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崔解明德小学电脑兴趣小组教学计划（2014----2015学年度第一学期）根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。一、指导思想1、以小学信息技术课程标准为准则，对学生进行教学。2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。3、以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。二、活动目标（一）总体目标1、通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力；2、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力；3、培养学生合作精神，培养学生的创新能力；4、培养学生的审美情趣。（二）具体目标1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能；2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘；3、使学生学会使用WindowsXP操作系统；4、使学生具有初步的利用电脑进行画图处理的能力；5、初步认识QQ软件。三、活动宗旨通过组织课外爱好小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。四、小组纪律1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。3、不要电脑房追逐嬉戏。4、不在培训时间做与教学无关的事情。5、能及时清除遗留垃圾。6、能及时到电脑房进行培训学习。五、参加对象1—6年级学生，学生自愿报名，人数在40名左右。六、培训内容1、熟练使用WindowsXP操作系统中的管理软件。2、掌握正确的指法和击键方法，提高打字的速度和正确率。3、初步学会使用“画图”工具。4、认识“金山画王”软件。5、初识QQ软件。七、活动措施1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。3、在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。八、活动安排每周二活动课时间。九、活动地点学生微机室。十、具体活动安排如下周次具体内容4学生自愿报名，确定参加兴趣小组的人员名单5信息和信息处理工具6计算机的组成、正确开、关机7初识WindowsXP8鼠标9游戏10画图软件11画图软件12金山画王13金山画王14QQ软件15QQ软件