2019年1月学前教育学试题和答案

2019年1月学前教育学试题和答案第1页共5页2019年1月高等教育自学考试学前教育学试题（课程代码：00383）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。1.以下不属于．．．大教育观观点的是A.人的前半期是教育期，后半期是工作期B.教育在时间上贯穿一切C.每个人都是教育者，也是受教育者D.人生所处各种场所都存在教育2.下列不属于．．．现代教育的特征的是A.教育内涵缩小B.政府作用减弱C.教育不平等仍然存在D.教育体制和结构显著变化3.以下现象是通过教育形成的是A.蜜蜂采蜜B.膝跳反应C.谈虎色变D.小猫捕鼠4.儿童视觉发展的敏感期是在A.2岁以前B.3岁以前C.4岁以前D.5岁以前5.美国教育学家所认为的学前教育对儿童发展的作用模式不包括．．．A.维持B.促进C.协助D.诱导6.被誉为人类儿童认识史上的一次“哥白尼的革命”的是A.社会本位的儿童观B.文艺复兴时期的儿童观C.现代儿童观D.正确的儿童观7.关于幼儿体质的具体措施“优选法”出现在A.古代雅典B.古代印度C.古埃及D.古巴比伦8.提倡各科教学法的教育家是A.福禄贝尔B.裴斯泰洛齐C.亚里土多德D.夸美纽斯9.杜威认为儿童的本性在于其与生俱来的本能、冲动与需要，他认为儿童的表现冲动是一种A.语言和社交的本能B.制作的本能C.研究与探究的本能D.艺术的本能10.蒙台梭利认为哪个年龄阶段可以进行阅读、书写、计算方面的教学，具备学习初步知识的能力？A.3至6岁B.5至8岁C.6至8岁D.6至9岁11.强调本土化，培养本士化教师，不必效仿他国的教育家是A.陶行知B.杜威C.蒙台梭利D.陈鹤琴12.认为课程来源有四个，包括儿童自然的诸般活动、儿童与自然界接触而生的活动、儿童与人事界接触而生的活动、人类聪明所产生的经验而合于儿童的需要者的教育家是A.陶行知B.张宗麟C.张雪门D.陈鹤琴13.德智体美劳全面教育的建立基础是A.多元智力理论B.自然教育C.大教育观D.进步主义教育14.某位小朋友因犯错，老师惩罚其不能参与户外游戏活动，这种惩罚是A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚C.生理性惩罚D.社会性惩罚15.学前启蒙教育的内容不包括．．．2019年1月学前教育学试题和答案第2页共5页A.品德B.智力C.劳动D.体能16.进行移情法实施时，运用认知提示、情感换位、巩固深化、情景表演等基本训练方法的是A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D第四阶段17.家庭具有多种社会功能，以下属于家庭社会功能的是A.繁衍后代功能B.休息娱乐功能C.培养社会角色D.经济功能18.科学喂养婴儿，喂养过量会致使婴儿肥胖，其中针对1个月的孩子母乳一次喂养量应该为A.60-80mgB.90-100mgC.120-130mgD.150-175mg19.3岁以前不仅是孩子生理上的转折点，也是心理上的转折点，这个时期婴儿的情绪特征表现为A.感受性低B.易导性低C.较易自我控制D.易导性强20.下列属于幼儿园教育的基本任务的是A.促进幼儿体德智美全面发展B.创设与教育相适应的环境C.发挥一日活动的整体功能D.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源21.在幼儿交往中会出现不同交往关系，以下属于被拒绝型交往关系特征的是A.交往积极性差B.孤僻沉默C.交往积极性高D.不具备交往技巧22.下列属于对幼儿进行常规培养的基本方法是A.讲解示范B.行为训练C.督促检查D.重复记诵23.家访是园所进行家长工作的一种重要而有效的工作方式，包括多种多样的形式，其中不包括．．．A.随机式家访B.情感性家访C.新生家访D.问题儿童的重点家访24.家庭参与幼儿园的教育教学活动形式多种多样，其中不属于．．．园所外参与的是A.回答幼儿的提问B.参加义卖等亲子活动C.带领幼儿做实地观察D.协助幼儿收集资料25.以下属于幼儿保育员职责的是A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B.观赏分析并记录幼儿发展情况C.参加业务学习和幼儿教育研究活动D.定期向园长汇报、接受其检查和指导26.保育员与幼儿教师都是幼儿教育不可分割的组成部分，其中要求两者需同时具备的专业素质是A.爱心B.丰富的知识C.熟练的操作技能D.合作精神27.在我国一些人口分布分散的农村地区，采取以大带小，分步进行的办法组织活动，这种幼儿教育形式叫做A.巡回辅导班B.完全幼儿园C.二部制幼儿园D.混合班28.以下不属于．．．澳大利亚社区学前教育主要形式的A.玩具图书馆B.儿童电视节目C.游戏小组D.儿活动中心29.良好的家庭育儿环境至关重要，其中不包括．．．哪些方面？A.和谐的生活气氛B.属于儿童的天地C.安全的、无危险隐患的环境D.整洁优美、固定的环境布置30.皮亚杰认为的手段和目的的协调时期，婴儿已经出现了最初的感觉运动智力活动是在A.4至10个月B.10至12个月C.12至18个月D.1.5岁至2岁2019年1月学前教育学试题和答案第3页共5页二、名词解释题:本大题共5小题，每小题5分，共25分31.幼儿园32.社区教育33.恩物34.启蒙性原则35.演示法三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分36.选择托儿所的环境和设备应该注意哪些要求？37.简答幼儿园的教育目标和活动目标。38.试简答托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。39.简述教育在个体发展中如何起主导作用。40.简述批评法运用的注意事项。四、论述题：本大题共1小题，共10分41.论述小班幼儿入厨教育的重要价值。五、应用题：本大题共1小题，共10分42.分别举例说明家庭育的有效教育方法的具体应用与实效。2019年1月学前教育学试题和答案第4页共5页2019年1月高等教育自学考试学前教育学试题答案（课程代码：00383）一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.D10.A11.A12.C13.A14.B15.C16.B17.C18.B19.D20.A21.C22.A23.A24.B25.A26.A27.D28.B29.D30.B二、名词解释题31.是我国幼儿集体教育机构的名称，年龄对象为3-6岁，对幼儿实施保育和教育相结合的教育，是公共育儿机构，具有社会福利性，不以赢利为目的的商业机构。32.起源于丹麦，是地方与民办教育的一种新的教育管理制度，形式多样，面向社区全体成员。33.恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。是根据自然界的法则、性质、形状等用简易明白的物体制成的，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。34.是指学前教育要对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。35.演示法是教育教学直观形象法之一，即教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作。三、简答题36.第一，选址应注意：地势平坦、空气新鲜；宁静；有托儿所需求的社区。第二，房屋建筑要空间足够，光线充足等等。第三，布置安全、卫生、富有教育意义的环境。37.幼儿园教育目标即教育目的在幼儿园阶段的具体化，是幼儿园人才培养的规格和要求，社会要求和幼儿身心发展的规律是制定其目标的主要依据。分为中期目标、近期目标、短期目标和活动目标。活动目标即某次教育活动需要达成的目标，这个层次的目标通常通过教师的活动计划或者教案来体现。38.第一，尊重家长和他们正确的育儿方式；第二，注重教师与家长及家长之间的相互作用；第三，开拓家长工作的广度和深度。39.第一，教育是一种有目的的培养人的活动，教育目的体现了培养人的方向，也就是个体发展的方向；第二，教育，尤其是学校教育，由受过专门训练的教师负责，给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响；第三，得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件；第四，教育的主导作用更表现在促进个体的社会化。40.第一，要根据不良行为的性质选用不同的批评方法；第二，批评要有针对性，实事求是，注意事实和儿意的态度；第三，批评必须做到公正合理，以促进儿童身心发展为原则；第四，批评要考虑儿童的年龄特点和个别特点；第五，批评要注重实效。四、论述题41.社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质，所以幼儿园也不例外，属于社会主义性质。幼儿园具有双重任务，即幼儿园担负着不可推卸的社会责任，要服务社会，为社会的发展做出贡献，并且还2019年1月学前教育学试题和答案第5页共5页担负着教育幼儿的责任，包括促进幼儿德智体美全面发展，早期发现幼儿的身心障碍，进行早期治疗，对处境不利的幼儿进行补偿性教育，使广大幼儿接受教育。五、应用题【要点】细心观察；满足兴趣；动手多练；游戏学习；鼓励成功：晓之以理，动之以情，导之以行；巧用提示；公平适度；做轻松的父母。