小学校园网络管理制度

小学校园网络管理制度一、网络运行管理制度1、总则（1）网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理。（2）学校网络中心在校校园网领导小组领导下，负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调，是学校的网络管理部门。（3）学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本校网络中心的有关规定。（4）用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的，网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚。情节严重的报请校校园网领导小组进行处理。（5）用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的，网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚，情节特别严重构成犯罪的，报有关部门依法追究刑事责任。2、网络用户管理（1）使用网络的部门及个人都是网络的用户。（2）学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源。（3）学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址。各部门及教职工用户使用网络必须填写入网申请，并在《用户入网责任书》上签字，由网络中心备案后分配IP地址。3、网络设备管理（1）网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理。（2）网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理。（3）部门中的网络服务器和网络打印机等设备由各部门责任人员负责管理，并在网络中心备案。（4）与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理，管理者必须对共享设备的使用设备的使用范围进行限定，禁止无限制地开放共享设备。（5）用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施，用户需将设备接入网络时，需经所在部门领导批准后，并向网络中心提出书面申请。（6）网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理，不定期检查其使用情况。4、网络信息管理（1）网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。（2）学校网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理。（3）网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学校网站的运行管理。（4）学校的各类信息系统实行分级安全管理，不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息。（5）学校的Internet信息服务主要用于与学校教学、科研和管理工作有关的通信业务，用户应控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息。（6）任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。（7）为了确保学校网络传输的信息符合有关规定，确保学校的公共财产不被滥用，网络中心在必要时可采取技术手段，对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理，对用户的电子邮件和Internet查询的信息进行过滤。5、网络安全管理（1）网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理。（2）网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源，禁止未经授权或超出授权范围使用网络资源。（3）网络用户必须妥善管理访问网络资源和用户名称和密码，长期使用网络资源的用户必须按照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码。凡因为管理不善导致密码泄露对网络安全造成严重危害的，应追究当事人责任。（4）网络中心负责学校对外连接管理，未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络间的互联。（5）任何用户未经网络中心授权，不得在网络上发布信息，建立网络信息处理系统和占用网络资源。（6）学校网络上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络设备和服务的活动，包括（但不局限于）在网上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源、随意复制或使用未经安全检查的系统软件，以及盗用他人账号等。（7）不得利用网络对他人进行诽谤、诬陷、欺诈和教唆等，不得侵犯他人的名誉权、肖像权和姓名权等人身权利，不得侵犯他人的商誉、商标、版权、专利、专有技术和商业秘密等各种知识产权。二、信息上网与网站管理制度1、网站管理机构（1）学校网站在校园网领导小组领导下由网络中心负责管理。（2）网络中心负责制定网络管理办法，规划网站公共栏目的设置，负责审核批准公共栏目上网内容，重要内容需校园网领导小组同意批准。（3）网络中心兼顾网络技术与网络编辑两种功能。网站各承包栏目的上网信息由栏目的承包部门负责组织和审核。网络中心负责校园网站的网页面设计、网页制作、网页更新、上网信息技术编辑、信息上网发布和网站技术管理。2、网站内容设置（1）网站全部为中文。（2）网站的总体栏目设置由网络中心提出方案，报校园网领导小组审核批准。（3）学校各部门根据需要可以向网络中心申请设置本部门网页，或在学校网页中申请设立专栏。3、信息发布管理（1）学校网站栏目的信息上网发布实行分级管理，每个栏目均需设立负责部门和信息员。各部门在网络中心有关人员的协同指导下，按照规定的格式编排本部门负责的栏目并组织上网信息。（2）各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件。（3）上网发布的信息不得违反国家和本校有关保密的规定。（4）上网稿件提交给学校网站，并注明供稿人和审核人。重要信息需同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件，送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后，再交网络中心技术人员上网发布。（5）学校级栏目的上网稿件由学校分管领导终审签发，部门级栏目的上网稿件由部门主管领导终审签发。为确保网站内容的时效性，上网信息要及时更新。三、防火防盗制度1、机房内严禁带入、存放易燃、易爆、腐蚀品及强磁性物体；2、机房内严禁吸烟、使用明火，配备必要的防火设备和采取必要的防火措施；3、定期检查和维修电源、线路和其他供电设备；定期检查自动灭火装置，确保灭火装置的正常运作。发现问题，及时上报有关部门和领导，进行处理。4、网管工作人员要认真学习和掌握灭火操作规程。4、任何人不行擅自开启灭火开关。出现灭火警报，严格按照灭火操作规程，及时确认，及时处理。5、离开机房时应关好门窗，注意房门要上锁，钥匙应随身保管好，不要留给陌生人；6、贵重物品应设专人管理，须外借时，必须办理登记手续；7、严格执行保密制度，有关机密文件、资料等应妥善保管。四、校园网领导小组１、校园网领导小组：组长：副组长：小组成员：2、网络安全领导小组：组长：副组长：安全员：3、网络管理中心：杜集小学教师参与网络教学应用与资源建设激励制度一、教师参与电脑培训制度1.全校教师必须定期参加电脑技术的培训，如果有事不参加者，需要提前请假，经批准后方可不去。2.教师在参加培训后，需要完成布置的课件任务，及最后的期末电脑技术考核。3.在学校组织的课件评比和教育行政部门组织的课件评比中获奖者凭获奖证书原件可在期末考核总分中酌情加分，加分由行政会议研究决定。二、教师参与网络教学教研应用制度1.学校鼓励教师在课堂上应用网络教学技术，并要求全体40周岁以下教师能通过学校网站上传教案、教学反思。2.按时通过电子邮箱上交学校规定的教育随笔、教案、教学后记、评课意见、计划、总结、课改资料、论文、课件等。3.鼓励教师借助多媒体课件开展教学活动，在公开课结束之后，由各教研组长组织召开评课。要求开课教师及时上传该堂课的教案、主评人和每位听课教师的评课意见、小组总的意见、开课人的教学反思等。同时，鼓励教师通过学校网站BBS对公开课教学开展评课活动。三、教师参与网络资源建设制度1．信息技术管理人员依据学校开设的专业和课程，做好教学资源数据库分类和编组的管理，使数据库建设条理有序、查询快捷便利。2．学校教学管理部门要依据所开课程的情况，安排和督察各课程责任教师及时查询各教育网站或网页，下载和收集相关的教学信息、教学管理信息等课程资源，并将收集的资源信息存储在学校网站数据库中。3．各教研教科组长需每周向学校网站上传一篇优秀论文（或教案、课件等），此项内容作为学校先进教研组评比的重要指标。4．学校校办室做好信息上传、发布工作，及时向上级教育主管部门网站上传学校最新的学校教育教学信息，此项内容作为学校考核中层干部工作绩效的重要指标。5.鼓励教师积极向学校网站推荐优秀教育教学资源，此项内容作为学校先进教育工作者评比的重要指标