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深入贯彻落实科学发展观贾建芳中共中央党校科社教研部中央的战略部署2003年16·3全会首次提出科学发展观2004年初党政军主要领导干部专题班2005“十一五”规划强调落实2007十七大深入贯彻落实科学发展观2008.2-8学习实践活动试点2006年16·6构建和谐社会要求落实试点：省部级6、中管企2、中管校2、金融1、市县12阶段：学习调研、分析检查、解决问题、完善制度对象：县处级以上领导班子和党员干部原则：正面教育、实践特色、群众路线、解决突出问题研究起草《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》上报中央审批2008.9.19-23，全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班中央深入学习实践科学发展观活动领导小组9月21日发出通知1、胡锦涛总书记关于深入学习实践科学发展观的重要讲话2、《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》3、《第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》4、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》5、《科学发展观重要论述摘编》6、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》历史背景：世情、国情、党情重大意义：“三个迫切需要”三个阶段：学习调研、分析检查、整改落实目标任务：六个进一步、总要求和具体要求着力点：思想观念、突出问题、科学发展的能力领导干部：责任感紧迫感、“五个带头”胡锦涛同志19日讲话的主要内容为什么要深入学习实践科学发展观？什么是科学发展观？怎么样深入贯彻落实科学发展观？阐明三个基本问题一、为什么要深入贯彻落实科学发展观社会转型（一）历史背景叠加体制转轨对外开放快速增长现代化进程中矛盾和问题的普遍性与特殊性客观：现代化进程中的必然出现问题。国情特殊。主观：执政能力、政府职能、发展观、价值观等问题空前的社会变革空前的挑战和考验党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。空前的社会变革空前的挑战和考验一些事件反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。社会价值观、社会心理和社会行为发生了扭曲现象。（三）不科学因素1、经济与社会发展不协调2、城乡发展不协调3、区域发展不协调4、经济与资源环境人口不协调5、内外发展不协调（四）学习实践科学发展观的紧迫性在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要三个迫切需要：世情、国情、党情二、什么是科学发展观坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展，促进人的全面发展。科学发展观发展是硬道理（一）第一要义：发展把发展的积极性引导到科学发展上发展要以经济建设为中心，主要是优化结构、提高效益和质量反对物本和各种人的异化物崇拜（二）核心：以人为本人权：维护人身权、生存权、发展权人性：弘扬真、善、美人道：注重人文关怀以人为发展的出发点和落脚点每个人既是客体又是主体。（三）基本要求全面发展—五大“文明”协调发展—经社、城乡、区域、内外可持续发展—经济与资源环境人口（四）根本方法：统筹兼顾统筹各方面发展兼顾各方面利益（五）实质：又好又快发展发展要保持较快的发展速度，但要着眼于好，即降低各种成本和代价，最大限度地增进效益。科学发展观着力解决的问题为谁发展、靠谁发展发展什么、怎样发展三、怎样深入贯彻落实科学发展观进一步深刻理解科学发展观的重大意义，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务，进一步实现好维护好发展好最广大人民的根本利益，进一步坚持解放思想、改革创新，进一步提高党员干部队伍素质，进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。胡锦涛同志讲话提出的要求坚持突出实践特色，努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破；坚持推进重点领域和关键环节的改革，努力在构建有利于科学发展的体制机制上取得新的进展；坚持讲党性、重品行、作表率，努力在改进作风上取得新的成效。总体部署和要求发展=增长=GDP增长先污染后治理重物轻人重强轻弱（一）着力转变不合适的发展观念糊涂观念急功近利形而上学学有所教：优先发展教育劳有所得：扩大就业；增加城乡收入老有所养：基本养老保障住有所居：城乡住房建设；环境建设病所有医：公共卫生、医疗、医保、药供（二）着力解决民众最关心最迫切问题（三）着力解决制约发展的关键问题加快转变经济发展方式增强自主创新能力切实解决“三农”问题逐步扭转区域发展差距最大限度地促进社会和谐（四）着力解决体制机制问题体制问题更带有根本性、全局性完善法律法规政策体系、科学民主决策机制、绩效评估体系、监督检查制度、行政问责制度等解放思想改革创新增强社会责任感和历史使命感全党同志尤其是领导干部要大兴求真务实之风，坚持讲党性、重品行、作表率，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，使人民群众感受到新变化新气象。（五）着力解决党性党风党纪问题有一类人，他们注定是要为历史负重的。在他们自己的时代，这一类人是最痛苦的人。他们多半是些有信仰的人，而且“过于”真诚，“过于”忠实于自己的信仰。善引导他们超越历史，接近了真，他们因此与时代格格不入。这一切酿成了他们个人的悲剧，却挽救了历史。由于他们的出现，历史才没有成为一条肮脏的河，历史才成为一首久远的歌。THANKYOU!fromTianxiaolong