3种主要的学习模式视觉-听觉-动觉方法详解

3种主要的学习模式视觉听觉动觉方法详解Withthenewschoolyearquicklyapproaching(orperhaps,foryourearly-starters,alreadyunderway),it’stimetogetreadyforasuccessfulsemester.Andwhileyoumayberevampingyourwardrobeforfall,it’sequallyimportanttofreshenupyourstudyskills,too.随着新学年的快速到来（大概对于提早开始学习的人来说，他们已经进入学习状态了），是时候为一个成功的学期做准备了。你或许在为金秋置备新装，而重新梳理一下自己的学习技巧也同样重要哦。Haveyouevernoticedthatyourstudyhabitsaredifferentthanthoseofyourfriends?Orhowyouseemtolearnfasterincertainclasses?Somepeoplearequicktoblametheprofessororsubjectfortheirdifficulties,butthatisn’talwaysthecause.Onethingthatmanypeopleseemtooverlookistheirlearningtype.你是否曾注意到，你的学习习惯与你朋友们的习惯不尽相同？或者你如何能在某些课上学得更快一些？有些人会很快就会怪罪教授或者科目太难，但事实并不总是如此。许多人可能忽略的一点就是他们的学习模式。The3MainLearningTypes3种主要的学习模式视觉听觉动觉学习方法双语详解Now,youmaybewonderingwhatalearningtypeisandhowtofindyours.Therearethreedifferentlearningtypes:Visual,Auditory,andKinesthetic.Youcanbeacombinationoflearningtypes,butmostpeoplehaveonetypethatdominates.现在你或许正在疑惑学习模式是什么、如何找到你的学习模式。有三种不同的学习模式：视觉型、听觉型和动觉型。你可能混合使用了这些学习模式，但是大多数人有一种主导的学习模式。1.Visuallearnerslearnbestbyseeing.Ifyouseemtoeasilyretaininformationfrompictures,graphs,andvideos,youarelikelyavisuallearner.视觉型学习者通过“看”学得最好。如果你似乎能通过图片、图表和视频轻松地记住信息，那么你可能是个视觉型学习者。2.Auditorylearnerslearnbestbyhearing.Ifyouseemtorememberthingsbyhearingthem,whetherlisteningtoalectureorrepeatinginformationoutloud,thenyouarelikelyanauditorylearner.听觉型学习者通过“听”学得最好。如果你好像通过听来记住事物，不论是听课还是大声重复信息，那么你可能是听觉型学习者。3.Kinestheticlearnerslearnbestbydoing.Ifyouseemtolearnbestbyworkingwithyourhandsortestingoutwhatyouareshown,youarelikelyakinestheticlearner.动觉型学习者通过“做”学得最好。如果你好像通过自己动手去做或者测试的方式而学得最好，那么你可能是动觉型学习者。Sonowthatyouknowyourpersonallearningstyle,thetrickistofindouthowtouseyournew-foundknowledgetohelpyouinyourclasses.既然你知道了你个人的学习模式，诀窍就是去发现如何利用你新发现的知识来帮助你的功课。TipsforVisualLearners针对视觉型学习者的建议1.Payattention!Forvisuallearners,thisisveryimportant(andalwaysrespectful).IfyourprofessrusesaPowerPoint,observethepicturestheymightincludeandtheirsignificance.集中注意力！对于视觉型学习者，这一点非常重要（并且一直显得很有礼貌）。如果你的教授使用幻灯片，那么要观察其中所含的图片和它们的含义。2.Takenotesbydrawinggraphsandconnectingideasinsteadofjustcopyingdownalist.Thisway,yourbrainwilleasilyconnectthedifferentconcepts.Youcanevendrawpicturesifyoufindthatworksbetterforyou.通过画图表和连接想法来记笔记，而不只是复制下列表。用这种方法，你的大脑就能轻松地将不同的概念联系起来。你甚至可以画画，如果你发现这对你来说效果更好的话。3.Colorcodeyournotesand/oryournotecards.Thiswillaidyourbraininkeepingalloftheinformationseparate.Youcancodebychapter,typeofinformation,oranywaythathelpsyou.在你的笔记和/或便签上用不同颜色作代码。这将帮助你的大脑将所有的信息区隔开来。你可以分章节、信息类别和其他有帮助的方法来进行编码。4.Downloadthenotesorpresentationsifyourprofessormakesthemavailable.Thisway,youcangobackoverthembeforeanexamandquicklyre-readtoretaintheinfo.如果可以得到教授的笔记或报告，下载下来。这样你就可以在考试之前回过头来复习，快速重读一遍，记住所学的信息。TipsforAuditoryLearners针对听觉型学习者的建议1.Again,payattention!Ifyouaren’tlisteningwhilethelectureishappening,thenasanauditorylearner,you’remissingoutontheeasiestwayforyoutolearnwithouthavingtomakeupforitlateron.再一次强调，集中注意力！如果在讲课时你没有听，那么作为一个听觉型学习者，你就错失了对你来说最简单的学习方法，此后也没法对此弥补。2.Ifyouthinkitwouldhelpandyouobtainpermissionfromtheprofessor,youcanrecordthelectureforfuturelistening.如果你认为这会有帮助并且你得到了教授的许可，你可以对讲课内容进行录音方便以后再听。3.Ifyoufindthattakingnotesdistractsyoufromlistening,askafriendifyoucanborrowtheirnotesORdirectlyafterthelecture,writedowneverythingyouremember.如果你发现记笔记会干扰你听，那么询问一个朋友你是否能借他/她的笔记，或者一下课就记下你能记住的所有东西。TipsforKinestheticLearners针对动觉型学习者的建议1.Guesswhatthefirstpointisonceagain?You’vegotit,payattention!Forkinestheticlearners,it’sextremelyimportantthatyoutakenoteseitherbywritingortyping,inordertoactivelyengagewithinformationasyoureceiveit.猜猜第一点又是什么？猜对了，集中注意力！对于动觉型学习者来说，为了积极地获取刚收到的信息，手写或打字做笔记极为重要。2.Rewritenotesandrereadinformation.Ifpossible,translatetheinformationintoexamples.Thisissomethingthatcanhelpkinestheticlearnersretainwhattheyneedtoknow.重写笔记，重读信息。可能的话，将信息诠释为实例。这可以帮助动觉型学习者记住他们需要知道的东西。3.Visualize!Onemethodthatcanhelpkinestheticlearnersistovisualizeyourselfpickingupinformationandputtingitintoacategory.Thismaysoundsilly,butinthiswayyou’re“doing”somethingwithoutactuallyphysicallydoingit.视觉化！一个可以帮助动觉型学习者的方法就是设想你把信息收取，把它放在了一个门类里。这可能听上去有点愚蠢，但是用这种方法你就可以不用真的身体上有所行动就“做”了某事。4.Takeadvantageoflabsandotherclassactivities.Thesemomentsarewhenyou’reatyourprimeforlearning.Concentrateonwhatyou’relearningfromtheexperienceandpaycloseattentiontotheprocessthatyougothrough.利用实验室和其他班级活动。这些都是你学习的黄金时刻。全神贯注于你从体验中学到的东西，密切注意你所经历的过程。