《爬山虎的脚》第二课时公开课PPT

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资源描述

6、爬山虎的脚叶圣陶颜色好看叶子的特点:排列整齐•请同学们大声地朗读课文。•遇到难读的地方可以多读几遍。•思考文章当中哪些自然段写了爬山虎的脚?思考:文章当中哪些自然段写了爬山虎的脚呢?3、4、5自然段爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。茎柄●爬山虎的脚长在茎上。●茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。●细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。思考•这几句话分别写了爬山虎脚的哪些方面?1、“爬山虎的脚长在茎上。”这句话写的是爬山虎脚的_______。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。()①位置()②形状()③颜色爬山虎的脚长在()。茎上长()的地方,()伸出枝状的(),每根细丝像()。细丝跟()一样,也是()的。爬山虎的脚靠着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,靠住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎靠一把,使它紧靠在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上靠。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。请同学们一边读一边用笔圈出描写爬山虎动作的词语。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你就是爬山虎,那你又会怎么介绍自己呢?拿起笔,任选一个主题,可以是写爬山虎脚的特点,也可以是写怎么爬,还可以写脚的变化。要以第一人称写。课文中的一些优美的语言以及精准的描写,你都可以用。大家好!我是爬山虎!

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