抗击新冠肺炎疫情主题征文、开学第一课主题班会、国旗下讲话、演讲比赛讲稿

抗击新冠肺炎疫情主题征文开学第一课主题班会、国旗下讲话、演讲比赛讲稿——疫情之下，要教给孩子的重要一课生活值得珍惜，因为生命只有一次，独特的体验无与伦比。常说的世事无常，在一场疫情到来之际，顿然变得真实，危险就在身边，稍加不慎就会被感染，没有任何一个时期危机与不幸离得这么近，看着动态里的感染病例数字，几乎能够听得见不幸的心跳。猝不及防的不幸到来的时候，往往是一场考验的开始，人活在这个时候迅速长大，一场疫情就是一场考验，而且是每个人都要经历的一场考验。能在不幸中感受到幸运，在危机中寻找到机遇，在病痛里看见平静，在挫折里越来越强大，纵然岁月风雨交加，依然能够温柔以待人生，正是老师要教给孩子的重要一课。一、热爱生命人生的美好在于她的不确定性，任何遇到的人和事，以及待人处事的态度都会影响到人生旅途中遇到什么样的风景。没有任何一个生命需要活得更像别人，生命最高的意义是独特，是活得出自己的自由与洒脱，是实现自己的潜能与理想。生命如此美好，正是因为每个生命都有她不同的密码，探索生命正确打开方式，是对生命最真的热爱。可是想要实现人生价值，触及到人生梦想，享受寻找到生命真谛的幸福感，就要去付出，去做有益的正确的事情，就要去学习能够奉献社会的本领。如今还处在儿童时期的孩子，唯有勤勉用功，自律坚持，方可一番作为。去尽情的感受生活的丰富，去尽力的付出自己的努力，去尽心的爱，去拥有能力，去让自己变的更强大。要看看自己究竟能够散发多少能量，就像用竹竿去探一探水的深度，不试一试怎能够知道你的小宇宙能够爆发，毕竟生命只有一次。做一个有“光”的人，能够温暖更多的心，去靠近生命的本身。二、尊重他人尊重别人不是懦弱，而是谦虚的态度，从心眼里对他人的认可，恰恰能够让自己也变得更让人尊重。疫情发生以来，我们看到网络消息中遭遇媒体质问的官员，拒不服从工作人员劝阻不肯戴口罩的民众，最终得不到群众认可的恰恰是恶劣的态度，尊重事实与现状，敬畏民众生命安全，认识到自己不足的态度，则能够很快取得认可。傲慢无礼显示的是自己的无知，而懂得尊重他人却是一种智慧，一种是洞察世事的敏锐，一种了无声息的处世无极。尊重，是一种礼貌，是一种真诚，是人和人之间维持感情的桥梁。凭着这样的品格修养，成为与人交往时的通行证。当人和人之间有矛盾的时候，尊重别人，冷静沟通，就能更好地解决问题；当人和人之间有怨恨的时候，尊重别人，换位思考，就能更好地消除恨意；当人和人之间有误会的时候，学会照顾别人的情绪，学会维护别人的尊严，才能得到别人的尊重。没有谁是完美的，不同的是人的家庭环境和成长经历，所造就的人的不同的性格与处事哲学，尊重他人，就是为他人着想，人人平等的相处，愿意多为他人付出，才能够体会到和谐共处之美。三、正视责任责任是什么？责任就是份内应做的事情，是职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件去做好的工作。成人都有自己的工作，在岗位上完成自己的工作就是尽职，而孩子还需要回到课堂上学习，完成学业，远离传染源，居家就是战斗，在这次疫情中，孩子的战斗就是“宅”在家里，学习锻炼，通过网络浏览更多的知识，用自己的小手绘制自己所思，描写自己所想，表达眼前所发生一切的认知和情感，做好自己就是最有力的抗击疫情。正所谓，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。花木兰替父从军体现的是儿女事亲尽孝的责任；岳飞精忠报国体现的是将士保家卫国的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。对于应负的责任，今天是锻炼本领，为做社会主义事业的建设者和接班人而做好充分准备，未来要迎着风雨勇挑重担，提升担当的能力，成为社会栋梁之才。正视就是正确看待，不退缩不偏颇，迎难而上是一种勇气，这样的勇气背后是智慧和善良。《论语》里，孔夫子说，“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”说的也就是这个意思。孩子们未来需要面对的有很多，有的我们曾经经历过，更多的未能经历，变化的世界，等待他们的会是什么，能决定的只有在今天故事里，竭力扮演好温暖的角色。人生由两个重要因素决定，一个是环境，这个是客观存在，另一个则是身处环境自身的认识，这个是主观因素。让成人最关心也最是对未来充满着希望的孩子，我们除了给他们充分创造健康的环境以外，要教会孩子的还有正确的三观，深藏于心的热忱，勇敢坚强的意志，柔软细腻地去洞察这个世界。有了这些，即使有一天陪伴不在，当他们孤独行走天下，也依然能够心存希望，步履坚强。疫情是一本教材，里面的内容太丰富，疫情是一场大考，暴露出每个人内心深处真正的自己，疫情也是一笔财富，智慧的人能够从中汲取到更多的智慧，若干年后都会成为内心的底气，紧握的手杖，广阔的天地。疫情之下，要教给孩子的重要一课，远不止这些，还有很多内容，需要成人自己以身作则的言传身教和亲力亲为，因为孩子的眼睛澄澈明亮，看见本身就是学习。