武汉理工大学2017年6月马克思主义基本原理作业2试题和答案.

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资源描述

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分1.哲学的基本问题是(。A.辩证法与形而上学的关系问题B.主体与客体的关系问题C.历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题D.思维与存在的关系问题知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.02.人的本质在于(。A.人能够改造世界B.自私自利C.人有思想和理性D.它是一切社会关系的总和知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.03.社会形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是(。A.辩证法的正确观点B.机械唯物主义的错误观点C.形而上学唯物主义的错误观点D.历史唯物主义的正确观点知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.04.事物的否定方面是指(。A.事物的积极方面B.事物的消极方面尽C.事物中维持其存在的方面D.事物中促使其消灭的方面知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.05.质和事物的存在是(。A.相互对立的B.相互包含的C.直接同一的D.相互转化的知识点:第一章学生答案:[c;]得分:[0]试题分值:5.06.在认识过程中更为重要意义的飞跃是指(。A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.07.阶级划分的主要标志是(。A.对生产资料的关系不同B.在社会劳动组织中所起的作用不同C.取得归自己支配的那份社会财富的方式和多寡不同D.社会分工不同知识点:第一章学生答案:[A;]得分:[5]试题分值:5.08.五种社会形态划分法的根据主要是(。A.生产关系的不同性质B.社会主体的人的发展状况C.社会的阶级关系D.生产力发展水平知识点:第一章学生答案:[A;]得分:[5]试题分值:5.09.关于人的价值的正确观点是(。A.关于人的价值的正确观点是(。B.人的价值就在于自由,它是通过人的自由选择实现的C.人的价值就在于采取必要手段赢得一定的社会地位D.人的价值在于社会对个人的尊重和满足,个人为社会作出贡献知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.010.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是(。A.形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.唯心主义辩证法观点知识点:第一章学生答案:[C;]得分:[5]试题分值:5.011.作为辩证的否定的“扬弃”是(。A.既保留又继承B.彻底抛弃C.既克服又保留D.矛盾的调和知识点:第一章学生答案:[C;]得分:[5]试题分值:5.012.认为人在任何意义上都没有自由,一切都是由必然所注定的观点,必然导致(。A.唯意志论B.宿命论C.唯物论D.历史唯物主义知识点:第一章学生答案:[B;]得分:[5]试题分值:5.013.反映的创造性体现着(。A.主体的被动性B.客体的被动性C.主体的能动性D.客体的能动性知识点:第一章学生答案:[C;]得分:[5]试题分值:5.014.社会基本矛盾运动的最终原因是(。A.生产关系的发展B.生产力的发展C.上层建筑的发展D.经济基础的发展知识点:第一章学生答案:[B;]得分:[5]试题分值:5.015.区分国家的类型和本质的根据是(。A.生产力发展水平的高低B.国体C.政体D.领土大小、人口多少和力量的强弱知识点:第一章学生答案:[B;]得分:[5]试题分值:5.016.或然率是指(。A.可能性在质上的一种科学说明和测定B.可能性在量上的一种科学说明和测定C.必然性的一种科学说明和判定D.偶然性的一种科学说明和测定知识点:第一章学生答案:[B;]得分:[5]试题分值:5.017.人的价值的最显著特点在于(。A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性B.在价值关系中只能作为客体C.在价值关系中只能作为主体D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性知识点:第一章学生答案:[A;]得分:[0]试题分值:5.018.社会运动的物质基础是(。A.上层建筑B.阶级和国家C.物质资料生产方式D.意识形态知识点:第一章学生答案:[C;]得分:[5]试题分值:5.019.真理就是(。A.客观事物及其规律B.大多数人同意的观点C.对人类生存有用的理论D.对客观事物本质及其规律的正确反映知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.020.自由王国作为历史观的范畴是(。A.泛指人的自由B.指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由C.指人们摆脱了社会历史的客观必然性的制约而实现了时自由D.指人们摆脱了盲目必然性的奴役,成为自己社会关系的主人知识点:第一章学生答案:[D;]得分:[5]试题分值:5.0

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