多媒体技术-多媒体技术大作业报告

1华南理工大学多媒体技术大作业报告专业：多媒体技术班级：2015秋学号：201515572013002学生姓名：鲁斌完成时间：2016-11-192目录说明…………………………………………………3第一章概述…………………………………………………4第二章技术介绍……………………………………………5第三章音频处理……………………………………………7第四章图像合成……………………………………………12第五章制作电影……………………………………………15第六章动画制作……………………………………………18第七章设计与制作的总结…………………………………203说明一、内容要求1.用GoldWave软件处理音频素材准备：音频素材（MP3、WAV、MIDI，至少准备两种格式的文件，每种格式准备2个以上文件）操作要求：1)文件拆分与合并打开一个音频文件，将该音频文件拆分成两个文件分别存盘；打开两个音频文件，将两个音频文件合成一个音频文件。2)文件格式转换打开多个同种格式文件，将其批量转换成另一种格式文件存盘。3)音频内容编辑选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。4)音频效果编辑淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件，运用“快速蒙板”抠图实现图像合成操作要求：运用快速蒙版分别抠出图形，如荷花、花瓶，然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成，得到最终合成图像。3.用MovieMaker软件，由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合成制作为电影操作要求：将独立的视频文件和音频文件结合在一起，生成一个统一的电影文件。4.用Flash软件，设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画操作要求：场景中数字从9依次变化到0，实现倒计时效果。二、大作业报告完成以上4项内容，书写大作业报告，按大作业报告格式书写。大作业以提交的大作业报告（学生名字命名的WORD文件）作为期末成绩评分依据。必须在规定时间内按要求完成。请在12月15日前提交大作业。大作业务必独立完成，一经发现雷同作“0”分处理。4第一章概述多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。媒体(medium)在计算机行业里，媒体有两种含义：其一是指传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，目前，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物，正在飞速发展和完善之中。我们所提到多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。5第二章技术介绍在本报告中会使用如下软件：GoldWave、Photoshop、MovieMaker、Flash软件。GoldWave是一个集声音编辑，播放，录制，和转换的音频工具，体积小巧，功能却不弱。可打开的音频文件相当多，包括WAV,OGG,VOC,IFF,AIFF,AIFC,AU,SND,MP3,MAT,DWD,SMP,VOX,SDS,AVI,MOV,APE等音频文件格式，你也可以从CD或VCD或DVD或其它视频文件中提取声音。内含丰富的音频处理特效，从一般特效如多普勒、回声、混响、降噪到高级的公式计算(利用公式在理论上可以产生任何你想要的声音)，效果多多。Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。多数人对于Photoshop的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的诸多应用方面，实际上，Photoshop的应用领域很广泛的，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。MovieMaker是微软推出的一款简单的视频剪辑软件。windowsmoviemaker中文版功能比较简单，可以组合镜头，声音，加入镜头切换的特效，只要将镜头片段拖入就行，很简单，适合家用摄像后的一些小规模的处理。通过WindowsMovieMakerLive(影音制作)，你可以简单明了地将一堆家庭视频和照片转变为感人的家庭电影、音频剪辑或商业广告。剪裁视频，添加配乐和一些照片，然后只需单击一下就可以添加主题，从而为你的电影添加匹配的过渡和片头。Flash软件是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件，到2013年9月2日为止,最新的零售版本为AdobeFlashProfessionalCC(2013年发布)。AdobeFlashProfessionalCC为创建数字动画、交互式Web站点、桌面应用程序以及手机应用程序开发提供了功能全面的创作和编辑环境。Flash广泛用于创建吸引人的应用程序，它们包含丰富的视频、声音、图形和动画。可以在Flash中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序(如Photoshop或illustrator)导入它们，快速设计简单的动画，以及使用AdobeActionScript3.0开发高级的交互式项目。设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用Flash创作的各个内容单元称为6应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的Flash应用程序。7第三章音频处理例：用GoldWave软件处理音频素材准备：音频素材（MP3、WAV、MIDI，至少准备两种格式的文件，每种格式准备2个以上文件）操作要求：1）文件拆分与合并打开一个音频文件，将该音频文件拆分成两个文件分别存盘；打开两个音频文件，将两个音频文件合成一个音频文件。拆分前:音频时长3分20秒确定在1分50秒处拆分,设定好剪裁位置利用剪切功能可以方便的剪切掉需要拆为第二个文件的部分,并新建一个文8档保存拆分后前段音频时长1分50秒,后段音频时长1分30秒.2）文件格式转换打开多个同种格式文件，将其批量转换成另一种格式文件存盘。打开批处理对话框,选择多个文件.切换到”转换”选项卡,选择转换格式及进行设定选择目标文件保存位置9点击开始进行转换,目标文件生成,MP3转换WAV成功…音频内容编辑3）选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。鼠标选择音频段,10在”编辑”菜单中,选择相应菜单完成作业要求,音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作的操作,声音段内容移动位置,可以借用”剪切”和”粘贴”功能实现.4）音频效果编辑淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音原音频11实现淡入淡出效果频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音12第四章图像合成例：用Photoshop软件，运用“快速蒙板”抠图实现图像合成操作要求：运用快速蒙版分别抠出图形，如荷花、花瓶，然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成，得到最终合成图像。操作步骤如下：1.打开素材图片“荷花”并创建一个复制的副本图层。2．观察图像局部放大的细节。利用工具箱中的“缩放工具”。3．切换到“以快速蒙板模式编辑”状态。4．给这个副本图层填充黑色。5．去掉所要区域的蒙版（利用画笔精细修改）。6.查看选区（单击工具箱中的“以标准模式编辑”按钮，回到“标准编辑模式”下查看）。7.保存选区（已备后用）。138.保存.PSD文件，以便日后使用。9.重复步骤1～8，对花瓶图像作出选区，并存储选区。10.利用“文件”菜单下的“新建”命令，新建一个新的文件；然后将新建图像文件所在的背景层填充色设置为蓝色；同时也把两个素材图片文件打开，并能载入选区。11.利用工具箱中的“移动工具”结合“Ctrl”键，用鼠标分别将荷花选区和花瓶选区拖到新建的图像文件所在的工作区窗口。1412.在新建文件中，选定最上面的花瓶图层，选择“编辑”菜单下的“变换”以及二级子菜单“水平翻转”，使得花瓶水平翻转；然后利用移动工具将花瓶移到所要求的位置。13.在新建文件中，选定中间的荷花图层，选择“编辑”菜单下的“自由变换”子菜单，然后自由调整荷花的位置、大小、方向，调好之后，按Enter键生效。至此，图像合成工作完成，最终效果如下：15第五章制作电影例：用MovieMaker软件，由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合成制作为电影。操作要求：将独立的视频文件和音频文件结合在一起，生成一个统一的电影文件。(1)打开MovieMaker,单击“文件”菜单，选择“新建”→“项目”命令，新建一个电影项目。(2)选择“文件”→“导入到收藏”命令或选择“电影任务”窗格中的“捕获视频”下的“导入视频”；在打开的“导入文件”对话框中选择相应的.avi视频文件，单击“导入”。(3)选择“文件”→“导入到收藏”命令或选择“电影任务”窗格中的“捕获视频”下的“导入音频或音乐”，在打开的“导入文件”对话框中选择一个相应的.wav音频文件。(4)在“收藏”窗格中，右击所要添加到电影中的视频剪辑，从快捷菜单中选择“添加到情节提要”命令，将所选中的视频剪辑文件添加到情节提要框中。16(5)单击“电影任务”-窗格下的“编辑电影”→“制作片头或片尾”，在窗口中单击“在电影开头添加片头”。(6)输入片头文本，并“更改片头动画效果”为“滚动，透视”，单击“完成，为电影添加片头”。类似地给电影加上片尾。(7)单击“电影任务”窗格下的“编辑电影”→“查看视频过渡”，从窗格中选一种过渡效果，将图标拖至两个相邻剪辑之间。(8)单击“电影任务”窗格下的“编辑电影”→“查看视频效果”，从中挑选一种视频效果，将图标拖至目标剪辑的左下角。17(9)在情节提要框中单击“显示时间线”按钮，切换到时间线框，从“收藏”窗格中选择要添加的.wav音频剪辑文件，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“添加到时间线”命令。(10)将鼠标移到音频文件的边缘处，点击出现的红色修剪指针，拖动鼠标，使视频和音频剪辑都在同一时间结束。(11)在时间线框中，选择音频，然后单击鼠标右键，选择“淡入/淡出”，使音频达到平稳过渡的效果。(12)选择“电影任务”窗格中的“保存到我的计算机”打开保存电影向导，输入文件名，并将电影保存到磁盘文件夹。18第六章动画制作例：用Flash软件，设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画操作要求：场景中数字从9依次变化到0，实现倒计时效果。（1）新建一个文档，单击“工具箱”中的“文本工具”；选中时间轴的第1帧，在舞台中央输入文本“9”。…..（2）选中时间轴上第2帧，连续按9次“F6”键，插入9个关键帧（即第2到第10个关键帧为插入的关键帧）。每当插入一个关键帧时，系统会自动将前一帧的内容复制到后一帧。（3）选中时间轴的第2帧，双击舞台中的文本，将其原来的文字“9”改为“8”。19（4）重复与步骤③相同的操作，将第3帧的文本由“9”改为“7”；直至将第10帧的文本由“9”改为“0”。这时，动画制作完毕。20第七章设计与制作总结总结设计及制作过程中的困难及收获等困难：在制作的过程中，对于老师要求的教材不太了解，对于自己的作品不知符不符合老师的要求。收获：在制作过程中，不断的熟悉相关软件的使用方法，快捷键等，相信通过此次的大作业，技术方面有一次的提高。