但不是自然的主宰。要把“以人为本”与“全面、协调、可持续”统一起来。只有从可持续发展的角度来理解和发挥人的作用，才能在人与人之间、人与自然之间形成良性的协调关系，构建一个现代的和谐社会。LOGOYoursitehere第三、科学发展观是全面的发展观全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。把推进经济建设同推进政治建设、文化建设、社会建设统一起来，促进经济社会全面进步和人的全面发展。LOGOYoursitehere第四、科学发展观是协调的发展观协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，相互包容，相互促进。就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。保持协调发展，就是要着重解决经济社会发展中出现的地域、城乡、不同社会阶层和社会群体等差距较大的问题。就是要推进生产力和生产关系，经济基础和上层建筑相协调，促进发展的良性循环。LOGOYoursitehere第五、科学发展观是可持续的发展观可持续发展，就是要在发展经济的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源永续的利用，实现社会永续的发展。全面协调可持续是相互联系、相互制约、相互促进的有机整体。体现了发展的内在规律，体现了物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设的统一，体现了经济社会发展与人口、资源、环境的统一，体现了过去发展、现在发展和未来发展的统一，是科学发展观的基本要求。LOGOYoursitehere2、科学发展观的紧迫性（1）从我们的发展任务来看。经过三十多年的改革开放和现代化建设，我国的经济实力明显增强。到2020年人均gdp达3000美元以上，到本世纪中叶基本实现现代化。这意味着我们仍需几十年的努力，发展任务是相当繁重的。这就迫切需要树立科学的发展观。LOGOYoursitehere2、科学发展观的紧迫性（2）从经济发展当中面临的矛盾和问题来看。我国经济和社会的发展取得了很大成就，发生了天翻地覆的变化，但发展的协调性和可持续性仍然不够。有六个方面问题比较突出：一是城乡发展的差距在不断扩大，城市化水平比较低；二是由于地区资源条件的制约、地理环境和社会条件不同，地区差距在扩大；三是居民收入分配的差距在扩大；四是经济和社会发展还不协调，经济发展较快，而社会发展，包括文教卫生科技的发展相对滞后；五是当前经济社会发展中资源环境的压力比较大，环境污染和生态破坏的问题越来越突出；六是对外开放的质量和水平有待提高。LOGOYoursitehere3、落实科学发展观的具体举措第一，坚持以经济建设为中心。第二，坚持经济社会协调发展。第三，坚持城乡协调发展。第四，坚持区域协调发展。第五，坚持可持续发展。第六，坚持改革开放。第七，坚持以人为本。