高中历史阶段特征精编

顺德李兆基中学2017届历史高考备考资料第1页共8页高三历史高中历史阶段特征精编(分28次完成，熟记、默写，做到学习对子或老师随意点写哪一段，考试时题目考查到哪一方面的内容，都能条件反射似的准确完整的默写出，失误率为零！各班课代表要定好计划具体落实监督执行！)师生同心，其利断金，让我们团结奋进，勠力同心，全力以赴，再创2017届李中高考新辉煌！！！中国古代史先秦时期（原始社会、夏、商、西周、春秋战国）1、夏、商、西周（1）政治：夏启以王位世袭制取代禅让制；商实行内外服制度；西周实行分封制、宗法制和礼乐制，扩大了统治区域，巩固了西周统治。（2）经济：①农业：耕作方式：刀耕火种、大规模的简单协作，土地制度：原始社会的公有制，到夏商西周时期的国有制(井田制)。)②手工业、商业：商周时期青铜铸造技艺相当成熟，丝织技艺发展迅速商朝时职业商人和最早的货币产生。西周时期工商业为官府垄断（工商食官）。（3）文化：商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。2、春秋战国（东周）（1）政治：春秋战国社会大变革时期，由奴隶社会向封建社会过渡。分封制、宗法制、礼乐制崩溃，王室衰微，诸侯争霸战争不断，政局动荡，各国变法图强，士人阶层兴起。（2）经济：①农业：铁犁牛耕出现，生产力发展；井田制瓦解，封建土地私有制出现，小农经济产生，租佃关系产生。②手工业：逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。③商业：官商垄断被打破，出现私商。重农抑商政策产生。（3）文化：①思想：“百家争鸣”，奠定了中国传统文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。②教育：学在官府的局面被打破，私学兴起。③文学：诗歌是当时具有代表性的文学形式(《诗经》、楚辞)；④科技：天文学、数学、医学成就显著。秦汉时期（公元前221年～公元220年）秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。1、政治：（1）①秦朝结束了春秋战国的分列割据，建立了统一的多民族国家。②秦朝确立封建专制主义中央集权制度（皇帝制度、中央实行三公九卿制、地方废分封，行郡县，秦律、选官制度，崇尚法家思想）。（2）汉武帝时期巩固了封建专制主义中央集权制（建立中朝，设置刺史，颁布推恩令，“罢黜百家，独尊儒术”）。2、经济：（1）①秦朝统一度量衡、统一货币，为国家统一和经济发展创造了有利条件。②秦朝以法律的形式维护封建土地私有制，但其暴政又极大地破坏了社会生产力。（2）西汉初期的休养生息政策为社会经济恢复和发展提供了政策保障。政府实行编户齐民政策和较严格的重农抑商政策。3、文化：（1）文学：汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式；（2）科技：出现了许多领先世界的科技成就，医学、造纸术、地动仪是主要标志；（3）思想：①从秦始皇“焚书坑儒”；②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想开始成为中国传统文化的主流思想。魏晋南北朝时期（220年～589年）这是我国封建国家的大分裂和民族融合时期。1、政治：（1）政权更替频繁，政治上长期处于分裂的状态。（2）士人（士族）阶层兴起；（3）北方民族融合加强，北魏孝文帝改革（背景、内容和影响），加速了北方少数民族封建化、农业化的进程，北方少数民族基本完成封建化，促进了民族大融合，有利于隋唐的大一统。顺德李兆基中学2017届历史高考备考资料第2页共8页高三历史2、经济：（1）北方战乱．生产遭到破坏；（2）北方人民南迁，带来了先进生产工具和技术（比如牛耕技术），使南方生产水平不断提高；（3）长期分裂、战乱导致商品经济水平低。3、文化：体现了分裂割据和民族大融合的特色。在农学、数学、思想、书法、绘画方面都有突出成就。出现了著名的科学家祖冲之、贾思勰，书法家王羲之，画家顾恺之等，书法成为自觉的艺术形式。4、民族关系：出现民族大融合的局面。隋唐时期（581～907年）这是我国封建社会的鼎盛时期。（1）政治：国家统一，社会安定，政治清明，三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制，古代中央集权的政治制度走向成熟。（2）经济：隋和唐朝前期实行均田制和租庸调制，曲辕犁出现，生产技术水平提高，促进了农业的发展；手工业和商业繁荣。中唐以来，重农抑商政策松动，城市的经济功能增强。（3）文化：隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。书法理论日趋成熟。（4）民族：民族间的经济文化交流频繁。（5）对外：对外的经济文化交流频繁，陆海丝绸（陶瓷）之路空前繁荣，隋唐先进的物资文化极大的影响周边国家和民族。（6）交通：海、陆交通发达。五代十国辽宋夏金元时期（907～1368年）这是我国政治局势由分裂走向统一、封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强的时期。1、政治：（1）北宋：①北宋完成局部新统一，与多个少数民族政权并立；②加强了封建专制主义中央集权（收精兵、削实权、制钱谷），结束了五代十国的分裂局面，有利于统一多民族国家的发展，但同时导致了宋代的“三冗”和积贫积弱；③民族矛盾、阶级矛盾尖锐；④统治者“重文轻武”“守内虚外”。（2）南宋：①偏安东南，与多人少数民族政权并立；②民族矛盾、阶级矛盾尖锐；（3）元朝：①结束了长期以来的分裂，完成国家的统一，统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。②加强了封建专制主义中央集权（行省制度）；③推行民族歧视政策，民族矛盾、阶级矛盾尖锐；④取消科举考试，导致汉族文人求取功名无望。2、经济：（1）宋元时期农耕经济走向成熟，南方经济获得较大发展，南宋时经济重心完成南移；（2）农业：农业得到较大发展，农产品商品化程度提高；土地兼并严重，租佃关系普遍化。（3）手工业：手工业生产技术和规模进一步发展.（4）商业：商品经济活跃，商业活动的时间、空间限制被打破，突破了“坊”和“市”的界限，纸币出现。统治者重视工商业的发展，工商税成为重要的税源。3、文化：（1）科技：科学技术高度发达，领先世界，出现了活字印刷术；印刷术、指南针和火药外传。（2）思想：理学有了较大发展。（3）文学艺术：文学艺术的平民性、世俗性增强，宋词、元曲是这一时期的主要文学形式，出现了反映市民生活的风俗画。4、对外：海外贸易发达，海上丝绸之路（丝绸、陶瓷、茶叶）空前繁荣。明清时期（1368～1840年）明清的基本特征是统一多民族国家的巩固和封建社会渐趋衰落，封建地主阶级统治者趋于保守、没落。1、政治：明太祖废丞相、设置殿阁大学士，明成祖设置内阁；清朝设置军机处，封建君主专制空前强化，封建制度日益衰落。2、经济：明清时期，封建经济继续发展，农业、手工业发展超过了前代水平，高度发达；商品经济空前繁荣，资顺德李兆基中学2017届历史高考备考资料第3页共8页高三历史本主义萌芽出现；重农抑商政策和海禁政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展。租佃关系、私营手工业占据主导地位。3、文化：继承性、总结性成就突出、但创新性不足。①科技：建立在自然经济基础之上的传统科技仍走在世界前列，但自然科学未得到发展，中西方差距拉大；②思想：理学是占主导地位的统治思想；八股取士与文字狱体现了君主专制的强烈色彩；反封建民主启蒙思想产生。③文学艺术：明清小说深刻反映出封建制度的衰落；京剧出现。4、对外关系：①郑和下西洋后，对外政策由开放逐渐走向闭关自守，中国开始落后于世界。②西方早期殖民势力骚扰，中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。5、民族关系：统一的多民族国家进一步巩固。中国近代史晚清时期（1840～1912）晚清史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中华民族不断抗争与探索的历史．中华农耕文明遭受西方工业文明冲击，向近代文明转变。（侵华史、抗争史、探索史）1、政治上：（1）列强侵略：为了适应两次工业革命的需要，西方列强发动了对中国的殖民战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争），（1840-1901）中国逐渐完全沦为半殖民地半封建社会。（2）中国人民展开了反对侵略，挽救民族危亡抗争与探索，向西方学习资本主义民主政治制度。（太平天国运动、洋务运动、维新变法、义和团运动、辛亥革命）。2、经济上：（1）列强的经济侵略，打断了中国经济发展进程，中国逐渐卷入资本主义世界市场，成为西方资本主义经济发展的附庸（成为列强的商品市场、原料产地、资本输出地）。（2）经济结构出现了新的变动：自然经济开始解体，新的生产方式出现。此时新的经济成分主要包括：外国资本主义经济、洋务经济和民族资本主义经济。代表着近代中国经济发展方向的民族资本主义在半殖民地半封建的社会环境中艰难发展。3、文化上：（1）思想：新思潮：师夷长技以制夷；洋务思想；中体西用，师夷长技以自强；资产阶级维新思想：开国会、立宪法，实行君主立宪；资产阶级革命思想：三民主义；（2）近代西方科技传入；（3）近代服饰、饮食、建筑、交通工具以及新的媒体和通讯方式出现。北洋军阀统治（1912～1927年）（第一次国内革命战争即国民大革命时期）是中国社会半殖民地化程度进一步加深和新的革命力量（即中国无产阶级、资产阶级）孕育发展时期。1、政治：（1）北洋军阀的封建统治和列强的侵略：①袁世凯窃取革命果实后，对内大搞复辟、独裁，践踏民主共和制；对外出卖国家主权，依靠帝国主义，逐渐建立起北洋军阀的反动独裁统治。②辛亥革命后，帝国主义（尤其是日本美国）继续坚持侵略中国的政策，并利用当时中国政局动荡和袁世凯急于称帝的有利时机，加紧了侵略活动。（2）资产阶级：资产阶级革命派发动了一系列反专制、反复辟，维护民主共和的斗争。（3）无产阶级：①五四运动中无产阶级登上政治舞台，标志着新民主主义革命的开端；②中共“一大”提出了最高革命纲领，领导了第一次工人运动高潮（“一大”存在两个问题：一是以在城市领导工人运动为中心任务，而没有以农村为中心；二是提出要消灭资产阶级，不符合当时民主革命的要求，即应联合资产阶级，反帝反封。）③中共“二大”提出了符合当时国情的民主革命纲领和建立革命统一战线的主张；④实现了国共两党第一次合作，掀起了国民革命运动（大革命），基本上推翻了北洋军阀的统治。由于以陈独秀为代表的中共犯了右倾错误和国民党右派叛变革命，大革命以失败而告终。2、经济：（1）一战期间，民族资本主义经济获得迅速发展的“短暂春天”，进入第一个黄金发展时期，为旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了阶级基础和经济基础。（2）一战后（约1923年），帝国主义（尤其是美国）卷土重来，民族资本主义经济日益萎缩。顺德李兆基中学2017届历史高考备考资料第4页共8页高三历史3、文化：（1）辛亥革命后，“民主共和”、“实业救国”深入人心，成为社会潮流；（2）新文化运动前期宣传民主与科学，动摇了封建思想的统治地位，后期的马克思主义传人,推动了中国民主革命发展。毛泽东思想萌芽，提出了中国革命的核心问题是农民和农村问题。（3）国民党“一大”提出“新三民主义”成为国共合作的政治基础。国共的十年对峙时期（1927－1937年）（土地革命时期，第二次国民革命时期）1、国民党：（白区即国民党统治区）（1）政治：南京国民政府代表大地主、大资产阶级的利益，实行国民党一党独裁，（1928年底东北易帜）并完成形式上的统一。（2）经济：开展“国民经济建设运动”，实行币制改革和关税自主，使全国工业总产值有所增加，民族工商业经历第二个黄金时期，取得更快发展。实行“经济统制”政策和国家资本主义措施，建立了官僚资本主义对国民经济的垄断统治。（3）军事：国民党军队集中主要力量“围剿”工农红军及其根据地，在红军前四次反“围剿”斗争中，均取得胜利，第五次反“围剿”斗争失利后，国民党军队又对红军围追堵截，直到红军巧渡金沙江后，才跳出敌人的包围圈。2、共产党：（苏区即共产党工农苏维埃统治区）（1）八七会议后，工作重心由城市转到农村，找到了适合中国国情的井冈山革命道路：建立农村革命地，以农村包围城市，最后夺取城市的道路，毛泽东思想形成。（2）遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的新（第一代领导集体）的党中央的正确领导，标志着中共政治上走向成熟。（3）1936年，三大主力红军在甘肃会宁会师，长征胜利结束，中共完成由反蒋（南方）到（北上）抗日的战略转移