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第一章环境与环境问题第一节我们周围的环境课标要求课标解读举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。知道：环境的概念及分类。理解：人类与环境的辩证关系，形成正确的环境伦理观。应用：运用人地关系理论，解释人地关系现象。日前，国家新闻出版广电总局电影局披露，2017年全国电影总票房达559.11亿元，同比增长13.45%，国产电影票房301.04亿元，占票房总额的53.84%。国内电影市场稳健发展。单日票房是电影行业判断市场是否进入观影高峰期的重要指标。据淘票票专业版数据显示，2017年12月31日，国内电影单日票房达到5.0429亿元，这一指标上一次超过5亿元还是8月6日，当天仅《战狼2》一部影片就贡献了4.26亿元票房。《战狼Ⅱ》是吴京执导的动作军事电影，讲述了脱下军装的冷锋被卷入了一场非洲国家的叛乱，本来能够安全撤离的他无法忘记军人的职责，重回战场展开救援的故事。2018年2月6日，获得第37届香港电影金像奖最佳两岸华语电影提名。水下搏斗坦克大战水下搏斗是自然环境，坦克大战是人类活动所创造出的人工环境，是社会环境。知识点一：什么是环境？（1）概念（环境、天然环境、人工环境）（2）人类环境的组成（3）环境分类及依据1、基础知识2、能力提升（1）易错知识：中心事物与环境的关系（2）天然环境与人工环境的区别与联系[合作探究]1．阅读材料，完成下列问题。材料一中心事物与环境的关系。材料二《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”(1)中心事物不同，周围事物含义是否相同？(2)假设该图中的中心事物是人类，那么周围事物是指什么？(3)考察学校周围的环境，分析哪些属于天然环境，哪些属于人工环境，它们之间有什么区别和联系？(3)考察学校周围的环境应全面具体，内容除楼房、道路、操场、绿地等设施之外，还应把阳光、空气等自然要素包括在内。区别它们属于天然环境还是人工环境，应结合环境的概念、分类来判断。天然环境不受人类活动的影响或者受人类影响较轻微，而人工环境是指人类根据生活与生产需要，对天然环境进行加工改造后的环境。按照人类对环境的利用或环境的功能，可分为居住环境、生产环境、交通环境、文化环境和旅游环境等。天然环境和人工环境都是人类环境的组成部分，都是人类生存和发展的物质基础和必要条件。[活学巧用]1．2017年全国环境保护产业协会工作会于1月4日在北京召开。会议深入分析了“十三五”期间环保产业发展面临的新形势、新问题。据此，完成第(1)～(2)题。(1)材料中的环境的主体是()A．人类B．生物C．地球D．自然因素和社会因素A(2)材料中的环境包括()①自然因素②社会因素③生物环境④自然环境⑤社会环境⑥太阳系A．①②③④⑤B．①②③④⑥C．②③④⑤⑥D．①③④⑥A1、基础知识（1）关系（2）发展读书p2[合作探究]2．阅读材料，回答下列问题。材料一在50万年前，北京周口店的猿人们栖息在一个能容纳上百人休憩的宽大溶洞里，过着渔猎采集、茹毛饮血的生活。旧石器时代的祖先们生活虽然艰苦，却为后人留下了青山绿水依旧的环境。1、基础知识（1）关系（2）发展读书p22、能力提升（1）人类与环境对立统一关系（2）人类与环境关系的历史演变（3）人地关系的历史演变时期环境状况人地关系原因采猎文明青山绿水，环境宜人人地低水平协调当时生产力水平低下，对环境影响微弱农业文明水土流失加剧，河流泛滥频繁人地矛盾日益紧张人口过度增长、只顾短期经济效益工业文明环境污染严重人地矛盾尖锐生产力水平迅速提高，工业生产加大了对资源掠夺和环境污染[活学巧用]1．下图中甲图是人类社会演进示意图，乙图是人地关系示意图，结合甲、乙两幅图完成(1)～(2)题。CD拓展延伸（2016全国卷1）我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池。高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾，养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水过程都有渗漏。分析高位虾池对当地环境的不利影响。引水、蓄水、排水过程中会出现渗漏，容易造成土壤盐渍化和水污染，不利于农业生产；废水流入海洋，导致近海海水富营养化，海水水质下降，甚至出现赤潮危害。