搜索
如何让孩子注意力集中学习心得体会通过这次培训，我深刻的体会到孩子的注意力集中对他们的成长和学习是非常重要的。注意力是一种心理活动是心理活动，它是伴随感知、记忆、思维等认知过程的一种属性。它分为有意注意和无意注意及有意后注意。培养孩子的注意力，对于训练孩子在日常生活中的自理能力、劳动能力和在集体生活中的适应力和自控力都有很大意义。如果孩子注意力不集中，无论在家庭，还是在学校对孩子的教育和培养都不可能顺利进行，如上课“走神”，“开小差”等等。怎样培养孩子做事精力集中，克服注意力游移、分散的坏习惯呢？第一、让孩子在一段时间内专心做好一件事。效率低的孩子有一个特点，就是干着这个，想着那个；一会儿干这，一会儿干那。教师要从小培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。如给孩子看图书时，看完一本，再换一本。给予孩子的玩具，也不要一下子太多。如果玩具成堆、书成堆，容易使他们养成注意力分散的习惯。孩子做完一件事情，也能体会到完成这件事的成就感和自豪感，这种愉快也能帮助他们继续学习，保持注意力。第二、对孩子讲话不要老是重复。有些教师对同一件事情或某一点要求总要反复交待好几遍。这样的孩子以后常常忽视教师所讲的话。因为他已经习惯于一件事反复地听好多遍，当教师只讲一遍时，他便当作耳旁风，以为老师也会像父母一样重复几遍。漫不经心地听课使得孩子不能很好地理解教学内容，无法遵守老师的要求，自然也谈不上理想的学习效果。因此，对孩子谈事情只说一遍，是培养孩子注意力的一种好方法。第三、训练孩子善于“听”的能力。“听”是人们获得信息丰富知识的重要来源，对于学生来说，谁要是上课善于听，能理解并记住听过的东西，谁就占优势。因为学校里老师是以讲课的形式向学生传授知识的。教师要以通过听的途径来训练孩子的注意力，如课余时间听小说连播、听音乐。鼓励孩子复述或用自己的话概括听到的内容，从而培养专心听讲的习惯。第四、训练自我控制能力。孩子在学习的过程中要排除主客观因素的干扰，才能专心致志。教师可以帮助孩子从控制外部因素做起。如孩子的书桌上不要摆放装饰品和零食，看书写字时保持正确的姿势，不乱动、不乱摸，字要写工整等等，孩子如果能控制与学习无关的动作、行为，就比较容易克服浮躁的情绪。同时还可通过日常生活活动加以培养。如聚精会神地下棋，这是集中思想，训练有条理地思维的良好方法。孩子学会专心致志，将会使他们受益终生。对孩子来说，其注意力的培养是一个漫长而复杂的过程，是需要通过家长和教育工作者的精心指导和耐心，同时还要不断地督促和激励，创造一个良好的环境，持之以恒，就会取得好的效果通过这次培训，我深刻的体会到孩子的注意力集中对他们的成长和学习是非常重要的。注意力是一种心理活动是心理活动，它是伴随感知、记忆、思维等认知过程的一种属性。因此关注和培养孩子的注意力集中尤为关键。其一让孩子独立完成读书和学习的习惯。有专家分析说：“有的孩子学习拖拉是因为没有养成良好的学习习惯，更多的则是由于父母过分关注他们做作业，甚至包办代笔。”事实上，大多数教育专家都不赞成家长陪孩子读书，因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做，而要那样做。这些时断时续的语言刺激，更易于分散孩子的注意力。同时，也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。再有就是要发现孩子注意力不集中的毛病。比如，有的孩子注意力不集中是因为患有“多动症”，这就需要看心理医生。注意力不集中有如下情况：经常无缘无故就烦躁不安，好像对什么都不太感兴趣；对任何一种东西都无法保持较长时间的专注；在课堂上，眼神游移，自己都不知道自己在想些什么。还有要给孩子一个明确的完成作业的期限，让他在规定的时间内完成等等。培养孩子的时间紧迫感，慢慢地让孩子形成学习习惯。有了明确的任务，孩子学习时就有了动力，才能保持紧张状态。当然，要求孩子学习时，时间不能太长，也不能要求孩子长时间做同一件事。因为这些都是导致孩子注意力不集中的因素。再有，我们要给孩子适当的鼓励。比如，当孩子按时完成作业，家长不但要从言语上加以表扬，还可以辅助一些别的奖励。同时，还可以为孩子设定一个假想的竞争对手，提醒他“谁每天晚上只需花一个小时就能完成作业，还有时间做你自己喜欢做的事情的”。那就是总之让孩子学习的速度和难度要适中。太快了跟不上，太慢了容易走神；内容太难了，很吃力，容易造成不爱学，内容太简单，就会感到索然无味，反而已造成注意力不集中现象。最后不要忘了对孩子的心理辅导，不会产生不良的心理或走偏了。对孩子来说，其注意力的培养是一个漫长而复杂的过程，是需要通过家长和教育工作者的精心指导和耐心，同时还要不断地督促和激励，创造一个良好的环境，持之以恒，就会取得好的效果