首届微课设计大赛项目实施方案V1.0

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资源描述

“微力无边”首届微课设计大赛项目实施方案1.大赛目的本届微课大赛旨在通过一系列培训、制作和比赛等活动,让更多的企业管理者和业务骨干参与进来,推动各部门学习路径图的开展;同时将他们在工作中的经验和创新总结、提炼,产出不少于10门优质精品课程,丰富布诗学堂课程资源;也希望通过此次大赛培养认证一批微课开发师队伍。2.实施对象布诗集团全员3.项目周期本项目计划从2020年4月15日开始到2020年6月15日结束4.项目组成员4.1高层领导:资源保障以及协同支持4.2人事行政总监:统筹、协调、监督该计划的顺利实施4.3各部门负责人:参与课题选择、部门内部宣传等工作,配合组织实施4.4培训组人员:负责大赛前中后期设计、组织实施、运营推广等工作4.5项目组成员即专家评审团,需参与微课课件评选工作5.作品要求5.1同一参赛主体(个人/团体)可提交多部参赛作品,最多3件;5.2本次微课大赛中将设立主题赛区和自由赛区,主题赛区由项目组命题,自由赛区主题则根据工作实际业务场景自行命题;5.3本次微课大赛作品支持4种类型,分别是视频类微课、H5类微课、图文类微课、音频类微课。6.技术规范6.1图文类微课:提交JPG/PNG/GIF格式文件,其内容可在7分钟左右完成阅读6.2视频类微课:采用至少标清标准,MP4文件400M以内6.3音频类微课:提交MP3文件,音频时长不超过30分钟6.4H5类微课:25P以内,作品导出格式需与平台匹配6.5参赛作品需有明确的作者信息和作品名称,命名格式为《作品名称-作者-作者部门》7.比赛流程日期阶段参与对象工作内容备注4.15-4.22阶段一:自我修炼培训组人员项目需求分析基于业务场景、部门学习路径图、职业化能力提升和企业文化价值观四个方面梳理出微课大赛课程题目培训组人员项目资源配置大赛平台准备储备线上学习内容设计制作易拉宝、banner、H5、微视频等宣传工具项目组成员项目启动会决策层致辞正式启动大赛4.23-5.20阶段二:百花齐放布诗集团全员初赛开始参赛报名线上平台推送微课开发技巧邀请微课开发专家直播辅导设计,在线答疑个人参赛作品提交布诗集团全员参赛作品审核本着公平公正以及客观的原则,依据评选标准,预计选择20门课程5.21-6.4阶段三:技压群雄培训组成员、复赛选手线下赋能复赛选手参加线下微课开发赋能课程复赛选手复赛开始复赛作品制作与提交6.5-6.12阶段四:荣耀加身布诗集团全员优秀作品PK网络投票:进入决赛的产品将在大赛平台以及各渠道统一推广专家评审:根据内容和形式多维度点评作品,决出优胜者颁奖6.12-6.15阶段五:薪火相传培训组成员运营推广将精品课程统一至课程中心,可持续运营,包括但不限于精品课程线下开课、布诗学堂轮流推送对优胜队伍进行内训师培养计划,打造微课开发师队伍8.评审标准8.1作品资格审核8.1.1作品内容符合工作范围,主题明确;8.2.2无违法国家法律内容;8.3.3作品、作者信息完整,符合技术标准;8.4.4注明作品出处及参考文件,如:是否原创,是否参考专业书籍。8.2初赛评审8.2.1大众评审:作品上传后的一周内,为大众投票时段,在大赛平台以“点赞”方式投票,得票前十名胜出者可进入复赛8.2.2专家推荐:专家评审团有权在评审周期,推荐优秀作品,“专家推荐“作品可直接进入复赛8.3复赛评审8.3.1复赛阶段选手,经过线下赋能后提交最终作品;8.3.2复赛作品一旦提交,不能再进行修改;8.3.3复赛作品的评审中,专家评审团每人三票,第一选票得30分,第二选票得20分,第三选票得10分;大众评每人三票,每票得1分;8.3.4复赛具体评选标准见附件。9.奖项设置突出重围奖30名,课程课程开发费300元/门;微力无边奖10名,课程开发费1000元/门;总计19000元。10.附件附件1图文微课复赛评分表附件2视频及H5微课复赛评分表附件3音频类微课复赛评选分表附件4最佳组织奖评分表附件1图文微课复赛评分表图文微课复赛评分表一级指标二级指标指标说明评分(减分制)作品规范(10)材料完整(5分)提交完整的作品文件及作品设计说明技术规范(5分)符合作品技术标准教学设计(60)收益识别(10分)作品内容与应用收益关联明显,能够被受众识别选题识别(10分)所选主题紧紧围绕一个知识(技能)点或一个问题,适合以图文形式呈现对象识别(10分)目标学员对象指向清晰,针对具体岗位、人员及特定的应用场景学习目标(10分)学习目标明确、具体、可衡量;能够解决实际工作中的痛点、重点的问题学习内容(10分)教学内容恰当、准确,无科学性等错误,能理论联系实际表达结构(10分)表达结构层次清楚,逻辑明确;教学呈现(30分)素材选择(10分)图文素材选择恰当,原创性强,能够恰当体现主题页面布局(10分)页面布局整体清晰,符合视觉心理色彩搭配(10分)色彩搭配协调,符合视觉心理

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