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1第三单元基本结构唯物辩证法的根本观点:主张用联系、发展、全面的观点看问题，承认矛盾，承认矛盾是事物发展的源泉和动力。基本观点：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：矛盾规律（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物主义，反对形而上学（综合探究）形而上学对立孤立静止片面唯物辩证法的核心矛盾联系运动变化发展构成引起推动事物内部（内因）事物之间（外因）联系（基础）发展矛盾（实质、核心）构成了系联史历的继相后前是总特征根本内容是是对立统一的的源泉和动力是矛盾观点-----根本观点矛盾分析方法——根本方法矛盾、发展、联系三者关系矛盾是联系的实质和内容，即联系是矛盾双方的联系；矛盾是事物发展的源泉和动力；联系构成矛盾和发展；发展体现联系；发展是矛盾双方转化的结果。光的赞歌（节选）原著：艾青每个人的一生不论聪明还是愚蠢不论幸福还是不幸只要他一离开母体就睁着眼睛追求光明我们从千万次的蒙蔽中觉醒我们从千万种的愚弄中学得了聪明统一中有矛盾、前进中有逆转运动中有阻力、革命中有背叛甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面请寻找诗句中一一对应的词语？聪明与愚蠢幸福与不幸前进与逆转革命与背叛光与暗蒙蔽与觉醒想一想:它们双方之间是什么关系？互相排斥互相分离对立互相吸引互相联结统一相互依存、互为前提在一定下相互转化都是对立统一的关系，是矛盾。（斗争性）（同一性）（具体形式）1、什么是矛盾一、矛盾的同一性和斗争性----反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。3.9.1矛盾是事物发展的源泉和动力注意1:准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”注意2:统一和对立是矛盾的两个基本属性,是矛盾双方之间的关系。不能认为统一是矛盾的一方,对立是矛盾另一方.注意3:不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈“每个同学既有优点又有缺点。”“每个同学都是三好学生又都不是三好学生”逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。爱因斯坦给光下的定义包含了什么哲学道理?世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面2、矛盾的基本属性统一属性——同一性对立属性——斗争性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势.（1）矛盾的同一性②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。两方面含义①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾相反相成的两种基本属性甲、乙二人在这种条件下处于平衡状态，双方相互依存。因此，结论是：不敢剪。“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。——老子.《道德经》“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。——赫拉克利特没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美;没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误;没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平;没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误;“失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后”“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。—巴尔扎克老子曰：天下皆知美之为美，斯丑已；皆知善之为善，斯恶已。老子曰：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”相互依存黑格尔相互包含生命本身即包含有死亡的种子。黑格尔相互贯通相互转化矛盾双方之间存在着一条由此达彼的桥梁，当条件具备时，矛盾双方就会相互转化。“祸兮福之所倚福兮祸之所伏”——《老子》否极泰来，泰极否来——《周易》“投之亡地然后存陷之死地然后生”——《孙子兵法》居安思危失败乃成功之母物极必反吃一堑，长一智虚心使人进步，骄傲使人落后业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随塞翁失马焉知非福尽信书，则不如无书老子说：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。矛盾双方在一定条件向自己相反方向转化1.下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是A.不见高山，不显平川B.积劳成疾C.量体裁衣D.因材施教2.《孙子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的同一性[解析]“红灯的暂停”与“绿灯的通行”相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，体现了矛盾的同一性。3.没有红灯的暂停，哪有绿灯的通行。”从哲学上分析，这主要体现了A．矛盾双方的斗争性B．矛盾双方的同一性C．共性与个性的统一D．事物是普遍联系的是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势（2）矛盾的斗争性注意凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(对立是绝对的,无条件的）哲学上讲的斗争具体矛盾和斗争政治用语中讲的斗争具体表现概括总结（共性）（个性）（抽象）（具体）（一般）（特殊）“假如没有小偷，锁会达到今天这样完美吗？假如没有假钞，钞票会制造得这样精美吗？”——马克思生物体的新陈代谢－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。资本主义社会－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，两者地位和利益是相互对立的。请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——攻——强——深——吸引——遗传——民主——战争——悲排斥变异法制和平浅弱守“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。－－“斗争性”。我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随3.你中有我，我中有你4.乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，相互转化矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”—不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。—君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。（3）矛盾同一性与斗争性的关系矛盾同一性与斗争性的关系强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。强调同一以差别和对立为前提。区别联系相互联结、不可分割区别含义不同性质不同同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。联系：①同一以差别和对立为前提，同一性离不开斗争性。没斗争性就没有矛盾的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展(如上与下、战争与和平)①同一性中的“依存”离不开对立。----一方的性质依赖于另一方来规定，矛盾双方相比较而存在。如，上依赖于其对立面下，而不会依存于大或小，因为上与大或小并不对立。可见，依存只是对立面之间的依存。②同一性中的“转化”离不开对立----矛盾双方的转化是朝着自己的对立面转化的。如，上只有向其对立面下之转化，绝无上与大或小的转化。只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。资产阶级与无产阶级共同存在于资本主义生产方式之中，两者之间是剥削与被剥削的关系，其利益要求是相互排斥的；而无产阶级与奴隶主阶级之间没有依存关系，因此也就谈不上他们之间的相互排斥与斗争。矛盾同一性与斗争性的关系②斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。（矛盾是事物发展的源泉和动力）相互排斥，必须是有某种共同基础、相互依存的东西，否则就意味着“毫不相干”没有无义务的权利,也没有无权利的义务——马克思矛盾就是对立统一权利与义务是对立统一的。①二者是对立的，权利与义务有区别。②二者又是统一的，相互依存的。1.哲学上所讲的矛盾是指A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系D、事物内部包含的既对立又统一的关系巩固练习2、矛盾着的双方，可以相互转化。这种转化是A.有条件的B.无条件的C.多数情况下是有条件的D.多数情况下是无条件的3.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（）A、任何事物都有矛盾B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化D、矛盾双方的转化是有条件的4、下列说法中，最能体现矛盾同一性的是A．量体裁衣B．因材施教c．积劳成疾D．居安思危5、“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己”。这其中蕴涵的哲学道理是()A．矛盾双方是相互依赖和相互影响的B．矛盾双方可以在一定条件下相互转化c．矛盾双方的地位是不平等的D．矛盾双方各具有不同的特点B6、下列体现了矛盾观点的有①金无足赤，人无完人②失败是成功之母③塞翁失马④刻舟求剑⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成A①②③⑥B①②④⑥C②③④⑥D③④⑤⑥A思考：1、在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，看不清什么东西。自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A．①②B．①③C．②③D．②④B狐臭耳朵小貂蝉拜月图西施浣纱图形体过于丰满大脚贵妃醉酒图昭君出塞图认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿等吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。自然界充满矛盾：如同化、异化矛盾人类社会充满矛盾：如生产力和生产关系的矛盾思维领域充满矛盾在；如真理和谬误的矛盾矛盾存在于一切事物中，矛盾无处不在。不包含矛盾的事物是不存在的。事事有矛盾（空间）二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性死亡出生的生命矛盾运动同化、异化的矛盾运动物理、化学腐烂、分解化入空气泥土矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）（事事有矛盾）（1）含义1、矛盾的普遍性二、矛盾的普遍性和特殊性说明：矛盾的普遍性还指同类事物共同的状态、本质和属性。简单理解就是同类事物的共性（共同点）矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。（2）理解矛盾普遍性要注意几点：矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾。(矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾），而且贯穿于事物发展过程的始终（时时有矛盾）。)（3）矛盾普遍性的原理与方法论①原理:②方法论A.要承认矛盾，分析矛盾