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•在公共汽车上公共汽车说一说•同学们，你们在乘公共汽车的时候，见到过哪些在公共汽车上发生的事情呢？故事续编•在公共汽车上，会发生很多的事情，瞧，有一位同学就遇到了这样一件事情。•1、讲一讲课文提供的故事。(第1页故事续编）•2、边听边想。•A、如果你是曹阳，你坐在座位上会怎样想呢？•B、如果你是那位大哥哥，你又会怎样思考呢？•C、如果你是那位站着的老奶奶，你会想些什么呢？•这时候会出现哪几种可能？请你按你所设想的几种可能编出不同的故事情节。（小组讨论）•全班交流：你最喜欢的是哪一个故事情节？为什么？交流展示实话实说•如果你是曹阳你会怎样做？当你这样做时，你是怎样想的呢？•尊老爱幼是我们中国的传统美德，在乘车的时候，我们时常会遇见一些老人和抱着孩子的妇女，此时我们应该主动的让出我们的座位，这样才算得上是优秀的少先队员。课堂总结•在公共汽车上，我们能够碰到许许多多的事情，值得称赞的或是应当批评的，在这些事情上的表现，往往反映出了我们所具有的道德品质。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，文明小乘客。•第二课时•１．想一想：同学们，你们的爸爸妈妈平时一定经常带你到公园游玩，到商场去购物，到电影院看电影。公园、商场、电影院等地方是我们大家都可以去的地方，这些大家都可以去的地方叫什么呢？公共场所•2．小组交流：假如你在儿童游乐园排队玩电动马，发现有人在前面插队，你有什么感受？假如你看电影时，坐在前面的人不时地站起来挡住你的视线，你又会怎么想？在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。因此，在公共场所要有行为准则约束人们的行为。这种行为准则就叫“公共规则”。•（1）你知道的公共场所还有哪些？在那里人们所应有的行为准则是什么？•自觉遵守•（2）有了公共规则，就要求大家去自觉遵守，那怎样遵守公共规则呢？激情明理•1．阅读P5上的两个短文，选其一谈感受。•2．看P6图片，小组讨论：这起严重交通事故是怎么发生的？•公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的。它是人们活动正常进行的重要保证，它反映了人们的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，也是社会文明的标志。•在遵守公共规则方面，周恩来总理为我们做出了好榜样。•1．阅读P4上的《他，冒雨赶来》•2．说一说：你觉得小王的做法对不对？周恩来总理为什么要冒雨赶到图书室？•3．全班交流•每个人在公共场所都应该想到公众的利益。只有大家共同遵守公共秩序，公共场所的活动才能正常进行。•4．在我们的生活中，也有许多自觉遵守公共规则的好榜样。谁能来夸夸我们身边的好榜样？全课总结•说说自己以后怎样遵守公共秩序。公共规则对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的表现。只有大家都自觉遵守公共规则，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生活正常进行。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，争做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的合格公民。•自觉遵守公共规则•为他人着想•从自己做起1.在乘车的时候，我们时常会遇见一些老人和抱着孩子的妇女，此时我们应该主动的让出我们的座位。2.见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。3.每个人在公共场所都应该想到公众的利益。只有大家共同遵守公共秩序，公共场所的活动才能正常进行。4.在公共汽车上要尊老爱幼，遵守公共秩序。5.以遵守公共规则为荣，愿意自觉遵守公共规则。