高中生优秀团员主要事迹

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资源描述

附上篇例文——1我叫李xx,女,19XX年10月出生,担任XX学校,xx班团支书,XX学校XX班负责人。入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,处处起模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。一、思想积极要求上进,不断提高政治素养我平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,“科学发展观”不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,班干部、认真组织好每周N下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,已连续两年被评为“优秀团干”。二、认真学习,努力工作在工作上,能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日做”的原则去做每一件事,作为班干部,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得学校一等奖学金的奖励。在学习上,自信、大方,一直以来,都是帮教的好助手。三、生活朴素,乐于助人在班级里,我是一名模范班干部,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我,平时我也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。在我的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,有一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代高中生学生的基本素养。在学生心目中,我是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,我争取做一名当之无愧的优秀团员。附上篇例文——2我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉;还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖;加深了同学之间的友谊。在这些活动中,我也学到很多的东西:抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务。在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可。在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过N次N等奖学金和N次N等奖学金并一次通过XX考试。在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号。或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员。

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