小学语文二年级上册《要好好学字》课件(苏教版国标本) - 副本

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好好学习,天天向上。目标预习读准字音,读通句子,标出自然段序号。划出生字词语,把词语读2遍。划出你认为难读的句子,多读几遍。一读课文二读课文三读课文小组共学1、同桌互读生字词语,发现读错的词语教读3遍。2、小组分自然段轮读课文。毛泽东毛主席安定宝刘长贵知道延安遇到弯腰革命回答手心参加点头交流反馈这篇课文讲的是()在延安遇到(),教育他们要()。交流反馈席延遇宝刘贵道弯革啊大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。看好笔顺和在田字格里的位置说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。长大()长发()zhǎngchángzhǎngcháng扩词席子、主席、芦席、凉席、席位延安、延长、延伸、延展、延年遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝席:延:遇:宝:扩词道路、喊道、说道、小道、车道弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰革命、皮革、人革、革新、改革宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干道:弯:革:贵:说说下面偏旁的名称,再按笔顺描红。1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。时间人物地点事情他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。你还会怎么介绍这两个人?胖瘦脸型表情方位“你们知道我是谁吗?”“知道,您是毛主席。”“我是毛泽东。”毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。马上您弯下腰手心上毛主席为什么不答“是的。”?“弯下腰”说明了说明?毛主席为什么不在小八路“手心上”写字?“他俩”就是“他们两个”。“俩”字后面不能带“个”。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。要好好学字啊!连连点头好好学习,天天向上。yánānyùdàoāndìngbǎoguìchūntiāngāoǎizhīdàoshìshuítāliǎgémìngwānyāoshǒuxīncānjiāxuézìliánliándiǎntóu看拼音写词语(听写的词语)课文阅读这个办法好毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。有一回,他想:怎样能放好牛,又多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。毛泽东把柴和果子分成八份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。课文阅读毛泽东谈怎样使猫吃辣椒五十年末,在上海流传着毛泽东怎样使猫吃辣椒的故事。一天,毛泽东向刘少奇和周恩来提了一个问题:“你们怎样才能使猫吃辣椒?”刘少奇首先说:“那还不容易,你让人抓住猫,把辣椒塞进猫嘴里,然后用筷子捅下去。”对于这种解决方法,毛泽东摆了摆手说:“每件事应当自觉自愿的。”周恩来回答说:“我首先让猫饿三天,然后,把辣椒裹在一片肉里,如果猫非常饿的话,它会囫囵吞枣般地全吞下去。”毛泽东也不赞成这种手法。那么,毛泽东的策略是什么呢?毛泽东笑着说:“这很容易,你可以把辣椒擦在猫屁股上,当它感到火辣辣的时候,它就会自己去舔掉辣椒,并为能这样做而感到兴奋不已。”

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