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第二课了解经济生活学会合理消费主备人：唐汉廷议课时间：第一周一上课时间：第一周一学习目标（1分钟）1、懂得如何做到合理消费，培养正确的消费观念。2、掌握一些理财常识，提高参与经济生活的能力。二自学指导(2分钟）请同学们阅读课本P20-23，找出下列思考题答案，并填写好教材P21和P23活动栏目的内容。6分钟后检查。1、市场经济社会对我们参与经济生活有什么要求？2、怎样做到合理消费？3、你了解了哪些理财方式？三、学生自学，教师巡视（5分钟）四、自学检查（5分钟）五、学生讨论、更正，教师点拨（15分钟）问题1、市场经济社会对我们参与经济生活有什么要求？①关注国家经济建设。②掌握一些基本的经济知识，做到合理消费、科学理财。问题2、怎样做到合理消费？①在消费选择时，不要盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费；②应树立环保意识和可持续发展的消费观念;③消费要有计划。事前要做出合理安排，要注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界；④还要学会维护自己的权益。近年来百姓期盼：工资多涨点，物价少涨点！物价上涨对我们消费提出了什么要求？从实际出发，不要盲目攀比、赶时髦、片面追求高消费；要理性消费、有计划消费；要培养勤俭节约的优良品质。你如何看待这种行为？无氟冰箱保护臭氧层无磷洗衣粉保护水体使用布袋购物减少白色垃圾绿色消费是一种时尚、它体现着消费者的文明与教养、也标志着高品质的生活质量。绿色消费是一种权益、它保障后代人的生存和当代人的安全与健康；绿色消费是一种义务，它提醒我们：环保是每个消费者的责任；绿色消费是一种良知、它表达了我们对地球母亲的孝爱之心和对万物生灵的博爱之怀；你赞同她处理压岁钱的方法么？为什么？消费前，作预算，把钱花在关健点；消费中，不超支，经济实用是重点；不盲目，不攀比，金钱花得理智点；要环保，要健康，绿色消费注意点；受教育，学文化，精神消费新热点。二、学会理财你知道哪些“会长大”的理财方式？你了解哪些理财知识？几种“会长大”的理财意向:存入银行、买保险、教育储蓄、买收藏品、买债券、股票等。问题3、你了解了哪些理财方式？假设家庭收入由你来支配，你会怎样安排？如何做到：合理理财、科学安排？学会理财从实际出发，理性消费树立环保、可持续发展的消费观念掌握一些理财知识消费要有计划，合理安排重视精神消费学会消费维权六、当堂训练（15分钟）（一）、选择题B1.（2010·巴中中考）“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象（）A．是合理消费的表现B．是盲目攀比、消费不理性的表现C．体现了当代中学生时尚的风貌D．是适度消费的表现2.（2010·中山中考·多选）小红家庭不富裕，但她看到班里有人穿名牌，就要求家里给自己买名牌；看到不少同学背单肩书包很时髦，就向家里要钱买。你对小红的正确建议是（）①.应该追求高雅的生活情趣②.应该把主要精力用在学习上③.要学会鉴别不同的情趣和爱好④.应该量入为出，适度消费A②④B①③C①②③④D②③④A3.（2010·资阳中考）近来，上海、南京、成都等一些大城市涌现出一群“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群，他们精打细算，关注打折信息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行……用最少的钱获取最大的满足。“酷抠族”的行为体现了（）A．抑制消费的理念B．超前消费的理念C．注重精神消费的理念D．合理消费，提倡节俭的理念D4、下列观点或行为正确的是（）A、学会理财，是我们必备的生活技能，我们要学会合理消费B、小丽无论学习用品还是服装都是名牌，她说这样才有派头C、小明的同学假期出国旅游，小明也想去，但父母说费用太高，小明觉得父母很没出息D、玲玲说有的同学对零花钱“算来算去”，真是小气A5、陈嘉庚先生说过：“应该花的钱，千万百万不能吝啬；不该花的钱，一分一厘也不能浪费。”这句话告诉我们（）①要提高消费水平②应学会理财，合理消费③消费必须理性④什么是吝啬，什么是浪费A、①②B、②③C、①④D、③④6、调查发现：某些城市中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面过度消费，已经使父母难以承受，作为中学生应该（）①消除从众消费心理②养成理性的消费方式③根据意愿自主消费④消费要注意环保A①②B②④C①④D②③BA必做题：课堂达标一、单选三、分析说明题11选做题：课后巩固二、分析说明题6（四）作业《三级训练》P11-15