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1/3三年级语文下册第四单元句子专项试题班级考号姓名总分.一、照样子，改写句子。(1)例：清晨，小鸟在树林中鸣叫。清晨，小鸟在树林中唱歌。①太阳出来了。太阳____________________________________________________②牵牛花开花了。牵牛花__________________________________________________(2)例：这缸正好用来养小鱼小虾。难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗？①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。________________________________________________________________________________________________________________②它们飞得这么低，不能看到遥远的家。________________________________________________________________________________________________________________二、句子训练。(1)照样子，用字组词，再说一句话。例：关(关怀)李老师对我的关怀，我永远不会忘记。跨()__________________________________________昆()__________________________________________(2)按要求写句子。①五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)________________________________________________________②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(变换句式)________________________________________________________2/3(3)用修改符号修改病句。我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。三、句子练习。(1)照样子，把两句话合并成一句话。例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。______________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。(改成拟人句)________________________________________________________(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)________________________________________________________(5)小鸡破壳而出。(扩句)________________________________________________________(6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子)________________________________________________________________________________________________________________3/3附：参考答案一、(1)示例：①露出了笑脸。②吹起了紫色的小喇叭。(2)①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗？②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？二、(1)示例：跨越中国工农红军跨越千山万水，终于到达了革命圣地延安。昆虫法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。(2)①示例：五点左右，太阳露出了红红的笑脸。②我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。(3)三、(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。(2)(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。(4)阳光洒落。(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。(6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？