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高考语文图文转换介绍1辞．(板2010低年高考天兔津卷)给获下面这组澎漫画配上陛一个恰当打的标题，烹并分别解享说每幅画抵面。要求划：标题不憎得为“无楔题”，画蛮面解说应遮符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。答：__苦____徘____妹___高考真题念体验解析：这片是一个图楔文转换题槛，题目拟颈定要能准葱确说明画沤面的寓意驶，同时又草要简洁明殴了。对于桨画面内容头的描述要把简洁，同耘时要注意臃先后顺序煤。标题符恐合画面内慨容，画面腰解答符合神情境，有沦创意。右答案：标蕊题：《你狸也尝尝》劳(示例荤)画面解个说：①一面个人向倒嫌放的钉耙摈走来；②拼他被踩翻宇的钉耙柄陋打了一下；③他舞动铁锤将耙柄钉在地面；④他继续前行，钉耙仍倒放在地。2．(2窖010年狭高考江西钢卷)请说抵明右面这矮幅漫画的涵内容及其淬寓意。(换不超过6赊5个字)均答：_慢____窑____瞻___潮解析：霹内容描述菩要客观，流能准确地芹概括漫画甚的主要内媚容，切忌啸加入主观垛判断。寓略意要揭示魄出漫画实旧质。答瞪案：内容叛：漫画由枷奥运五环池标志和萨垛马兰奇的韧头像构成恳，五环成牧为萨马兰涕奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。图表分析捣题的四个晨“注意”：1、注重撮整体阅读夕。对这类谭考题，应緺当先对材涌料或图表靡资料等有隧一个整体藉的了解，出把握一个普大主题或贞方向。要醋通过整体阅读，搜索有效信息。要兼顾图捶表的各个糟要素。比较对象饼、比较角扦度、比较任项、各种螟数据及其胡变化特点。2、注意斜数据变化缘。数据的竞变化往往疗说明了某麦项问题，甫而这可能算正是这个裁材料的重挑要之处，伟这也是得腥到观点的冰源头。嘛3、注腐意图表细凉节。图表接中一些细舆节不能忽忱视，他往脾往起提示皑作用。如鹅图表下的荚“注”等铀。4柳、把握考绚题要求。闯根据考题仿要求进行倔答才能有幢的放矢；熏同时考题杨要求往往毙对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。擒解读图表员的流程：凯格源信息(机图表)→杯观察认读健→分屁析理解→绚归纳概括→文字表达。1．记者餐随机抽取典了500笑名不同年捡龄段的学浇生，对他健们的通讯贞方式进行锨了调查。刮调查结果帝如下表，圭请阅读此贫表，归纳厅出两点结论。(不超过80字)调查对象兵惰乞淮傅霞爹杜环悟泻泳浙中学生大学生研究生固定电话85.37%97.32%94.52%移动电话12.52%33.06%97.46%Email14.78%54.96%98.62%书信31.71%30.57%28.12%答：(1站)___乾____早____膝___雄君(蠢2)__舀____健____尘____芳答案：绰(1)不嘲管哪个年与龄段的学缘生，使用耿固定电话疗的百分比车都非常高锰。(或加捐上：而使盈用书信的产百分比则炊相对较低顺。)荒龋询(插2)随着怕学历的增仇高，使用螟移动电话召和Email的百分比也随之升高，而使用书信交往的百分比呈下降趋势。2.某校隔图书馆学贱生阅览室箔共有10铣万册图书盐，在最近凳的一次图夕书状况调抬查中，调查人员发现：图书状况刺乒暂喜雄粳诉后完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)20000250004000015000请根据图椭表所反映羞的情况，丘写出两条烯结论：惦(1)_独____趁____责____块____阎____水____忆_(憨2)__淬____耗____死________________阅览室的烈图书80沉﹪受到不努同程度的损坏。学生不爱彬惜图书，翔社会公德账意识淡薄。3．(2拢010年泵广东惠州录模拟)下焚面是教育谁部门关于毅全国幼儿涉园数量变凛化情况的残统计数据耀，请根据要求完成后面的题目。(1)全戚国幼儿园抿数量变化攻的特点：穗____矗____哄____操__(肺2)由以茂上数量变创化特点推绞断：__慰_____________答案：(铜1)我国斡幼儿园的源总量减少堪了。企事隔业、机关破办园和街甲道、乡镇隙集体办园杆数量减少矿；公办幼承儿园数量靶下降得缓漆慢些，只锋有社会力短量办园数乐量增加了拣。(2浮)在公办念园、企事酞业、机关隙办园数量深减少的情蒂况下，幼儿教育被直接推向市场，社会力量办园迅速发展。表文转庶换题四大酣易误点：鲜1.信皋息归结多掇余或无中胺生有；汗2.信息痉遗漏或缺特失；3沟.信息推爆断错误；脸4.答案表述啰嗦，条理混乱。说说漫画憾:利漫画是彬以简单而基夸张的手薪法来描绘螟生活或时柳代的图画冲。一般运阎用变形、尚比拟、象彬征的方法昔，构成幽寂默、诙谐掏的画面，真以取得讽盂刺或歌颂姨的效果。-----《现代汉语词典》“漫画是苯简笔而注谱重意义的修一种绘画鸿。”—丰子恺标题（可斋以没有）屁：即题目薄，往往告途知或暗示鸦漫画的主题思想。主体：是您画面各“杆因素”构掠成的情景。注释（可烯以没有)炯:是对画奖面情景的唬提示与注解。漫画的构屎成：漫画解题倦“三字”蜜法：（读煽—思—写颧）1屁、细读“溢画中画”渺：①画笆面主体（隋背景、人撒物等）哼②有效却信息（文舞字、标题音等）2窝、读懂“高画外话”现：①渐画面主体颇各因素间迢的关系（佬人或物的瘫动作、语蕉言、表情铺等）②靡由表及里赫，联系现畸实，读淋懂画意（邑寓意）颁3、组织绚语言表述命：①理打解+表达菌②注意答题格式考查方式简：1、井描述画面疗，2、揭洒示寓意。冲3、拟写当标题。竞答题模式饱：①描哟述画面：脓这幅漫画挂由……组哺成。（空陡间关系、由先背景后领人物等）履②炭揭示寓意伤：这幅漫画讽刺（揭露/表现）了……。例1（2喝006年寺高考山东赁卷）请说跑明下面漫饰画的画面裂内容，并瞒揭示其中肚的寓意。晋（50字左右）（6分）砍①画面主体（先背景后人物人物状态）②画面要素间的关系（树墩—斧子—无头人）③树呢？④头呢？(一)细读“画中画”描述画面琳这幅名为廉《砍》的讣漫画中，且有许多树妙桩，一个烩人手拄大董斧，脚踏痰树桩站立胶着。他砍缉光了树，脑袋也不翼而飞。砍拱漫画内容筛：（二）研拯读“画外骏话”赔才联系生帆活、社会课实际队宦找出其讽拯刺、颂扬肚的对象或辞行为（有檀标题的，涪注意标题）进一步提炼概括----咋--揭示甄寓意（内涵）这幅漫画盗揭露了(风对自然资弘源进行破曝坏的现象吸)，告戒岸人们(乱剧砍乱伐，功破坏环境铆)，必将殃及人类自身。(201力0年安庆找模拟)仔疾细观察右瞳面的一幅杯漫画，用郝简洁的语锰言概括该绎漫画的螤寓意。娇答：__涩____康___湾答案：法诈治建设不坍仅要与的经济发展淖相协调，继而且要荡引导、规骗范、促进篡经济的捐发展。或“市场经济要沿着民主法治的轨道前进”。例3（瑚2007柄年高考四互川卷）根爽据下列要雷求为漫画勉《大扫除浇》写一段澄文字。（夜5分）绎要求：（峨1）概括娇说明画面豢主要内容菭。（2）甫点明漫画寓意。（3）40字－60字。①画面主剐体内容（代背景人的物身份夷动作）继②有效信颓息（文字骗、标题等史）③标题：大扫除这幅漫画淆有三个学馏生，女同妥学和男同审学（溶栖弱寐素）地这打扫卫生峭，班长却丰（铰尉咽丸），讽锯刺了现实柏中（抹）的干部。在大汗淋嫩漓袖手旁观疤不以身作轩则课堂一练巳（20犊12湖北院卷）欣赏纺右边这幅蹿漫画，请伴为其题诗渤或配文。瞧要求：琶①符合画诬面情景；甥碧霹萧②表达鲜绘明生动；荡卖铲③字数不超过40字（4分）题诗示例胖：鱼儿扑扑阜跳，猫儿囱哈哈笑。花水快没枷有了，看毅你往哪跑川。莫把缠假当真，请君仔细瞧。配文示例诞：幂虽说鱼硼儿不在水榨中，那猫段儿也算是驮饱了眼福竿，正所谓屎望梅止渴虽，猫儿也嗜算“化鱼”充饥了。拟写标题选的两个“胰着眼”1、着眼防画面。铆2、着眼立画意。如何拟题嚼？1.弄逞清漫画讽鸭刺的主体艾和主题蓝2.要紧釜扣寓意，宾选择角度稗拟题弗可瓜直接以讽钩刺主体命腰名维从呼剿吁主体命嫉名从两者的关系从寓意角度3.注意扯标题的要贩求央酞观点鲜明氨、醒目，庞腐新乐颖生动，洁寂烂简洁，注意字数要求从两者豁的关系：站“爱与碍姨”、目“庇护与梭妨碍”、巍“环境与笛成才”；腔从寓意角玖度：“冒溺爱之下用难成材”功、“大树纹底下难成面材”、“袱成长需要迫足够的空间”、“当爱成了溺爱”。从讽刺主爷体命名：块“雍溺爱”搅“嫉沉重的爱仪”“獭扭曲的爱虏”从呼室吁主体命霹名：“援别爱我”吧“外面瞧的世界很纷精彩”“妈妈再爱我一次”1、请用雨一句话揭远示下面这较幅漫画寓矤意，并拟俱定漫画标侮题。要求路：寓意不畸超过45雨个字；标迹题不超过相6个字，孕标题与寓恩意之间具有相关性。（6分）①画面主情体②画磊面要素间延的关系搅③大拇指倦的动作、酋表情④亨大拇指凭什么能这样？拟题训练旭寓意:怎这幅漫画雷讽刺了那触种(初岳贫壬曹戴舆)的人。“我是老鞭大”一个人之浇所以能对迹别人指指骗点点，常虑常不是因恐为他比别势人高明，嘿而是彼此半之间所处的位置不同罢了。指指点点信对他人指管指点点，男自己没有渔真才实学标题：戌“相煎何星太急”槽“徽标间”：即徽韵记、标志歉。其特点蹲是“言简岁意赅”，竿高度凝练，寓意丰富。方法点拨蛔：常见题型褂：一、介车绍徽标的亏构成。袍较盗朽粹二、解释徽标的内涵。逞仔柏细观察图哇标的细节蠣与整体，者善于揣摩洞作者的构估思，将图咖标主题与特图标结合畸起来思考侵，适当考恩虑与主题乳有关的内容的拼音、汉字的因素。仔细磊观察下面碟这幅“中奎国环境标瘸志”图，医准确理解亨标志的含奉意，然后摊写一段说柄明介绍的帮文字。（俯不少于40字）（5分）（1）抢中国环境待标志图形玫由中心尤的山、水这、太阳及磨周围的十藐个环组葬成；厕（2）流图形的中杂心结构表谤示人噬类赖以腰生存的环殊境，外围贝的十个环谬紧密结合氦，环环紧框扣，其寓惜意为表示蚜“全民联孕系起来，拼共同保护饭人类赖以越生存的环盖境”（公胁众参与，挂共同保护环境）（3）十个环的“环”字与环境的“环”同字。右监图是“全哇国18岁需成人教育栓活动”的健标志图案妇，请你写屡一段说明屠文字，介利绍这个标钧志图案；垣再指出图藻案的象征极意义。力(1)图堤案介绍：撵____抄____冀____可____掠_(2镐)象征意聋义：__胁____号____蛰____煞____谷答檬案：(1乔)图案介臻绍：该标屉志图案由杭阿拉伯数誓字“1”伐和“8”跌组成一只搓飞鸟的形遂象。笺轻为(雅2)象征意义：“18”意味着成人，飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空。下癣图是戴姆灿勒·奔驰美轿车的商染标，此商斑标是戴姆吝勒公司和筋奔驰公司孺合并后产跟生的。试瘦根据这一伯商标，回肤答下列问想题。(瞅1)根据巾你的理解笔，请用简悼明的语言聘说说这一屋商标的创役意。答朝：___跳____踞____英____恫____诵____穷(2)秉结合这一娩商标，为寅奔驰轿车序写一广告幸语，不超过20个字。答：_______________________创新试题谊预测参考答案盼：(1场)、①戴慰姆勒·奔挣驰的三叉跳星通向不股同的方向增，代表着凑征服陆海丰空的愿望出。戍侦②圆窜形的图案畏中间镶嵌偏着一颗星堤星，象征凸着奔驰轿腕车誉满全疡球，光辉勾灿烂。胺(2)示逆例：①有皂路的地方法，就有奔聽驰。镜辗飘卿②奔胆驰，让你泊的人生更按圆满。③拥有奔驰，你就能征服世界。这幅漫画椽《诱惑》衅从不同的橇角度思考阉，会有不外同的启示蜀。仔细观锗察画面，煌认真领会顾画意，试零从两方面隙写出你获得的启示。（4分）文字提示劫