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1江苏省盐城中学2014-2015学年高一（上）期中考试一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．（2分）（2014秋•亭湖区校级期中）细胞学说的提出者是（）A．达尔文B．虎克C．孟德尔D．施莱登和施旺考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．意义：揭示了动植物结构的统一性．解答：解：A、达尔文提出了“自然选择学说”，A错误；B、虎克是细胞的发现者和命名者，B错误；C、孟德尔证明了两个遗传定律，C错误；D、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，D正确．故选：D．点评：本题考查了细胞学说的有关知识，要求考生能够识记细胞学说的建立者；同时识记细胞学说建立过程中其他科学家的贡献；识记生物学发展史中重要结论以及提出者等等．2．（2分）（2014秋•射阳县校级期中）下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是（）A．草履虫B．酵母菌C．水绵D．大肠杆菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．2常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．解答：解：A、草履虫是原生动物，属于真核生物；B、酵母菌是真菌，属于真核生物；C、水绵是一种低等植物，属于真核生物；D、大肠杆菌属于原核生物．因此，大肠杆菌的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，对于此类试题，要求考生能正确辨别各选项中生物的类别，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．3．（2分）（2013秋•珠海期末）在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、B、MnC．Zn、Cu、Mn、CaD．K、Mn、Cu、Mo考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素，大量元素有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，；微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．解答：解：在生物体内含量很少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量运输．A、Mg属于大量元素，A错误；B、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素，B正确；C、Ca属于大量元素，C错误；D、K属于大量元素，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是大量元素和微量元素的种类，对于大量元素和微量元素的种类的记忆是本题考查的重点．34．（2分）（2005秋•朝阳区期末）旅美中国学者张蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物．这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗．关于“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是（）A．该化合物具有降低血糖浓度的功能B．该化合物不一定是蛋白质C．该化合物应该是分子量较小的有机物D．该化合物一定是蛋白质考点：尿糖的检测；物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．分析：治疗糖尿病方法主要是注射胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，只能注射而不能口服，因为口服会被消化而失去疗效的．解答：解：A、由题干信息可知“真菌化合物”的功能类似于胰岛素，而胰岛素的功能是降低血糖浓度，A正确；B、蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸，这样就会失去了作用，所以该化合物不能是蛋白质，B正确；C、该“真菌化合物”的功能类似于胰岛素，因为其可以口服而不被消化，肯定不是大分子的有机物（如蛋白质），说明该化合物很可能是分子量较小的有机物，C正确；D、蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸，这样就会失去了作用，所以该化合物不能是蛋白质，D错误．故选：D．点评：本题考查尿糖的检测、物质跨膜运输的方式及其异同、胞吞、胞吐的过程和意义的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．5．（2分）（2011秋•嘉兴期末）用高倍显微镜观察各种细胞时，正确的操作顺序是（）①转动细准焦螺旋，直到调清物象为止②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔③在低倍镜下看清物象，再把目标移到视野中央．A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②4考点：细胞观察实验．分析：高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．解答：解：在使用高倍镜时首先要③在低倍镜下看清物象，再把目标移到视野中央；然后②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；最后①转动细准焦螺旋，直到调清物象为止．此时视野可能变暗，需调节光圈或反光镜．故选：B．点评：本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．6．（2分）（2014秋•亭湖区校级期中）在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是（）A．C、OB．O、CC．C、ND．O、N考点：碳原子的结构特点．分析：1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．2、C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．解答：解：（1）占细胞鲜重比例最大的元素是氧；（2）占细胞干重比例最大的元素是碳．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能根据题干要求准确答题，属于考纲识记层次的考查．57．（2分）（2015•嘉峪关校级三模）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．分析：鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．解答：解：A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确．故选：A．点评：本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．8．（2分）（2012秋•深圳期末）某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（）A．细胞膜B．细胞核C．核糖体D．拟核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：1、甲基绿与DNA的亲和力较强，能将DNA染成绿色．2、大肠杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种6细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．解答：解：A、细胞膜上不含DNA，A错误；B、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中没有成形的细胞核，B错误；C、核糖体中不含DNA，C错误；D、大肠杆菌的DNA主要分布在拟核中，因此利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的拟核，D正确．故选：D．点评：本题考查观察细胞DNA和RNA的分布实验、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生掌握观察细胞中DNA和RNA分布实验的原理；明确大肠杆菌是原核细胞，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合两者准确答题．9．（2分）（2012秋•水富县期末）水稻叶肉细胞中的DNA存在于（）A．细胞核、叶绿体和线粒体B．细胞核、内质网和线粒体C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体考点：核酸的种类及主要存在的部位．分析：DNA是细胞中的遗传物质，该物质主要存在于细胞核中的染色体上，另外在线粒体和叶绿体中也有少量分布．解答：解：A、水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，A正确；B、内质网中不含DNA，B错误；C、高尔基体中不含DNA，C错误；D、核糖体中不含DNA，D错误．故选：A．点评：本题考查了核酸的分布，知识点比较简单，要求考生明确叶肉细胞中含有叶绿体，属于考纲中识记层次的考查．10．（2分）（2014秋•射阳县校级期中）下列各项中，植物细胞有而动细胞没有的细胞器是（）7A．中心体、叶绿体B．叶绿体、大液泡C．叶绿体、液泡、中心体D．中心体、细胞壁、线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：叶绿体、大液泡、细胞壁是植物细胞特有的结构，中心体是动物细胞特有的结构，但在低等植物细胞中也有中心体．细胞壁不是细胞器．解答：解：A、中心体在低等植物和动物细胞中都有，A错误；B、叶绿体和大液泡只存在于植物细胞，动物细胞没有，B正确；C、中心体在低等植物和动物细胞中都有，C错误；D、中心体在低等植物和动物细胞中都有，线粒体动植物细胞都有，D错误．故选：B．点评：本题考查动植物细胞区别，识记动植物细胞特有的细胞器是解题的关键．11．（2分）（2014秋•城厢区校级期中）最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（）A．细胞核的大小和数量B．细胞器的种类和数量C．细胞膜上的载体的种类和数量D．细胞的大小和形状考点：细胞器中其他器官的主要功能．分析：细胞器的种类和数量决定细胞执行不同的功能，如植物叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用；根尖成熟期的表皮细胞中含有液泡，能吸收水．解答：解：A、一般细胞都有且只有一个细胞核（如细菌，哺乳动物红细胞等例外），所以细胞核数量不能作为判据，很多同种细胞也存在细胞核大小差异，大小显然不能作为判据，A错误；B、细胞中绝大多数生命活动都是在细胞器中完成，如蛋白质合成，ATP合成等，因此，最能体现细胞间功能差异，B正确；C、细胞膜中载体数量及种类只能反应细胞对某些离子的需求量，C错误；D、很多同种细胞形状大小都很相似，很多不同种细胞也可能大小形状相似，不能作8为功能差别判据，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．12．（2分）（2013秋•遵化市期中）植物细胞壁的化学成分主要是（）A．脂质和蛋白质B．纤维素和果胶C．脂质、蛋白质和糖类D．纤维素、果胶和蛋白质考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞生物中具有细胞壁的生物有：植物、真菌、原核生物等．不同生物的细胞壁的成分不同，植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶