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（冀教版）四年级科学下册课件同口小学：陈艳楼乒乓球是由几部分构成的？实验1实验1用热水一泡观察实验现象：瘪兵乓球鼓起来和什么有关？猜想假设：1、乒乓球（）受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。2、乒乓球（）受热膨胀，使瘪乒乓球鼓起来。（哪种假设是正确的？）设计实验找出正确答案（提示：排除法）实验分析：正确结果：空气受热膨胀把瘪乒乓球撑起来了。实验结论：气体受热会膨胀思考：根据实验材料设计实验验证气体的受热膨胀现象验证实验1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、组长汇报实验现象5、汇报实验结果思考：接着上面的实验思考气体受冷会怎样？1、小组讨论设计实验2、组长描述设计实验3、小组做实验4、汇报实验现象5、汇报实验结果实验2实验2把矿泉水瓶口套上气球，放在热水让气球鼓起来，再放在冷水中，会发生什么现象？实验现象：气球瘪了实验结论：气体受冷收缩结论：气体也具有热胀冷缩的性质拓展：生活中用到气体热胀冷缩的例子夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？