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自信的含义？自信的表现是什么？自负、自卑、自信产生的原因是什么?自负、自卑、自信的区别是什么？自学指导一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯,翘着小屁股,两只小手使劲儿地忙乎着，两只小腿儿使劲儿向上蹬，怎么也爬不上去，两次、三次……他失败了，他趴在那儿不动了，是累了？还是在想着什么？妈妈急忙跑过去，想帮帮他，可他推开妈妈的手，继续爬，最后，他终于靠自己爬上去了！1.这个小孩为什么要推开妈妈的手?2.如果这个孩子会说话，当妈妈帮他时,他会说哪一句话?活动一：我有“我能行！”1.……2.……3.……1.说出你的“我能行”2.谈谈你在做“我能行”事情时的感受学习电脑我能行锻炼身体我能行打篮球我能行唱歌我能行跳舞我能行一、自信的含义:这种“我能行”的态度，就是自信。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。有一天，偏僻的小山村突然开来一辆车，这可是件新鲜事，全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家：“你们想不想演电影？谁想演请站出来。”一连问了好几遍，村民都不敢吱声，这时，一个十六七岁的女孩站了出来。1.你认为女孩会说一句什么话？2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗？活动二：自信人物故事会这个女孩叫魏敏芝，因为她的自信，幸运地被大导演张艺谋选中，在电影《一个都不能少》中出任女主角，名字很快传遍了大江南北.请说出你心目中的自信者展示自信者的风采活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、矫健、挺拔、端庄、幽默、勇敢、果断等。与人交谈时走路时面对问题时自信的人讨论交流二、自信的表现思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。超越自负告别自卑活动三：你来评价得知全市要开展英语口语竞赛，某校英语老师在英语成绩较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同学分别有这样三种不同的心理活动：甲：我一定要拿个好名次，打败竞争对手。于是更加刻苦用功地学习。乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习就能拿到好名次。丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，假装生病不去比赛了。你来评价1.你认为甲、乙、丙分别是什么样的人？为什么？2.请你猜想一下三个人的比赛结果，并说明理由。自负、自卑、自信的产生原因依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到不相信自身的潜力，从而产生自卑所追求的目标是可以达到的，不会同自己也不会同别人过不去自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。自负、自卑、自信的区别：只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自负与自卑都是自信的误区。自信者既看到优点又看到缺点夸大优点自负者夸大缺点自卑者高估自己低估自己自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。