足球特色学校申报材料

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资源描述

我校在全面贯彻教育方针,面向全体学生,提高全面素质的基础上,十分重视足球项目建设,我们深知创建足球特色学校需要精心设计和艰苦的实施,而复杂的实施过程,更需要全校上下同心协力,形成共识。于是创建足球特色学校当做是主要任务来实施,组织学校中层以上干部,共同研讨足球发展方向,明确足球训练直接关系到学校的发展,与广大教师一起商讨我校足球训练模式。同时积极取得全校班主任、任课教师以及广大学生和家长的理解和支持。近些年来,全体师生的努力,我们在创建足球体育特色方面作了一些工作,下面具体报告如下。一、组织领导1.我校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2.将特色校园足球规划纳入发展规划和年度工作计划,并严格执行,落实各项条款。3.学校成立了以校长为组长的领导小组,一名副校长具体主抓此项工作,选派一名素质过硬的体育教师担任教练组组长,提高师生创建足球特色学校重要性的认识,积极推进学校课程改革,提高学校的办学质量,塑造学校良好新形象。学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。4.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。二、条件保障1.我校有专职体育教师6人,并有两名足球专项教师,拥有一支高素质的体育教师队伍,足球训练对体育教师的要求则更高,既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功,更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。能满足普通体育教学工作和足球教学工作的需求。学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能,为体育教师争取外出参加相关培训的机会。2.我校将体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量,激发和保证体育教师对于工作的热情和参与度。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。3.我校有标准200米田径场,一个七人足球场和两个篮球场,定期严格检查学校场地设施和器械配备,使硬件设施基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,保证足球及基本训练竞赛器材的数量充足,及时更新和引进新式的学校器材设施。4.设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险和提供各种物资的保障。三、阶段安排1.确认校园足球工作具体方向,各级校领导和全体教师充分协调,明确分工,制定详细措施,为举办足球特色学校提供保障。2.把足球纳入大课间活动。大课间体育活动中将足球运动确定为特色内容,活动形式新颖、内容丰富,融健身性、普及性、艺术性于一体。足球大课间活动的开展,激发了师生对足球的兴趣,普及了足球基本知识,掌握了足球的基本技能。为创建足球特色校奠定了良好的基础。3.今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,分享足球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技能,让学生走走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球软环境建设,争取足球队,参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。4.长远规划是巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。在球队之间开展比赛,达到一定水准,班级球队普及率达到80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛,获得较好名次,制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。四、教育教学1.深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。学校以新课程改革为契机,以“健康第一”培养学生的终身体育为前提,创新小学体育的教学模式和对校本教材的开发的实践;以推广校园足球运动,作为积极推动阳光体育运动开展的切入点和突破口,促进学生全面发展,健康成长。2.保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学,坚决杜绝减课、占课,甚至不开课的现象。通过大课间、足球文化节、体育课等方式,加大对于足球相关知识、技能的普及力度,让足球成为学生最喜爱的运动之一。3.根据国家校园足球教学指南,结合本校“七彩梦”的特色校园主题,与各科教师相互合作与探讨,开发和编平时制足球校本教材,使教材能够帮助学生熟悉规则、提高技术、战术,增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动加强足球教学研究。把足球教学纳入体育课堂教学之中,学生的体育课以班级为基本单位,每节课前10分钟以足球专项能力培养为主要内容,提高学生踢球的兴趣,根据学生掌握技、战术的情况,分层进行技、战术的传授。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划,按照要求认真备课,认真指导,严格要求教学。同时开展相关的文体活动。班主任和科主任按照要求组织指导学生的活动。。4.积极营造浓厚的校园足球文化,为开展校园足球活动营造舆论氛围。学校在师生中倡导“校园足球文化”,通过开展足球文化节的形式,普及足球活动。学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。建立了基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。5.搞好校园足球文化建设,激发学生对足球运动的兴趣。有效利用学校各种宣传阵地,例如利用宣传橱窗,学校广播,黑板报等普及足球知识,加强足球运动的宣传,让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史,激发学生爱国热情和民族情感。设置有关足球宣传标牌,让每个学生时刻感受到足球的熏陶。组织开展足球知识竞赛和“足球我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。增进学生对足球运动的了解。五、训练与竞赛1.学校组织足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。定期外出参加各项比赛,提升学生队员比赛经验和增加荣誉感,进一步增强足球文化氛围2.学校制定有系统、科学的训练计划,开展科学训练,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益。定期对训练水平进行评价,促进训练效果的提升。并配备有安全、医疗等应急方案,定期邀请校外专业教练员提供技术指导。3.不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定。要求每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛,宣传本校校园足球文化。4.鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。我校通过创建足球特色学校活动,校园内焕发了勃勃生机。教师和学生全员参与,积极性空前高涨。通过足球知识的普及和足球运动的开展,学生体质明显增强,学生足球知识普及率和运动技能大大提高。通过参加各种比赛活动,球队积极水平明显提高。同时我校加强档案建设,不断总结创建足球特色校的经验,为今后巩固发展创建成果打下了一个坚实的基础。

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