人教版_二年级 上13课坐井观天

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13、坐井观天自由朗读课文,思考:•(1)课文主要讲了谁和谁,它们在哪里?在干什么?•(2)小鸟和青蛙一共进行了几次对话?小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水摘苹果青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿yán青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在上。井沿举一反三碗沿河沿你从哪儿来呀?我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。第一次对话朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?你弄错了,天无边无际,大得很哪!第二次对话大海草原森林沙漠朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话分角色朗读第三次对话交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?青蛙的笑是()自信愚蠢小鸟的笑是()真诚善意朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,我不会弄错的。他一笑,大牙就露出来了。一……就……`3、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。天不过井口那么大020406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区设想一下,假如有一天,青蛙跳出井口,会看到什么,会说些什么?用下面的句式来说:青蛙鼓足了勇气,跳了出来。它看见……它说:“……”交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。坐井观天:形容目光短浅,见识少又自以为是的人。盲人摸象

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