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十堰市读书活动组织委员会关于印发《十堰市第十届青少年爱国主义读书教育活动实施方案》的通知各县（市）区青少年爱国主义读书教育活动组委会办公室：以“爱湖北·爱家乡”为主题的十堰市第十届青少年爱国主义读书教育活动自2009年11月启动以来，各地紧密配合市委、市政府中心工作，结合青少年的思想心理实际，创新方式方法，进展顺利，初见成效。为了把这次主题教育活动引向深入，进一步激发青少年的参与热情和学习兴趣，扩大对全市青少年进行“两圈一带”发展战略和我市加快建设区域性中心城市发展战略、“三城联创”的宣传教育成果，根据《关于在全市青少年中开展“爱湖北、爱家乡”主题爱国主义读书教育活动的通知》（十宣文[2009]35号）和省活动组委会活动方案精神，市组委会决定于2010年6月15日前组织此次主题教育活动的各项竞赛活动的全市选拔赛。同时，按省活动组委会要求增加书法和绘画两项比赛。现将相关活动“实施方案”印发给你们，请遵照执行，并认真组织好本地各项竞赛选拔及相关活动。十堰市青少年爱国主义读书教育活动组委会2010年4月15日1十堰市读书活动组织委员会十堰市第十届青少年爱国主义读书教育活动实施方案根据中共十堰市委宣传部、市教育局、市新闻出版局、团市委、市物价局等部门联合下发的《关于在全市青少年中开展“爱湖北、爱家乡”主题爱国主义读书教育活动的通知》（十宣文[2009]35号）精神，为组织好这次活动，现制定实施方案如下：一、活动内容及形式本次活动的主要内容是紧紧围绕“爱湖北·爱家乡”这个主题，配合市委、市政府中心工作，全方位、多角度宣传我省“两圈一带”区域经济发展战略和我市加快建设区域性中心城市发展战略，积极参与“三城联创”建设，对青少年大力加强“两型社会”理念、乡土文化传统教育。通过各种形式的读书教育活动和社会实践活动，组织青少年学生积极参加丰富多彩的口才特长展示、知识能力特长展示、文学特长展示、书法特长展示、绘画特长展示等五大特长才艺展示竞赛，让参加读书活动的青少年最终收获“五个一”的成果：一台好演讲、一场好竞赛、一篇好文章、一笔好书法、一手好绘画。由此，市活动组委会根据各地活动开展情况，将重点组织主题演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、书法比赛、绘画比赛。各地务必2做好这些比赛的预赛、复赛工作。未经预赛选拔的代表队不得参加市组委会组织的选拔赛。同时，为表彰各地认真开展读书活动，设置相关奖项。具体评奖方法见附一。二、奖励措施1．市组委会对获得本届主题活动奖项的先进集体和先进个人予以表彰。2．选拔组队参加全省决赛获优秀读书奖的部分学生，将参加省组委会组织的暑期夏令营活动。3．本届主题读书活动各项等级奖以及演讲比赛、知识竞赛优胜奖的获得者都将得到一定的物质奖励。所有获奖选手都将获得市组委会颁发的奖证。4．由市组委会评出的优秀征文、书画作品，将由市活动组委会结集出版并推荐到相关报刊发表。三、时间安排1．本届读书活动时间为2009年12月至2010年10月。2．2009年12月至2010年5月，全市宣传发动，组织征订，供应活动用书。3．2010年4月至5月，以县（市）区为单位，广泛组织青少年开展读本阅读与各种社会实践活动，陆续进行演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、书法比赛、绘画比赛等各项青少年特长才艺展示活动以及评选推荐工作，并根据实际情况结合“三城联创”开展多种形式的主题读书活动。市组委会派人赴有关地市检查指导工作。34．2010年6月上旬前，以县（市）为单位广泛开展评比竞赛活动。6月上旬，组织各项比赛的全市选拔，并组队准备赴武汉参加各项比赛的全省决赛。其他未尽事项将另行通知。四、全市选拔赛安排、奖项设置（一）演讲比赛1.演讲比赛的初赛由各县（市）区、东风分局自行组织。各县（市）区在初赛基础上选拔2名选手参加由市组委会组织的选拔赛。每个代表队（市直学校经预赛组成市直学校代表队）选派的二名演讲比赛选手中，小学生1名，中学生（不分初中、高中）1名。2.演讲比赛的题目由参赛选手自拟，内容须围绕学习阅读《凤舞九天》（湖北教育出版社出版）的心得体会展开，主题是“爱湖北、爱家乡”，讲的是与“两圈一带”、“区域性中心城市”发展战略、“三城联创”相关的自己家乡的人和事，要求有故事性，切忌空泛。3.演讲比赛的决赛分小学组、中学组进行，先进行小学组的比赛，后进行中学组的比赛。所有选手按事先抽签排定的顺序依次演讲，评委现场打分，分别在小学组、中学组中各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名。4.参加全市演讲比赛的选手将自己的讲稿一式5份（A4）在参加会议报到时提交给会务组，以便分发各位评委在比赛评分时参阅。讲稿上请务必写上选手的姓名和学校的名称。5.各县（市）区应在6月10日以前完成“演讲比赛”的初赛选拨，6月中旬组队参加市演讲赛决赛，7月初，由决赛优胜选手组成4十堰代表队参加全省竞赛。（二）知识竞赛1.知识竞赛的比赛内容是湖北“两圈一带”发展战略、我市“区域性中心城市”发展战略、我市“三城联创”有关知识，以及与之相关的我省我市历史地理、社会经济、风土文化等相关知识。2.知识竞赛的初赛由各县市区、东风分局自行组织，市直学校经预赛组成市直学校代表队。各县市区在初赛的基础上选拔3名选手组成一个代表队（其中小学生1名、初中生1名、高中生1名），6月中旬参加全市选拔赛。3.知识竞赛分为笔试和竞赛两轮进行，各代表队参赛队员先参加笔试，按各队3名队员笔试成绩总和排序，取前八名进行竞赛。竞赛代表队按抽签确定台号。知识竞赛赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（三）征文比赛1.征文比赛的初评仍由各县市区、东风教育分局自行组织。各地通过严格的初评后，将评选的优秀文章推荐到市组委会参加复评。推荐文章的数量具体分配为：丹江口市30篇、郧县30篇、郧西县30篇、竹山县30篇、竹溪县30篇、房县30篇、张湾区30篇、茅箭区30篇、武当山20篇、高新区20篇、东风分局30篇、市直学校共30篇，共计340篇。2.参加征文比赛的文章应紧紧围绕阅读学习湖北教育出版社出版的《凤舞九天》系列读本和“爱湖北·爱家乡”活动主题，赞美湖5北、十堰、家乡的发展和伟大成就、赞美和介绍家乡的自然风光和风土人情，结合社会的发展变迁写身边的人和事，也可结合个人学习“两圈一带”、“区域性中心城市”科学发展战略和参与“三城联创”活动的体会，抒发感情和议论。有感而发，切忌空发议论。每篇字数以500—1000字为宜，文体不限。3.征文比赛分为小学组、中学组(包括初中、高中)两个组别。推荐的文稿必须抄写工整、字迹清晰，A4纸打印校对后送评，同时电子稿直接电邮sdsy8564176@163.com。每篇征文的标题下，除必须写上作者姓名外，还须详细写上地名、学校名称的全称和年级，并在文章结尾处写明指导老师的姓名与联系电话。4.各地推荐的征文由市组委会组织专家进行终评，小学组、中学组各评出一等奖５名、二等奖10名、三等奖20名，优胜奖若干名。（四）书法比赛1.书法比赛分为小学组、中学组两个组别，但不分书法类型，凡用毛笔书写的楷书、行书、草书……等等书法作品都可以参赛，不接受硬笔书法作品参赛。2.书法比赛的初赛由各各县市区、东风教育分局自行组织（市直学校由市教育局基础教育科组织），从中选出优胜作品参加复评。各代表队每个组别最多可以选送5幅作品（高新区、武当山每组别限选3副）参与全市的决赛评比。3.每一幅书法作品的内容文字，除去前后题签文字后，其主体内容文字不得少于4个汉字；其主体文字反映的内容必须与本届读书活动主题“爱湖北、爱家乡”紧密相关。64.各地推荐的书法作品由市组委会组织专家进行复评，每个组别各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖若干名。（五）绘画比赛1.绘画比赛分为小学组、中学组两个组别，但不分绘画类型，国画、油画、版画、水粉画、水彩画、年画、速写、剪纸、儿童画……等等都可以参赛。其画面反映的内容必须与本届读书活动主题“爱湖北、爱家乡”紧密相关。2.绘画比赛的初评由各地市（州）各县市区、东风教育分局自行组织，市直学校经预评由市教育局基础教育科组织，从中选出优胜作品参加全市复评。各代表队的每个组别最多可以选送5幅作品（高新区、武当山每组别限选3副）参与全市的决赛评比。3.所有选送参与决赛评比的作品尺寸不得小于A4纸幅面。4.各地推荐的绘画作品由市组委会组织专家进行决赛终评，每个组别各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖若干名。☆特别提示☆1.征文比赛、书法比赛、绘画比赛等都必须在作品结尾处写明作者的地址、邮编、联系电话和指导老师的姓名与联系电话。2.推荐到市组委会的征文、书法、绘画作品的最后截止日期为2010年6月15日，逾期视为自动放弃参评资格。参评作品不予退还。3.凡推荐到市组委会的征文、书法、绘画作品请快递寄（送）到十堰市新华书店（地址：十堰市人民中路路1号，邮编442000）。7信封上请注明“2010读书活动征文书画作品”字样。4.征文比赛、书法比赛、绘画比赛全市选拔获奖作品将由市组委会按省组委会要求推荐参加全省评选。（六）夏令营1.夏令营定于8月中旬举行，具体的时间地点等事项另行通知。2.获“优秀读书奖”的部分学生，将参加省组委会组织的夏令营活动。营员名额分配原则上由省组委会根据各县、市（州）参加主题教育活动的学生人数，按县、市（州）《凤舞九天》订数的二万分之一的比例确定。3.参加全省决赛获演讲比赛、知识竞赛一、二、三等奖的选手（队）为夏令营当然成员，不在各地分配名额之内。4.各地分配名额另行通知。5.获得夏令营营员资格而不参加夏令营者，作自动弃权处理，不作经费上的补偿。市组委会下设竞赛活动办公室和夏令营办公室，办公地点设在十堰市新华书店（地址：十堰市人民中路1号）。联系人：闵莉许勇电话：86541768665079（传真）十堰市青少年爱国主义读书教育活动组委会2010年4月10日8附件一：演讲比赛决赛规则及评分标准1.对参赛选手的要求（1）参赛选手必须是中小学在校学生。（2）演讲比赛的内容必须围绕学习阅读《凤舞九天》的心得体会展开，主题是“爱湖北、爱家乡”，讲的是与“两圈一带”发展战略相关的自己家乡的人和事，要求有故事性，切忌空泛。（3）演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，避免内容空洞、概念化和成人化。（4）参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵活多样。（5）参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣分。（6）每位选手演讲时间不超过６分钟，如超时将扣掉0.5分。演讲前通报姓名、年龄、学校等所占用的时间不包含在６分钟内。（7）选手着装应活泼、大方，充分体现青少年的勃勃朝气。选手的序号牌应统一佩戴在腹部左侧。2.比赛规程（1）比赛顺序在领队预备会上抽签排定，并发给选手序号牌。（2）所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场向主持人报到。（3）比赛开始后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。（4）选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在学校的9名称和年级组以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目时开始。（5）当演讲进行到5分30秒时，工作人员将以特定的信号（声音）予以提示；当演讲进行到6分钟时，工作人员再次以特定信号（声音）予以警示，此时，选手应立即终止演讲。（6）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。（7）每位选手演讲完毕后，评委将现场予以评分、亮分。评分取10分制。评委打分可精确到小数点后2位（如9.68分）。工作人员现场统分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后，再求出平均得分。若遇得分相同的情况，则以精确到小数点后第三、第四位数的方式决出名次。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布（第一、二、三号参赛队比赛完毕后，一同评分），以示公平、公正。3.评分标准（1）演讲内容（５分）①内容是否紧扣主题，有时代特点。②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。③文章结构是否严谨、完整，有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。④遣词造句、语法