2015修订版第四章----注重道德传承-加强道德实践

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注重道德传承加强道德实践第四章2020/4/272020/4/272020/4/272020/4/272020/4/27目录第一节道德及其历史发展第二节弘扬中华传统美德第三节继承与发扬中国革命道德第四节加强社会主义道德建设2020/4/272020/4/27一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展一、中华传统美德的当代价值二、中华传统美德的基本精神三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展一、中国革命道德的形成与发展二、中国革命道德的主要内容三、发扬广大中国革命道德一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设二、社会主义道德建设的核心与原则三、积极投身崇德尚善的道德实践2020/4/272013年3月7日,“兰州货车侧翻橘子遭百余村民哄抢,警察拔枪制止惊呆大妈”。2013年11月13日合肥百只放生白鸽被哄抢2020/4/272013年10月27日,一辆运送菠萝的大货车侧翻,20吨菠萝被附近村民哄抢一空。经济损失价值15万元以上2020/4/27★假如我们生活的世界没有道德,我们的世界会变成怎样?2020/4/27第一节道德及其历史发展◆道德的起源与本质◆道德的功能与作用◆道德的历史发展2020/4/27(1)神启论(2)天赋论(3)动物本能论以上三者:都脱离人的社会性谈道德的起源一、道德的起源与本质★非科学的道德起源说第一节道德及其历史发展◆动物本能论2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★科学的道德起源说马克思主义认为,道德的产生有其主观条件和客观条件,其客观条件是指人类在社会生活中,由于生产和生活的需要,形成了复杂的社会关系,在这种复杂的社会关系中存在着各种复杂的利益关系和矛盾;其主观条件是指人的意识有了一定程度的发展,开始意识到这种利益关系和矛盾需要加以调整。2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质1997年,广州一家公司进行公益活动,在全市的交通岗亭投放了3万把雨伞,供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个:市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内的任何一个岗亭。一个月以后,这家公司重新清点雨伞,发现全市岗亭回收的雨伞仅有6把。2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质1996年,瑞士伯尔尼市政府为了方便市民,在大街上投放了800辆自行车。这些自行车没有上锁,任何人都可以骑,骑到目的地就地摆放。一年以后,市政府重新清点自行车,发现八百辆自行车一辆不少,有的还被翻修一新。2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质★伯尔尼市民与广州市民道德行为差异的根本原因是什么?2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质归根结底就是两个城市的经济水平差异,因为“道德是社会经济关系的反映,归根到底是由经济基础决定的”。正如古人说的“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质★既然经济决定道德,为什么延安时期经济落后,人们的道德水平反而高;今天经济发展了,人们的道德水平反而下降了?2020/4/27第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质★道德的本质社会经济关系的变化必然引起道德的变化。但是两者并不是并行一致的。2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用★道德的功能◆认识功能,是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。(教我们如何过上幸福的生活)有一个人问神:“为什么在天堂里的人快乐,而地狱里的人痛苦呢?”神说:“你想知道吗?我带你去看一看天堂和地狱的差别。”2020/4/272020/4/271、道德的主要功能•(1)认识功能——“知”•(2)规范功能——“行”•(3)调节功能——“行”(社会舆论,传统习惯,内心信念)二、道德的功能与作用第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用生态观:我离不开你,你也离不开我,人与人之间是一种生态关系;共赢观:大家好,才是真的好,不是你死我活,也不是为了你的利益我就非要做出牺牲不可;2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用2、道德的作用(P94)◆道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展没有企业家阶层就没有资本主义的发展,没有道德宪章就没有企业家阶层,没有宗教信念就没有道德宪章。-----韦伯《新教伦理与资本主义精神》新教伦理为资本主义精神提供了终极价值2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用★道德的作用(P94)◆道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。汉服唐装80年代21世纪2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用★道德的作用(P94)◆道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。1988年1月,75位诺贝尔奖金获得者在法国首都巴黎聚会,这些被称为“诺贝尔们”的大科学家以“21世纪的希望和威胁”为主题,就人类面临的重大问题进行了首次研讨。与会期间,有人问一位科学家:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用★道德的作用(P94)◆道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。出人意外,这位白发苍苍的学者答道:“是幼儿园”。“在幼儿园学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意,午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”2020/4/27第一节道德及其历史发展二、道德的功能与作用★道德的作用(P94)◆在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。法国大革命天赋人权,人生而平等2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★原始社会的道德◆道德原则:维护氏族和部落的共同利益。◆道德规范:热爱劳动、团结互助、平等民主,勇敢刚毅。◆道德缺陷:氏族复仇、血缘群婚和食人之风。2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★奴隶社会的道德▲维护奴隶对奴隶主的绝对屈从和人生依附。▲鄙视劳动和劳动者,强调对奴隶主国家的绝对忠诚。▲信奉男尊女卑、男主女从。2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★封建社会的道德▲维护封建的宗法等级关系,是封建社会道德最突出的特征。▲三纲五常是中国封建社会最基本的规范。▲道德的政治化、宗教化、规范化、理论化是封建地主阶级道德的重要特征。2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★资本主义社会的道德▲个人主义和利己主义是资本主义的道德原则。▲自由、平等、博爱是基本的道德规范。▲惟利是图是占主导地位的道德规范。2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★社会主义社会的道德▲以为人民服务为核心,以集体主义为原则。▲树立和践行社会主义荣辱观。▲恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。2020/4/27第一节道德及其历史发展三、道德的历史发展★社会主义社会的道德人类道德发展的规律就是:人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展进程大体一致。道德发展的总趋势是向上的、前进的,沿着曲折的道路向前发展。2020/4/27第二节弘扬中华传统美德◆中华传统美德的当代价值◆中华传统美德的基本精神◆中华传统美德的创造性转化和创新性发展2020/4/27第二节弘扬中华传统美德一、中华传统美德的当代价值★社会主义现代建设的需要★加强社会主义道德建设的需要★大学生成长成才的需要2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神•“夙夜在公”(《诗经》)•“以公灭私,民其允怀”(《尚书》)•“国而忘家,公而忘私”(贾谊《治安策》)•“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(宋代范仲淹《岳阳楼记》)2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★推崇“仁爱”原则,追求人际和谐•孔子:“仁者爱人”。“己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语·雍也》)•墨子“兼相爱,交相利”。•孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”(《孟子·梁惠王上》)2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★讲求谦敬礼让,强调克骄防矜•“恭敬之心,礼也。”(《孟子·告子上》)•“不学礼,无以立。”(《论语·季氏》)•“凡人之所以为人者,礼义也。”(《礼记·冠义》)2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★倡导言行一致,强调恪守诚信•荀子:“养心莫善于诚(《荀子·不苟》)•孔子:“人而无信,不知其可也。”(《论语·为政》)“民无信不立。”(《论语·颜渊》)“与朋友交,言而有信。”(《论语·学而》)2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要•孔子推崇的君子型人格•“君子欲讷于言而敏于行”•“君子博学于文,约之以礼”•“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”•“内圣外王”的境界2020/4/27第二节弘扬中华传统美德二、中华传统美德的基本精神★强调道德修养,塑造理想人格•“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”(《论语·述而》)•“见贤思齐,见不贤而内自省。”(《论语·里仁》)•“吾日三省吾身。”(《论语·学而》)2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★加强对中华传统美德的挖掘和阐发2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★用中华传统美德滋养社会主义道德建设坚持古为今用,推陈出新2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果美国流行的“五条基本道德原则”•★生命价值原则•★善良原则•★公正原则•★诚实原则•★个人自由原则2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果两个饥饿的中国人从主持那里得到一个面包的恩赐,二话不说,两人对半分着吃。两个饥饿的美国人从主持那里得到一个面包的恩赐,其中一个对另一个说:“反正两个人分着吃都吃不饱,不如我们打个赌,谁赢了谁就享用这个面包”。2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果中国•中国人重整体•中国人重义•中国人重协调•中国人重内省西方◆西方人重个体◆西方人重利◆西方人重进取◆西方人重外律2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展★以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果异质文化的交流和碰撞、冲突和融合,是道德保持其生命力,实现自我更新和发展的重要机制。但不应迷信西方道德,应结合国情取其精华,弃其糟粕。2020/4/27第二节弘扬中华传统美德三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展对待传统道德的问题上要反对两种错误观点文化复古主义思潮认为中国之所以落后,就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。寄希望于“返本开新”。历史虚无主义思潮认为中国的传统道德从整体上讲在今天已经失去了价值和意义,不能满足现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。2020/4/27第三节继承与发扬中国革命道德◆中国革命道德的形成与发展◆中国革命道德的主要内容◆发扬光大中国革命道德2020/4/27第三节继承与发扬中国革命道德一、中国革命道德的形成与发展★形成与发展中国革命道德蓝牙于五四运动前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设与改革的长期发展,逐渐形成并发扬光大。2020/4/27第三节继承与发扬中国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