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双泉学校杜黎2谜语：◆我住在公园里，又是站在大树下，有时站在小路边，有时是水泥做的，有时是木头做的，我能让人们舒舒服服坐下来休息，还能让一些老人聚在一起下下棋。谜底——公用椅子在你生活中我无处不在：我站在你房间的角落，我也站在教室的角落，偶尔，我也站在路边。我有一个空空大大的肚子，没有我，你的生活不能保持干净。谜底——垃圾桶3无声的朋友—公用设施4说一说：在我们的生活中有哪些公用设施呢？你在什么情况下需要它的帮助呢？5◆在我们周围，有许许多多的公用设施，它们默默地为我们服务着，为我们的生活提供了无尽的便利。◆有了它们的加入，生活更方便了，环境更美好了。现在我们就一起来看一看吧！6一◆有它真方便夸夸我们的朋友7垃圾箱8公交站台9路灯10阅报栏电话亭公共座椅公园雕塑11•在日常生活中、城市的建设中多么需要公用设施啊！它们部分日夜默默地为我们服务，美化我们的环境，为我们的生活提供无尽的便利，我们应该感谢它们，爱护它们！•可是······12二•它们的诉说听听朋友的诉说13我的身上长满了”牛皮癣“，真难受!14垃圾扔在我的身上，我都不美丽了！15对不起！我已经没办法供人们休息了!16你想说：•听了这些朋友的诉说，你有什么感受呢？说一说。17•伤害了这些生活中无声的好朋友，最终受伤害的其实是我们的健康生活，是我们自己！18不该发生的事•那一年的六月一日，凌晨开始的特大暴雨持续到上午8点，街上的积水汇成了大河。穿戴一新的张梅和同学王小玲结伴赶去学校，准备参加“六·一”联欢会。他们手拉着手，走进齐腰深的水里，张梅身子一歪掉进了一个洞里，小玲也跟着掉进了急流。小玲挣扎着站起来，当她伸出小手想拉她的小伙伴的手时，可哪里还有小伙伴的影儿呀！“张梅——张梅——你在哪里？你在哪里？”她不敢相信，她朝夕相处的伙伴掉进了没有盖的下水道里被水卷走了。平日里她和小伙伴上学、放学都要走过那条熟悉的马路，每次都会看到那几个没有盖子的黑黑的下水道口，每次都觉得那黑黑的洞口像魔鬼的大口，每次她们都绕着走开了。今天，这魔鬼的大口终于吞进了一个鲜活的小生命。那盖子哪去了？听妈妈说，那盖子被贪财的人夜里偷走当废铁卖了。那贪财的人啊，你可知道你手里捏着的钱是一个多么可爱的小生命换来的啊！19说一说•看了这个小故事，你有什么感受？20•伤害了我们这些无声的朋友，会给我们的生活带来什么不便呢？21宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至是违法犯罪行为。22行动从我开始23我为朋友做点啥•为了我们的朋友，我们就一定要行动起来。我们可以开展哪些活动爱护我们的公用设施？•给公用设施“洗洗澡”•修补公用设施•做宣传•······24课后活动•请以我们学校为例，开展一次活动。各小组选择其中一个设计活动方案。•学校活动：•1、擦拭学校的公用设施；•2、给同学们宣传怎样爱护公共设施•社会活动：•1、给公用设施“洗澡”：•2、写倡议书，开展宣传活动。25爱护无声的朋友，爱护公物，我们人人有责！26